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• Speaker 1 12:13
• Speaker 2 12:09
• Speaker 3 12:05
• Speaker 4 12:55
• Speaker 5 13:14

1. 12:05

   Kapitel 1: Hola, ¿cómo están? 68s · Speaker 3

   Hola, ¿cómo están? ¿Todo bien? ¿Se escucha bien? Buenas tardes. Buenas tardes. Buenísimo. Bueno, vamos a esperar unos minutitos a que se conecte el resto de sus compañeros, porque vamos a hacer una clase un poco más numerosa de lo habitual.…

2. 13:14

   Kapitel 2: Sí. Lo que quiero saber si el parcial va a ser con Zoom o por la aplicación. 72s · Speaker 5

   Sí. Lo que quiero saber si el parcial va a ser con Zoom o por la aplicación. Yo creo que ahora que se conecten los profes, ahora que estén todos que abran la clase nos van a comentar porque creo que ahora somos todos los estudiantes. Así qu…

3. 19:59

   Kapitel 3: Well, come. 301s · Speaker 1

   Well, come. How are you? I don't know if you all know me, because I understand that not all me will know because we are four committees, but for those who don't know me, my name is Ignacio, I'm licensed in psychology. and today we are going…

4. 25:02

   Kapitel 4: digamos, está avalado y se necesitan ciertos requisitos y entre esos requisitos está que no podemos poner ningún término que no tenga bibliografía que lo apoye. 297s · Speaker 2

   digamos, está avalado y se necesitan ciertos requisitos y entre esos requisitos está que no podemos poner ningún término que no tenga bibliografía que lo apoye. Entonces, claro, de cada uno de esos capítulos hay términos, pero no necesitamo…

5. 30:00

   Kapitel 5: Cuarto es la sociabilidad y subsidiariedad. 298s · Speaker 3

   Cuarto es la sociabilidad y subsidiariedad. Muy bien, perfecto. Muy bien, bien hecho. Entonces, tenemos cuatro principios en ambos. A mis comisiones yo les expliqué que en realidad en el principialismo vamos a tener los cuatro que son auton…

6. 35:02

   Kapitel 6: Bien, entonces ahí tenemos libertad y responsabilidad. 300s · Speaker 3

   Bien, entonces ahí tenemos libertad y responsabilidad. Después está mi favorito, a mí me gusta mucho, el de totalidad terapéutico. Porque el de totalidad terapéutico hoy en día resuelve bastantes cosas, bastantes elementos, que hoy en día s…

7. 40:02

   Kapitel 7: en la economía que tenemos en Argentina, ¿creen que los médicos se van a ver tentados a decir que no? 300s · Speaker 2

   en la economía que tenemos en Argentina, ¿creen que los médicos se van a ver tentados a decir que no? Va a depender de cada uno, obvio. No nos podemos generalizar. Pero creo que hay bastantes elementos, en general, que tienden a convencerno…

8. 45:03

   Kapitel 8: we have to have that the benefits have to be made to be made to the perjuice, to the risk, better to say. 160s · Speaker 2

   we have to have that the benefits have to be made to be made to the perjuice, to the risk, better to say. It has to be demonstrated scientifically. The intervention has to do well to the body and give a result. No one can make sure a result…

9. 47:44

   Kapitel 9: That would form a different cell, or not? 304s · Speaker 4

   That would form a different cell, or not? Would it be a different cell? A partir of the cell cell cell cell cell cell cell cell cell cell cell cell cell cell cell cell cell cell cell cell cell cell cell cell cell cell cell cell cell cell ce…

10. 52:48

    Kapitel 10: baby or the fetus. 300s · Speaker 1

    baby or the fetus. It's quite impactful and it's like... I'm shocked. Sometimes there are women who wait for a long time to do this practice and they are quite large. Obviously, every woman has their particularities in different situations.…

11. 57:48

    Kapitel 11: pero naturalmente hay algo de la dignidad de la madre. 166s · Speaker 1

    pero naturalmente hay algo de la dignidad de la madre. Of course, how not. But it also has a dignity the embryo. We are talking about the fecundation, the union of the gametes, the beginning of the birth, the conception, the implantation th…

12. 1:00:35

    Kapitel 12: So, it is not very artificial. 90s · Speaker 3

    So, it is not very artificial. It is directly related to what we think. So, let's have it in mind. And the company that is responsible for that activity... Va a tener un sesgo, va a plantear un sesgo en la respuesta de sus inteligencias art…

