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0:00Chapter 1: 1조 한번 읽어보세요. 124s · Speaker 1
1조 한번 읽어보세요. 내가 잘못 이해하고 있는게. 역할이 가분히 보이기는 하나 그래도 물어보니까 둘이 되게 열심히 잘했다고. 그래가지고 1조는 제가 봤을 때 개념을 좀 기초화시키는게 되게 특유하겠다. 그래서 문제가 있고 이론이 있고 흡단을 대체하고 이런 구조는 굉장히 좋은 것인데. 좋게 말하면 AI를 굉장히 잘 쓰고 그 다음에 그거를 가지고 본인들끼리 다 잘 연구를 하고 다 읽어보고 이렇게 해서 교과서적인 발표예요. 근데 너…
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2:06Chapter 2: 종단적으로 연구한다고 하는 것은 오늘도 연구를 하고 그 다음에 1년 뒤에 내가 둘을 또 부르는 거예요. 311s · Speaker 2
종단적으로 연구한다고 하는 것은 오늘도 연구를 하고 그 다음에 1년 뒤에 내가 둘을 또 부르는 거예요. 그래서 또 보고. 그 다음에 2년 뒤에 둘을 또 부르는 거예요. 이렇게 해서 같은 대상을 매년 추적하면서 연구를 하는 거예요. 그거를 한 10년씩 한 연구도 있을 수 있고 진짜 미국 데이터 같은 경우는 막 30년 추적도 있어요. 그런 식의 우리나라에도 있거든요. 예를 들어 아동 패널, 청소년 패널. 그런 식으로 해서 그런 거…
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7:18Chapter 3: 읽어봐야 할 수 있어요. 66s · Speaker 1
읽어봐야 할 수 있어요. AI한테 물어봐도 근본이나 근거 없는 대답을 할 가능성이 높아요. 그럼 내가 이런 식으로 물어보면 어? 왜냐면 뭘 찾아보고 대답할 게 없거든요. 그래서 이런 것들만 조금 더 세계적으로 다듬으면 좋을 것 같아요. 그래서 경로구조를 제시했는지 그 다음에 관계 변화의 메커니즘 같은 것들을 잘 설명을 하고 있는지 그 다음에 이 디지털 고립에 대한 개념 구체화 이거를 행동 수준으로 좀 설명을 하는지 이거를 이거…