PTT-20261020-WA0027
Oct 26, 2026 00:12
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Papar sahaja
0:11
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Eso, antes de que la escultura de ayer...
0:15
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
si esta hora se ponga en duración 40 minutos,
0:19
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
45 minutos,
0:20
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
el día,
0:21
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
el día de la mañana, el día martes,
0:24
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
el día martes,
0:25
S…
Speaker 2 (PTT-20261020-WA0027)
el día martes,
0:25
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
el día martes, el día martes,
0:28
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
el día tanto se llevarán a cabo en el taller,
0:31
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
el psicopedagógico,
0:33
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
a cabo,
0:34
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
todo el año del profesor.
0:35
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
a cargo de la estudiante,
0:37
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
tanto,
0:38
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
la duración del taller serán dos encuentros semanales,
0:42
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
un encuentro de
0:44
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
45 minutos por siglos detalles y ahí empiezan el título,
0:48
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
los objetivos.
0:49
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿Verdad?
0:51
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Si es la idea que pongamos un momento avanzado.
0:53
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Pero profesor,
0:57
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿no se trata bien como que a su medicina general y después hablamos
1:01
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
bien con la institución?
1:02
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
La
1:07
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
idea es que,
1:08
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
bueno, pueda quedar como prácticamente y que
1:12
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
a él le puedan poner algunos detalles,
1:14
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
algo,
1:15
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
y de ahí se va saliendo.
1:17
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Se va saliendo y...
1:20
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Pero sí la idea que hoy que esté,
1:22
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
bueno,
1:24
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿sabes qué?
1:24
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Obviamente no me voy a llegar por todas,
1:26
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
son muchas.
1:27
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Pero falta esto,
1:28
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
falta un poquito de esto.
1:29
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Así que la idea,
1:31
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
poner,
1:32
S…
Speaker 3 (PTT-20261020-WA0027)
no sé,
1:32
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
están escuchando,
1:33
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
y yo puse el mismo objetivo,
1:35
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
y bueno,
1:36
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
y listo.
1:37
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Va subiendo,
1:38
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
no es que todo para leer todo,
1:40
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
pero sí,
1:41
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
bueno, yo me he hecho y para los que otros te digo,
1:43
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
mirá, yo había pensado lo mismo,
1:45
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
pero en realidad,
1:46
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿entiendes?
1:46
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Es la idea que podamos construir entre todos.
1:50
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Para los que algunos de nosotros van,
1:52
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
que sigan para caminar,
1:53
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
la idea,
1:55
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿sí?
1:56
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Dale,
1:57
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
también. Y luego traté en dos,
1:59
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
tres cuentos,
2:00
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
dos actividades al uno,
2:03
S…
Speaker 3 (PTT-20261020-WA0027)
y bueno,
2:04
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
yo voy a promoverse una hora.
2:10
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Tenga en cuenta que por más que ustedes tengan dos actividades,
2:13
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
tengan otras actividades.
2:15
S…
Speaker 4 (PTT-20261020-WA0027)
Porque,
2:16
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
por ejemplo, puede pasar el grupo dormido,
2:21
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
puede pasar que no va,
2:23
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
o sea, bueno, con la lluvia,
2:25
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
pierde cuando lluvia,
2:26
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
y falta un montón.
2:27
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Puede pasar,
2:29
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
el enfermo puede pasar.
2:30
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Entonces,
2:31
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
tenga, ustedes habrán pensado,
2:32
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
una actividad para seis personas que tienen dos.
2:34
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿Entienden?
2:36
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Entonces, ella...
2:38
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Vengan ahí,
2:39
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
comencemos,
2:40
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
tenemos esto,
2:41
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
tenemos esto,
2:42
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
tenemos esto, ¿no?
2:42
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Por eso me llamamos bien.
2:43
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Tenemos que estar últimamente más allá de lo que ustedes se
2:48
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
han leado juntos,
2:48
S…
Speaker 4 (PTT-20261020-WA0027)
pero sí tengan otras actividades.
2:50
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Es para todos.
2:52
S…
Speaker 4 (PTT-20261020-WA0027)
Y bueno,
2:55
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
la primera,
2:56
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
la de encuentro,
3:00
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
que será más bien como para participación,
3:02
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
como aquí hago en el programa del
3:08
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
grupo.
3:09
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
para que se pongan el nombre,
3:11
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
para que se pongan sobre todos los intereses,
3:13
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
y era una caja con distintos objetos,
3:16
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
pueden ser útiles,
3:18
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
algún juguete,
3:20
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
distintas cosas,
3:22
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
y cada uno tiene que elegir un objeto,
3:24
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
y bueno,
3:26
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
había planteado también,
3:27
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
como para todas las actividades,
3:30
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
llevar un micrófono,
3:31
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
pero para
3:37
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
que...
3:43
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Para todas,
3:44
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
sí es importante que ustedes se presenten,
3:47
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
más allá de que ya las conocen,
3:49
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
de que son...
