Standard recording 18

0:00

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Tangan, itu kan nulis tuh misalnya di paragraf pertama udah salah,

0:03

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

dan saya ngerasa kalau misalnya di text tuh jadi kayak kurang rapi

0:07

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

gitu, apalagi masih di paragraf pertama,

0:09

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

jadi yang saya lakukan malah ambil kertas baru dan tulis ulang.

0:12

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Nah, itu kan saya sadar kalau misalnya itu tuh malah buang waktu,

0:16

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

buang tenaga,

0:17

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

dan juga pasti buang uang gila ya,

0:20

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

karena kan yang ambil polio baru gitu,

0:22

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Kak. Dan saya rasa saya harus

0:26

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

mengurangi terlalu perfectionist itulah,

0:28

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Kak.

0:30

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

tapi bukan berarti jadi saya tetap bisa gila

0:34

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

caranya bisa bekerja secara maksimal tapi atur aja biar tidak perlebihan

0:39

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

gitu misalnya terlalu perfeksionisnya begitu kak terlalu begitu kak

0:43

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

oke nah sejauh ini mengenai filantrop

0:47

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

apa saja tentang filantrop sejauh ini yang

0:51

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

saya ketahui tentang filantrop

0:54

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Yang saya ketahui tentang klantur ini sendiri itu kayak organisasi

0:58

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

ataupun komunitas yang fokusnya itu memberdayakan anak

1:03

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

-anak di seluruh Indonesia.

1:05

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Gimana caranya,

1:07

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

dan programnya disendirikan,

1:09

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

gimana caranya membuat konten -konten edukatif yang bisa

1:13

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

menarik.

1:14

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Dan dia pastinya,

1:15

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

video -nya gimana caranya memberikan warga agar

1:19

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

anak -anak itu bisa belajar.

1:23

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

secara lebih enjoy gitu dan dia gimana caranya mendukung

1:28

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

generasi emas yang saya kepala kental pelater itu sendiri seperti itu

1:32

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

sih, apalagi dia juga lihat dulu

1:36

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

di instagramnya itu saya lihat enak benar itu konten -konten

1:40

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

edukatif dan untuk tentang usia itu sendiri itu lebih ke remaja

1:44

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

ke atas sih sampai ke

1:47

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Dari 15 tahun ke atas,

1:49

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

saya lihat konten -kontennya itu sesuai umur segitu sih,

1:52

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Kak. Kalau begitu ya,

1:53

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

saya ketahui, Kak.

1:54

S… Speaker 3 (Standard recording 18)

Oke.

1:55

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Apa nih,

1:56

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Kak, yang kakak membuat kakak tertarik gitu ya,

2:00

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

bergabung kepada pilantruk,

2:02

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

khususnya memiliki posisi divisi konten

2:06

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

kreator?

2:07

S… Speaker 4 (Standard recording 18)

Ya,

2:08

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

ingin mau dikontribusikan,

2:10

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Kak? Ya.

2:10

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Saya ingin berkontribusi.

2:15

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Jadi saya kan pilih edisi konten kata ini sendiri,

2:17

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

saya ingin berkonstitusi dalam membuat ide,

2:20

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

membuat konsep dan biomateri,

2:24

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

caranya bisa memvisualisasikan apa yang ada di pikiran

2:28

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

saya dengan berkonstitusi dengan desain.

2:33

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Caranya membuat konten -konten,

2:37

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

memberikan ide -ide konten yang menarik dan juga bagaimana

2:42

S… Speaker 4 (Standard recording 18)

caranya ada orang

2:47

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

-orang yang bisa lihat konten.

2:49

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Kita tuh bakal enjoy gitu dengan apa yang kita bahas.

2:53

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Untuk bentuk -bentuk kontennya itu mungkin bisa berupa poster,

2:57

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

terus juga poster yang beberapa saat itu.

3:00

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Untuk tonton posternya itu sendiri misalnya terkait

3:05

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

digital social yang lagi minggu untuk secara seperti kapodol gitu.

3:08

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Jadi misalnya bisa di...

3:11

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

buat poster terkait apa itu kapula dan bagaimana secara keadanya

3:15

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

untuk kapula itu sendiri.