13. 1:02:06

    Kapitel 13: I wanted to consult a professor because I have to take care of the classes and the parcel will be with Zoom. 188s · Speaker 4

    I wanted to consult a professor because I have to take care of the classes and the parcel will be with Zoom. or will it be for the application, if you have to do it? It will be for multiple choice, half multiple choice, half false, it will …

14. 1:05:14

    Kapitel 14: una? ¿No? 120s · Speaker 2

    una? ¿No? Bueno, eso para nosotros es una falacia. Para nosotros es una falacia porque ya ahí estás tomando una decisión. No moviendo. O moviendo estás decidiendo matar a uno o matar a cinco. And that is a falacy, because in the hypothetica…

15. 1:07:14

    Kapitel 15: mientras más ganen dinero y con el menor costo posible. 300s · Speaker 3

    mientras más ganen dinero y con el menor costo posible. Igualmente se puede considerar como dentro del utilitarismo la vacuna COVID, porque no se sabía realmente cuál, o sea, no hubo suficiente experimentación real como para empezar a inocu…

16. 1:12:15

    Kapitel 16: the principle? 146s · Speaker 2

    the principle? What is the conflict? Dentro del principialismo. ¿Cuáles dos principios se contraponen en lo que fueron las vacunas? La beneficencia. La beneficencia y la autonomía. Perfecto. Generalmente vamos a tener mucho de eso nosotros.…

17. 1:14:42

    Kapitel 17: pero por ejemplo, en el caso de los chicos, la consecuencia sería no ir al colegio, no estudiar, porque no los dejaban entrar. 301s · Speaker 3

    pero por ejemplo, en el caso de los chicos, la consecuencia sería no ir al colegio, no estudiar, porque no los dejaban entrar. Yes, exactly. That's the problem. They didn't let us travel. They didn't let us move. Sí. Incluso intersecciones …

18. 1:19:44

    Kapitel 18: ... ... . 303s · Speaker 1

    ... ... ... ... ... ... We're going to try to regulate the practices. There it is, the law. Then we have the distinction between the public and the private rights. I recommend that you read it, that you have in consideration. The rights pub…

19. 1:24:48

    Kapitel 19: the meals didn't receive all the food that they had to receive, that they had a business, that they sold. 301s · Speaker 2

    the meals didn't receive all the food that they had to receive, that they had a business, that they sold. In the middle of the chain, someone grabbed the products and was revended. a total, and if that is not evaluated, which by law should …

20. 1:29:49

    Kapitel 20: Pero decía superior o por el interés superior. 75s · Speaker 2

    Pero decía superior o por el interés superior. Sé que la palabra superior estaba. ¿Te podés meter y verla? Dale. Fíjate si te figura. Profe, mientras ella busca te pregunto. Hablamos de ley positiva. Primero de ley natural, cuando es más qu…

21. 1:31:05

    Kapitel 21: ¿Sí? Entonces, básicamente, la ley natural se va a basar en la idea que existen principios morales y de justicia que son universales, inherentes a la naturaleza humana, que son anteriores a cualquier creación legislativa. 308s · Speaker 4

    ¿Sí? Entonces, básicamente, la ley natural se va a basar en la idea que existen principios morales y de justicia que son universales, inherentes a la naturaleza humana, que son anteriores a cualquier creación legislativa. Ok. ¿Sí? Mientras …

22. 1:36:13

    Kapitel 22: hizo con Maduro, ¿eh? 302s · Speaker 2

    hizo con Maduro, ¿eh? Se supone que Maduro... ¿Atacar ese país? Como mínimo, como mínimo, sacar a esa persona de ese país. Meterse y sacar a esa persona de ese país. Fue técnicamente lo que pasó con Maduro en Venezuela. O sea, Maduro no se …

23. 1:41:15

    Kapitel 23: O dice, bueno, trabajo menos porque total cobro más por horas. 260s · Speaker 1

    O dice, bueno, trabajo menos porque total cobro más por horas. Estoy cobrando más, trabajo menos horas, me alcanza igual. Más plata no es eficacia. Pero si voy a sacar plata, ¿estoy aumentando la eficacia? Al punto de que me permita... El h…

24. 1:45:36

    Kapitel 24: Bueno, esta es la Convención de los Derechos del Niño Internacional. 94s · Speaker 3