3:50
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Hola,
3:52
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
yo soy Jocilia,
3:53
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
soy el cargo del taller,
3:54
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
porque no es lo mismo,
3:56
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
lo que vienen haciendo ustedes es el progreso.
3:57
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Por ejemplo,
3:59
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
en el caso de Luján y Valentina,
4:00
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
no sé si van a estar juntas por coordinando.
4:04
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Hola, soy Wuhan,
4:05
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
voy a coordinar el taller,
4:06
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
me acompaña a Valentina,
4:08
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
me va a ayudar a coordinar.
4:10
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Esto es necesario que ustedes lo hagan,
4:12
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
que se vuelvan a presentar.
4:13
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Porque bueno,
4:14
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
es otra dinámica que van a hacer,
4:17
S…
Speaker 4 (PTT-20261020-WA0027)
lo largo,
4:18
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
o sea, lo que vienen haciendo ustedes.
4:20
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Más allá de que yo sé,
4:21
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
yo trabajo con vos,
4:23
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
yo trabajo con vos,
4:24
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
ven enseño,
4:24
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
porque si pasa el enseño,
4:27
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
venga.
4:27
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Entonces,
4:28
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
bueno.
4:28
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Es otra forma,
4:30
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿sí?
4:30
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Entonces,
4:31
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
presentación toda,
4:32
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
de la forma que quieran,
4:33
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
pero todo el mundo,
4:35
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
todo el mundo para iniciar el taller con presentación al taller.
4:38
S…
Speaker 2 (PTT-20261020-WA0027)
O sea, el taller tiene que ser adelante de la sala de ley.
4:41
S…
Speaker 4 (PTT-20261020-WA0027)
Sí.
4:42
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Ah, no solo con él.
4:44
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
No.
4:46
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Y por eso también hay un micrófono al llegar a una cámara de
4:50
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
cartón, una cámara filmadora.
4:52
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Como vos,
4:53
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
por ejemplo,
4:54
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
subo el exposición en esa foto.
4:56
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Bueno,
4:57
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
hoy es un canal de televisión.
5:00
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿Entendés?
5:00
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Empezar.
5:01
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Oigo un canal de televisión y tú vas a hacer un reportaje a los niños del
5:05
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
hospital directo que asisten a...
5:08
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
y ahí empezamos.
5:09
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Soy Camila y estoy acá con,
5:12
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
no sé,
5:13
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
empezar a salir de ahí como una entrevista.
5:15
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Obviamente que quiero hablar.
5:17
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿Quieres firmar?
5:20
S…
Speaker 5 (PTT-20261020-WA0027)
¿No querés hablar?
5:20
S…
Speaker 6 (PTT-20261020-WA0027)
¿Querés tener la cámara?
5:21
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Empezar y me quedo ahí con el juego,
5:24
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Bolívar.
5:25
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Esto.
5:26
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
me interesa esto,
5:28
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
otra vez con la pareja de sí,
5:29
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
más allá de que sí,
5:31
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
más podría vivir, pero empezaron a jugar.
5:34
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Bueno, vos, toma el micrófono,
5:35
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
vos vas a contar el teléfono,
5:36
S…
Speaker 2 (PTT-20261020-WA0027)
vos,
5:37
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
como se llama,
5:38
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
hay una cara,
5:39
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
no hay una, se llama Google,
5:40
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
ahí,
5:41
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿sí?
5:43
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Y bueno,
5:44
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
ahí puede ser,
5:46
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
tomando la edad de hacer el reportaje,
5:50
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
decirle,
5:51
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
bueno, ¿por qué elegiste el objeto?
5:55
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Para ahí,
5:58
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
conocernos ustedes sobre cada uno.
6:00
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Y una cosa es preguntar,
6:02
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿cómo te llamas primero?
6:05
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿Qué elegiste?
6:06
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿Por qué lo elegiste?
6:07
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Y preguntar si alguien más te gusta el objeto que ha elegido.
6:12
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Bueno,
6:13
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿alguien más no sabe dónde limites?
6:15
S…
Speaker 4 (PTT-20261020-WA0027)
¿Cómo te llamas?
6:16
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿Por qué lo elegiste?
6:17
S…
Speaker 4 (PTT-20261020-WA0027)
Y le queda ahí.
6:18
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Preguntar,
6:19
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿alguien más?
6:20
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿Alguien?
6:20
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Y empezó a jugar con la serie,
6:22
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
la segunda.
6:23
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿Entendés?
6:23
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Ahí está.
6:23
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Iniciándote vos.
6:25
S…
Speaker 5 (PTT-20261020-WA0027)
¿Cómo te llamás,
6:26
S…
Speaker 5 (PTT-20261020-WA0027)
Santiago?
6:26
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿Con quién te empiezas?
6:28
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Podemos decirte tu nombre.
6:29
S…
Speaker 5 (PTT-20261020-WA0027)
Dijimos, vamos a detectar tu nombre.
6:30
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿Entendés?
6:31
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Y no necesariamente caer en una bomba.
6:34
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Bien.