3:17

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Terus gimana caranya kita menunjukkan

3:22

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

empati orang -orang terhadap kapula itu sendiri dan untuk

3:26

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

kapula itu.

3:26

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Dan mungkin selain poster juga mungkin bisa dibuat dalam bentuk tesla

3:32

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

buat video.

3:37

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

video diri sendiri seperti lagi presentasi gitu lah tapi dibalut

3:41

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

dengan konten yang menarik gitu dengan kebahasan yang menarik dan dia

3:45

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

editing yang mungkin juga bisa membantu orang tuh

3:49

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

tertarik gitu dalam video tersebut kurang lebih begitu

3:54

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

sih Kak contohnya

4:00

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

jika nih kak ya suatu saat nih kakak memiliki

4:04

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

deadline pekerjaan di filantrop tetapi di waktu yang sama ada

4:08

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

tanggung jawab lain yang harus diselesaikan nah bagaimana cara kakak menentukan

4:12

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

prioritas

4:26

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

bedanya itu malam ini jadi akan saya kerjakan itu terlebih dahulu

4:30

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

sampai selesai sampai tuntas dari setelah itu saya akan mengerjakan

4:36

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

tugas lainnya gitu yang mungkin bedanya lusa atau misal

4:40

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

besok gitu jadi saya prioritas

4:45

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

kan bedanya yang sudah sangat arjen gitu waktunya

4:52

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

lalu ketika tim sedang membutuhkan respon atau hasil

4:57

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

pekerjaan dari kakak

5:00

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Seberapa cepat sih kakak biasanya merespon gitu atau mungkin

5:04

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

ada berapa kondisi yang buat kakak tuh bisa slow respon Oke,

5:08

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

untuk kakak respon pastinya ketika saya

5:12

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

memang

5:13

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Sedang luang ya,

5:15

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

karena kan kalau misalnya lagi collect,

5:17

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

ya mungkin saya bisa lagi collect,

5:19

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

ya lagi bisa lagi menjelaskan makinnya gitu.

5:21

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Saya buka HP itu kan sekayaknya kayak kurang menghargai gitu.

5:25

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Jadi biasanya saya akan coba membuka HP itu tuh ketika

5:29

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

udah jam istirahat.

5:30

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Jadi biasanya itu untuk penjelasan materi

5:35

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

dosen itu sekitar 1 -1 ,5 jam baru habis itu istirahat.

5:38

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Nah, kan saya akan coba luangkan waktu saya ketika istirahat untuk membalas.

5:44

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

chat -chat yang memang sedang urgent dan butuh respon dari saya

5:48

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

begitu kak,

5:49

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

walaupun begitu sih kak,

5:50

S… Speaker 4 (Standard recording 18)

jadi kalau misalnya

5:55

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

emang lagi itu saya akan menyempatkan untuk membahas chat

6:00

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

-chat tersebut gitu kak.

6:02

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Menurut kakak bagaimana sih kak caranya membangun hubungan

6:06

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

dan kerjasama yang baik dengan anggota?

6:09

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Cara menjalani hubungan yang baik

6:13

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

mungkin di awal -awal kita

6:16

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Saling kenal dulu gitu ya,

6:17

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

kenalan dulu misal kenalan dari namanya,

6:21

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

domisilinya mana,

6:22

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

terus ya mungkin dari hobi juga mungkin.

6:26

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Di situ bisa ada tugas,

6:29

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

cuma caranya tetap saling

6:34

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

kasih kabar gitu.

6:35

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Kan setengah setengah lima.

6:38

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Terkait tugas -tugas tersebut gitu.

6:43

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Ini kan lebih bonding aja sih,

6:45

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

misal lebih sering setan,

6:46

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

mungkin saling set juga.

6:47

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Misal saling set kan kita upload story,

6:50

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

bisa saling bales story gitu kan.

6:52

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Jadi lebih bonding dan juga lebih kayak ada rasa terikat

6:56

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

gitu. Dan juga pastinya lebih semangat gitu dalam mengerjakan tugas.