    Bueno, esta es la Convención de los Derechos del Niño Internacional. Aplica en Argentina. Programa de Nutrición y Alimentación Nacional. Leanlo este. No les voy a decir por qué. Leanlo. Es el instrumento legal que traduce los imperativos in…

25. 1:47:10

    Kapitel 25: Bien. ¿Alguna duda hasta acá? 300s · Speaker 4

    Bien. ¿Alguna duda hasta acá? Estamos yendo fugaz. but I don't want to do anything. No, there are no doubts. No, there are only questions that are going on after talking about it, because not only in this matter, but in other matters, that …

26. 1:52:11

    Kapitel 26: El Estado no es la única. 168s · Speaker 1

    El Estado no es la única. There is another way to distribute the power. So, it also forms part of being disruptive and naturally question the fact of how to do the good is more profitable than the bad in every situation. Eso requiere ser in…

27. 1:55:00

    Kapitel 27: aunque no tengamos energía, seguir pensando en positivo, porque lo único que nos va a llevar adelante va a ser eso. 87s · Speaker 2

    aunque no tengamos energía, seguir pensando en positivo, porque lo único que nos va a llevar adelante va a ser eso. Hay un estudio también que se buscó, es decir, la depresión, entonces, ¿es un avance biológico para ser más objetivos? Porqu…

28. 1:56:27

    Kapitel 28: Learlo. Autonomía de la voluntad. 251s · Speaker 1

    Learlo. Autonomía de la voluntad. Es el pilar de la norma. El paciente tiene la facultad de aceptar o rechazar cualquier procedimiento, incluso cuando esto suponga un riesgo para la salud o su vida. Yo les puse un apartado en todo esto que …

29. 2:00:38

    Kapitel 29: Entonces, la nutrición no es una ciencia exacta que se impone sobre el cuerpo del paciente. 68s · Speaker 3

    Entonces, la nutrición no es una ciencia exacta que se impone sobre el cuerpo del paciente. Es un saber técnico que debe dialogar con la biografía del sujeto. La ley actúa como filtro ético que garantiza que, incluso cuando el Estado interv…

30. 2:01:46

    Kapitel 30: Habla acerca de la minoría de edad y del adolescente. 85s · Speaker 2

    Habla acerca de la minoría de edad y del adolescente. En la clase usted había explicado que... Por ejemplo, los chicos entre 13 y 16 años se presume, dice, una aptitud para decidir sobre tratamientos no invasivos. ¿Entre 13 y? Entre 13 y 16…

31. 2:03:12

    Kapitel 31: Bueno, eso yo no lo dije, pero está bien. 122s · Speaker 3

    Bueno, eso yo no lo dije, pero está bien. Yo no dije nunca emancipación, pero está bien. Las otras comisiones que están con la doctora de Granis, ¿esto lo vieron? No. Para resumírselo rápido. Nosotros, la autonomía, te lo voy a leer un poco…

32. 2:05:14

    Kapitel 32: Tiene. Se necesita alguien que nos ayude a interpretarla. 300s · Speaker 4

    Tiene. Se necesita alguien que nos ayude a interpretarla. Martina. Profe, one question about this that also came from one of the questions from the same clinical case of Lucas. There was one last question that said basically, what condition…

33. 2:10:14

    Kapitel 33: Lo que es legal es que una persona decida no realizarse un tratamiento y que naturalmente fallezca por el avance de la enfermedad. 64s · Speaker 1

    Lo que es legal es que una persona decida no realizarse un tratamiento y que naturalmente fallezca por el avance de la enfermedad. No sin ser acompañado por el equipo médico para que no sufra. and that their level of suffering is the most p…

34. 2:11:19

    Kapitel 34: yes, profe, it's the Unidad 2. 301s · Speaker 2

    yes, profe, it's the Unidad 2. Questionario, abajo de todo. Questionario, analysis of a case of dilemmas. Are there only three attempts? No, no, no. Three attempts in the 208. No, no. What do you have? No. What do you have? No, I have the g…

35. 2:16:20

    Kapitel 35: No queremos dilematizar algo sin sentido, porque puede generar más confusión en realidad. 111s · Speaker 1

    No queremos dilematizar algo sin sentido, porque puede generar más confusión en realidad. Eso lo dejamos para el examen final, en todo caso. Igual creo que el segundo parcial nos pidieron que sí sea para un caso. Vamos a ver. ¿Es por Gladwa…

36. 2:18:12

    Kapitel 36: hasta luego. 1s · Speaker 3

    hasta luego. Adiós.