7:00

S… Speaker 4 (Standard recording 18)

Gak gimana caranya

7:04

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

dia tetap ini,

7:05

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

jadi kita harus bisa menuangkan waktunya untuk saling

7:10

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

bekerjasama gitu,

7:11

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

saling bales set gitu sih.

7:12

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Kurang lebih begitu kan dari saya.

7:16

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Nah, karena kan kakak ini lolosnya adalah divisi

7:20

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

content creator ya.

7:21

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Aku akan kasih beberapa pertanyaan mengenai content creator.

7:24

S… Speaker 5 (Standard recording 18)

Nah,

7:26

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

sebagai content creator nih kak...

7:28

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Eh!

7:29

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Maaf ya kak,

7:29

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

aku lupa on mic.

7:31

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Sebagai konten

7:35

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

kreator, bagaimana cara kakak menjaga agar ide

7:39

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

-ide konten tetap kreatif dan tidak menonton?

7:43

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Boleh dong kakak diceritakan salah satu konten atau proyek yang pernah

7:47

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

kakak buat,

7:48

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

mulai dari mencari ide hingga hasil akhirnya.

8:00

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Jadi kita memang dirasa lagi stuck,

8:02

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

mungkin bisa cari referensi gitu Kak.

8:04

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Di TikTok, di Instagram itu kan banyak,

8:05

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

kita bisa cari referensi.

8:07

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Dan kita terapkan konsep amati,

8:10

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

tiru, modifikasi gitu Kak.

8:12

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Setelah dengan konten yang akan kita buat nantinya.

8:15

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Untuk pengalaman sendiri,

8:18

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

saya pernah menjadi inka create marketing

8:22

S… Speaker 4 (Standard recording 18)

waktu itu.

8:23

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Dan saya membuat konten secara organisasi dan juga AI

8:27

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

untuk yang organisasi.

8:29

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

organik sendiri itu saya terbiasa untuk memikirkan ide,

8:33

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

script,

8:34

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

atau juga gimana cara tag konten tersebut,

8:38

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

tag video, dan juga editing sederhana,

8:40

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

dan gimana caranya kita menyampaikan informasi

8:45

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

produk tersebut ke audiens dengan sesuai dengan

8:49

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

apa yang ada,

8:51

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

kan produknya sudah sampai,

8:52

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

jadi sesuai dengan apa yang sudah kita dapatkan

8:56

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

dari produk tersebut,

8:59

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

peralaman dari produk sebut bagaimana tuh dijelaskan

9:03

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

secara transparan kalau bisa tentu ya untuk selain itu juga

9:07

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

sebagai upgrade marketing AI jadi saya

9:10

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

sambil juga gitu Kak jadi ada yang organik -organik itu ya kita bikin video

9:14

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

sendiri maksudnya pakai

9:15

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

visualisasi wajah sendiri dan untuk AI ini sendiri ya,

9:18

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

kurang lebih sama menentukan ide,

9:22

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

script, konten,

9:23

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

terus juga

9:25

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

membuat video,

9:26

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

tapi bedanya ya dibantu oleh AI sendiri untuk visualisasi

9:30

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

kontennya gitu,

9:32

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

kurang lebih begitu.

9:33

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Untuk pengalaman itu sendiri yang organik itu kurang

9:38

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

lebih ada sekitar tiga bulan saya melakukan update

9:42

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

marketing sangat organik dan untuk AI sendiri itu dari Oktober

9:46

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

tahun lalu sampai Februari,

9:49

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

jadi sekitar.

9:51

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

sekitar 5 -6 bulan kak untuk yang AI kalau lebih begitu kak

9:55

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

untuk pengalaman saya

10:00

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Biasanya kak dalam proses membuat konten gitu,

10:02

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

tantangan apa sih kak yang paling sering kakak hadapi dan gimana

10:06

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

cara kakak mengatasinya?

10:07

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Untuk membuat konten ya,

10:10

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

karena yang paling saya hadapi itu karena ini

10:15

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

sih, kecapean sih,

10:16

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

karena untuk yang konten update itu saya...

10:21

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

hampir bikin setiap hari jadi paling nggak saya tiap

10:25

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

hari bisa upload paling nggak satu sampai tiga konten untuk yang

10:29

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

organik dan untuk AI satu aja menurut saya udah cukup

10:33

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

sih jadi yang paling saya hadapi terkait

10:38

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

beban untuk membuat video

10:42

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

tiap hari gitu tapi saya atasinya gimana cara saya atasi

10:46

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

saya akan biasanya

10:48

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Saya akan bikin jadwal kayak misal satu hari ini saya membuat

10:54

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

script.

10:54

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Terus hari besoknya saya membuat tag videonya.

10:58

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Misal tag videonya itu langsung sekitar 5 sampai 10 video.

11:01

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Terus baru hari besoknya itu saya akan istirahat.

11:05

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Terus besoknya lagi mungkin bisa lanjut lagi untuk membuat script dan

11:09

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

juga tag video.

11:10

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Seperti itu berulang -ulang,

11:11

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Pak. Jadi ada harinya pasti saya istirahat tapi saya ada tabungan

11:16

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

konten gitu,

11:17

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Pak.

11:18

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

jadi kurang lebih begitu kak caranya oke sebentar

11:23

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

kak maaf

11:48

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

ya kak sebentar ya kak gak apa -apa oke nah misalkan

11:53

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

kakak diminta membuat konten gitu ya dengan topik yang belum pernah

11:57

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

kakak pelajari atau kuasai sebelumnya nah apa langkah

12:01

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

pertama yang akan kakak lakukan agar konten yang dihasilkan tetap akurat berkualitas

12:06

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

dan relevan misalnya konten

12:10

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

tersebut

12:10

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

itu mungkin masih asing gitu ya bagi saya.

12:13

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Yang akan saya lakukan juga saya pahami

12:17

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

terkait konsep dari konten itu tersebut,

12:20

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

terkait marketing dari konten tersebut,

12:24

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

dari sosial media kan banyak itu juga mungkin dari referensi

12:28

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

orang -orang dari sosial juga di Instagram,

12:30

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

TikTok.

12:32

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Mungkin juga bisa berdiskusi dengan sesama

12:36

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

konten teater yang lain untuk membuat konten

12:42

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

yang menarik.

12:43

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Dan sebelum itu saya sudah mencari

12:47

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

tahu sendiri dari konsep dan juga materi dari...

12:51

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

konten yang memang mungkin masih asing bagi saya.

12:53

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Jadi saya coba belajar sendiri biar tidak ada keliruan dalam memberikan

12:58

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

informasi.

12:59

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Pastinya kalau misalnya keliru kan juga tidak baik.

13:02

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Jadi kita pastinya juga membuat konten yang sesuai dan juga

13:06

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

benar.

13:07

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Kurang lebih begitu.

13:10

S… Speaker 6 (Standard recording 18)

Oke,

13:11

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

nah bagaimana sih kakak memastikan ya konten yang dibuat

13:15

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

itu sesuai dengan karakter dan kebutuhan target audiens

13:19

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

kelandro?

13:20

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Nah, dari mana sih biasanya kakak mendapatkan inspirasi atau referensi

13:25

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

untuk ide konten baru?

13:26

S… Speaker 4 (Standard recording 18)

Oke,

13:28

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

gimana kak?

13:28

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Kulit tolong diulangi.

13:30

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Boleh, boleh.

13:30

S… Speaker 7 (Standard recording 18)

Oke, sebentar.

13:35

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Gimana sih Kak,

13:36

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

cara kakak memastikan nih konten yang dibuat itu sesuai dengan karakter

13:40

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

dan kebutuhan target audience,

13:43

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

filantrope?

13:44

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Dan dari mana biasanya kakak mendapatkan inspirasi atau referensi

13:48

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

untuk ide konten baru?

14:14

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

usianya itu berapa gitu,

14:15

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

misal usianya 18 tahun atau di atas 18 tahun,

14:19

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

nah kalau misalnya mungkin di atas lebih di atas dari 18 tahun

14:23

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

mungkin enak dibikin konten yang memang mungkin lebih berjogot dan juga sesuai

14:28

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

dengan usianya gitu,

14:29

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Kak kalau yang saya tahu di TikTok seperti itu,

14:31

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

kalau misalnya saya ketangkan orang tahu sih,

14:34

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Kak jadi saya tidak bisa ini juga dan untuk referensinya

14:40

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

ya,

14:41

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

untuk referensinya

14:43

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Biasanya untuk ini,

14:44

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

di Instagram banyak,

14:46

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

di TikTok juga banyak,

14:47

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

mungkin di Instagram dari kampus saya juga banyak yang buat konten -konten seperti

14:52

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

itu, di TikTok juga banyak gitu.

14:55

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Jadi, rekenasinya mungkin dari TikTok dan Instagram,

14:58

S… Speaker 4 (Standard recording 18)

dari video -video.

15:00

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

konten yang emang konten

15:04

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

-konten edukatif yang sama misalnya

15:09

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

temanya ini terus juga misalnya

15:13

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

menyusun tema yang tadi kartu itu sendiri mungkin bisa

15:18

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

cari referensi dari situ atau mungkin

15:20

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

untuk misal terkait konsepnya itu bisa dari tema lain,

15:24

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

mungkin kita kodifikasi gitu,

15:26

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

kak.

15:26

S… Speaker 8 (Standard recording 18)

Orang lebih begitu.

15:27

S… Speaker 4 (Standard recording 18)

Oke.

15:28

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Nah,

15:29

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

dalam proses pembuatan konten,

15:32

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

kak, bagaimana cara kakak merima dan menegaklanjuti kritik

15:37

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

atau masukan terhadap hasil pekerjaan kakak?

15:39

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Yang akan saya lakukan ketika

15:44

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

menerima kritik,

15:46

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

ya, kak? Iya, kritik dan masukan.

15:51

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Saya dengarkan dulu,

15:53

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

saya pahami,

15:54

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

dan kalau memang kritik tersebut bisa membantu saya,

15:57

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

bisa membuat saya berkembang,

15:59

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

akan saya terima,

16:00

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

dan akan saya coba

16:07

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

mempelajari kritik

16:11

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

tersebut, gimana caranya bisa kritiknya,

16:13

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

mungkin kontennya itu terlalu...

16:16

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Apa ya terlalu ramai misalnya editannya gitu,

16:19

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

mungkin itu akan saya koordinasikan dengan kreatif desain

16:23

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

agar mungkin untuk editingnya bisa dibikin lebih sederhana gitu,

16:28

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Kak. Mungkin kalau lebih gitu,

16:30

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Kak. Tapi pastinya juga disesuaikan dengan dari

16:35

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

orang lain juga,

16:35

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

apakah orang lain juga merasakan hal yang sama atau misalnya emang.

16:39

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Memang cuma sedikit orang yang bilang begitu kan kita

16:43

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

gak bisa, istilahnya gak bisa memuaskan semua orang gitu kak,

16:47

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

jadi lebih ke,

16:49

S… Speaker 4 (Standard recording 18)

oke,

16:50

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

diurut mayoritas itu gimana gitu,

16:52

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

kait konten kita,

16:53

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

kurang lebih begitu.

16:54

S… Speaker 6 (Standard recording 18)

Oke,

16:55

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

nah bagaimana sih kakak biasanya kakak bekerja sama gitu ya,

16:59

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

dengan tim mulai dari brainstorming ide,

17:02

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

pembagian tugas,

17:04

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

proses produksi,

17:05

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

hingga konten siap dipublikasi.

17:09

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Bagaimana caranya penasih,

17:12

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

dari membuat ide itu,

17:15

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

mungkin kita bisa,

17:17

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

mungkin misalnya konten kreatornya,

17:20

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

mungkin ada lebih dari dua orang membuat grup,

17:23

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

jadi disitu ada yang memimpin bagaimana caranya.

17:30

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Membuat orang -orang itu bisa

17:35

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

mengusulkan ide -ide,

17:38

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

misalnya mengusulkan 3 ide setiap orang.

17:42

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Habis itu dipukulkan dan setiap

17:46

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

orang ini bisa memilih ide yang mereka

17:51

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

pilih.

17:51

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Dari 10 ide

17:56

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

kita pilih sekitar 3 atau 4 mungkin dari ide yang.

18:00

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Paling banyak dipilih dan menurut orang

18:04

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

-orang itu menarik gitu Pak.

18:06

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Itu dari idinya untuk konsepnya sendiri mungkin kita bisa bekerjasama

18:10

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

juga setelah ide tersebut dipilih,

18:12

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

kita memikirkan konsep konten itu bagaimana gitu.

18:16

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Kalau misalnya memang banyak yang

18:20

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

bisa, banyak yang memberikan ide

18:25

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

konsep gitu,

18:25

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

jadi kita juga komunikasikan itu mana yang menurut.

18:31

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

menurut bersama itu paling baik gitu.

18:33

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Atau mungkin kalau memang misalnya ada tiga konsep

18:37

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

gitu, kita bisa put yang dua itu untuk konten -konten berikutnya gitu.

18:41

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Jadi misalnya untuk satu tema bisa dibikin tiga

18:45

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

konsep gitu mungkin.

18:46

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Terus juga dari konsep...

18:49

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

untuk materi,

18:50

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

untuk materinya sendiri,

18:51

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

masing -masing juga bisa mengesuaikan ide itu untuk ide -nya

18:55

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

sendiri, film press mau cari referensi atau mungkin dibantu oleh AI,

18:59

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

tapi untuk disesuaikan dengan

19:04

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

pemikiran pribadi juga.

19:05

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Dan untuk pembuatan kontennya sendiri juga,

19:07

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

pasti bisa dikerjasama juga.

19:10

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Gimana menurut masing -masing itu ide -nya itu bagaimana untuk kontennya,

19:14

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

apakah dibuat seperti poster,

19:16

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

apakah dibuat video -video animasi,

19:19

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

atau mungkin video

19:26

S… Speaker 7 (Standard recording 18)

Oke,

19:27

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

dari skala 1 -10 nih Kak,

19:31

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

seberapa besar sih komitmen kakak untuk menjalankan tanggung

19:35

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

jawab sebagai content creator dan hal konkret apa yang akan

19:39

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

kakak lakukan untuk membuktikan komitmen tersebut?

19:49

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Hai apa loh 9 -15 saya

19:53

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

baru siap ini tinggal berangkat bilang Desember

19:57

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

akhir nanti saya akan melaksanakan

20:00

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Magang jadi mungkin 8 per 10 sih.

20:04

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Jadi di desain terakhir nanti akan melakukan magang kurang lebih 2 bulan.

20:08

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Jadi saya tidak tahu nanti beban kerjanya itu bagaimana dan apa

20:12

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

-apa saya bisa manage tapi akan saya usahakan.

20:14

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Jadi saya tetap usahakan.

20:17

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Ketika saya magang itu saya juga tetap berkotik fisik dalam divisi

20:22

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

konten kreator itu sendiri,

20:24

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Kak. Apa yang pertanyaan terakhir,

20:26

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Kak? Mohon maaf,

20:27

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

bisa diulangi.

20:29

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Nah, hal apa sih yang kakak bisa lakukan untuk membuktikan

20:33

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

quote statement tersebut?

20:34

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Kalau apa yang bisa membuktikan?

20:38

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Kontribusinya gitu.

20:39

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Kalau apa yang bisa membuktikan?

20:43

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Jadi kakak sudah keterima atau misalnya dari sekarang?

20:47

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Sudah keterima kak,

20:48

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

pastinya sudah keterima ya.

20:49

S… Speaker 3 (Standard recording 18)

Kalau misalnya sudah keterima ya,

20:52

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

mungkin dari seberapa keaktifan saya di WA,

20:57

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

terus juga misalnya ada meeting gitu,

20:59

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

seberapa?

21:01

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

aktif saya,

21:02

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

apakah saya join meeting,

21:04

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

dan apakah saya memperhatikan,

21:06

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

dan jika berkontribusi,

21:08

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

maksudnya kalau misalnya lagi diskusi di

21:12

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

WA,

21:13

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

saya bisa nimrum,

21:15

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

bisa kontribusi.

21:18

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Untuk sekarang sih masih bisa sih,

21:20

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

untuk sekarang kesibitan saya hanya kuliah,

21:23

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

tapi mungkin di desain terakhir mungkin saya akan menanggung

21:27

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

wajib dari kampus selama dua bulan.

21:31

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Gimana caranya saya akan usahakan,

21:34

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

seolah -olah saya magang tetap bisa kontribusi.

21:37

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Tapi untuk sekarang saya masih lumayan fungsi,

21:40

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

hanya mengikuti beberapa volunteer yang menurut saya masih

21:45

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

bisa saya manage,

21:46

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

masih ada waktu luang.

21:48

S… Speaker 8 (Standard recording 18)

Tapi begitu.

21:49

S… Speaker 6 (Standard recording 18)

Oke,

21:51

S… Speaker 7 (Standard recording 18)

oke. Nah,

21:52

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

aku izin informasi ya,

21:53

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Kak. Kakak tahu kan bahwa kegiatan di filantrop ini bersifat

21:57

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

unpaid atau tidak berbayar?

21:59

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Iya, tau kak.

22:00

S… Speaker 7 (Standard recording 18)

Oh iya.

22:01

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Oke, kak juga aman.

22:02

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Dan berarti kakak sendiri yakin ya bahwa kakak bisa

22:06

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

berkomitmen,

22:07

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

maksudnya setidak kakak yang kayak banget

22:11

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

-banget to respon gitu?

22:13

S… Speaker 6 (Standard recording 18)

Oh,

22:15

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

ya bisa komitmen sih,

22:17

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

tapi mungkin yang Desember akhir sampai Februari,

22:21

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

itu mungkin agak berkurang gitu kak,

22:25

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

tapi akan saya usahakan ya.

22:27

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Karena pastinya...

22:30

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

mungkin magang dari pagi sampai sore itu magang,

22:32

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

jadi sore sampai malamnya saya akan coba saya akan usahakan

22:37

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

untuk tetap aktif dan bisa saya aktif

22:41

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

di dunia,

22:42

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Kak.

22:43

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Nah,

22:44

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

sebenarnya interview sudah berakhir ya,

22:47

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Kak. Mungkin dari Kak ada yang mau ditanyakan sebelum aku tutup?

22:50

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Bisa saya kira -kira

22:55

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

misal dalam satu minggu itu bisa upload berapa konten ya,

22:59

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Kak, kalau misalnya sudah terima ya,

23:00

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Kak.

23:01

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Sebenarnya kalau bisa dua

23:05

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

kali, Kak.

23:06

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Dua kali ya?

23:08

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Oke.

23:08

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Tapi kalau lebih juga,

23:09

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

lebih bagus ya.

23:10

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Jadi diaktifkan,

23:11

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

jadi agensinya mungkin lebih naik gitu ya nanti di pilihan selanjutnya.

23:15

S… Speaker 6 (Standard recording 18)

Dua kali ya,

23:19

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

saya masih percaya masih bisa komitmen sih,

23:23

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Kak. Kalau bisa dua kali seminggu sih,

23:24

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Kak. Mungkin

23:28

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

dari saya udah sih gak ada yang ditanyakan lagi,

23:30

S… Speaker 1 (Standard recording 18)

Kak.

23:32

S… Speaker 3 (Standard recording 18)

oke sebentar oke

23:44

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

kalau gitu oke terima

23:48

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

kasih banyak ya kak atas waktu

23:52

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

dan jawaban di sesi interview hari ini untuk mengumumannya

23:56

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

diinfokan melalui whatsapp grup dan semoga hasilnya memuaskan

24:00

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

ya kak

24:14

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

kalau dari saya sudah tutup kak oke terima kasih ya kak aku

24:18

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

tutup terima kasih ya kak sama -sama makasih juga kak

24:22

S… Speaker 3 (Standard recording 18)

sama sore kak sama sore juga siap

24:32

S… Speaker 3 (Standard recording 18)

gua

27:38

S… Speaker 3 (Standard recording 18)

Gak dirapi-rapiin nyejir

30:00

S… Speaker 3 (Standard recording 18)

What do you mean?

1:01:57

S… Speaker 2 (Standard recording 18)

Terima kasih.

Standard recording 18

Резюме

Спросите AI об этом писце