6:35
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
La idea es que ustedes puedan hacer es para que no necesariamente terminen
6:39
S…
Speaker 6 (PTT-20261020-WA0027)
trabajando en una bomba.
6:41
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
No digo que no.
6:42
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
No digan por el no,
6:43
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
ni así.
6:43
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
A vos te lo dije,
6:46
S…
Speaker 4 (PTT-20261020-WA0027)
¿no? La última vez es más fácil.
6:47
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Que no necesariamente que ya termine en una bomba.
6:50
S…
Speaker 5 (PTT-20261020-WA0027)
Es una producción.
6:52
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
O sea, estaría buenísimo que pueda quedar,
6:54
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
esto aprendimos,
6:55
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
esto como quieran,
6:57
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
que haya psicopedócticos, pero no se limitan a
7:01
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
estirir tu nombre de psiquiáticos.
7:03
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Cuando es simple, porque eso no hace nada.
7:06
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Jesús, ayer, marque la diferencia
7:08
S…
Speaker 4 (PTT-20261020-WA0027)
que ustedes hicieron otra cosa.
7:10
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Sin cuestionar a nadie, ¿no?
7:12
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Nosotros presentamos esto.
7:15
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Yo como practicante pienso en esto. ¿Entendés?
7:18
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿Hay alguien que no quede sola en la pregunta,
7:20
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
nombre, apellido,
7:21
S…
Speaker 4 (PTT-20261020-WA0027)
nombre,
7:24
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
apellido, color,
7:25
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
o si no, si no, si no, si no, si no, si no, si no, si no, si no, si no, si no, si no,
7:27
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
si no, si no, si no, si no, si no,
7:27
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
si no, si no, si no, si no, si no, si no, si no,
7:28
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
si no,
7:33
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Y la idea es que cruzó y ustedes van a ver cómo
7:37
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
él se desenvuelve,
7:38
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
él o ella.
7:40
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Son las menos ellas, ¿no?
7:43
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿Quién tiene mujer?
7:47
S…
Speaker 3 (PTT-20261020-WA0027)
¿En la sala?
7:48
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
No,
7:49
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
que existe.
7:49
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Ah, ¿en la sala?
7:51
S…
Speaker 4 (PTT-20261020-WA0027)
Bueno,
7:52
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
son las menos.
7:53
S…
Speaker 4 (PTT-20261020-WA0027)
No,
7:55
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
es igual, es algo general,
7:57
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
digamos.
7:57
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Hay menófano,
7:59
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
hay niñas.
7:59
S…
Speaker 4 (PTT-20261020-WA0027)
Yo
8:07
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
tengo, o sea,
8:07
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
un inconveniente con eso que acaba de decir usted,
8:09
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
un ping -pong,
8:11
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
de que no quede sola en la boca.
8:13
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Porque en mi planta,
8:14
S…
Speaker 5 (PTT-20261020-WA0027)
en la sala de estudios,
8:15
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
particularmente,
8:16
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
hay un grupo de lenguaje adquirido,
8:21
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
si bien se prechan a su manera particular,
8:25
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
cada vez en un diario,
8:27
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
pero el lenguaje sí no está en...
8:31
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Poder jugar con otra como quitar
8:35
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
un objeto...
8:36
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Claro, es una tentación de su planteo,
8:38
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
vamos a ese lado,
8:39
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
de utilizar materiales,
8:42
S…
Speaker 4 (PTT-20261020-WA0027)
cuando se termine con todo lo que está...
8:45
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
pero va más por el lado que me daría más plasmado que si era una hoja
8:49
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
que...
8:50
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Ah, lo que me refiero es que no sea plasmado,
8:52
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
por ejemplo, y no estoy criticando a la psicóloga.
8:55
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Llegó,
8:57
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
no terminó la escuela y compréte la tarea después.
9:00
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿Entienden?
9:02
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
No se limiten a esto.
9:04
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
A hoy,
9:05
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
en lunes,
9:06
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
porque eso lo hacen en la escuela.
9:07
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Y en los CED es como...
9:10
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Bueno,
9:10
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
no se limiten a solo eso.
9:13
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
en las primeras clases no leen,
9:14
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
no escriben y yo les dije,
9:15
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
no es solo, no leen,
9:16
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
no escriben.
9:17
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿Qué más hay de los intercambios?
9:18
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
No digo que lo que quieran,
9:23
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
pero van a la escuela y van a la maestra particular,
9:26
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
siguen haciendo lo mismo.
9:28
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Cuando se llegan con la maestra particular,
9:29
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
van a recibir pedagogas y siguen
9:34
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
con lo mismo.
9:35
S…
Speaker 3 (PTT-20261020-WA0027)
A eso me refiero que no,
9:36
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
no atienden a cambiar las actividades que sufrieron.
9:39
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Por ejemplo,
9:41
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
a mí me pasa que la sala es muy variada porque no está
9:45
S…
Speaker 3 (PTT-20261020-WA0027)
separada, digamos,
9:45
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
por la seguridad,
9:46
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
sino
9:49
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
18, 30 o 30.
9:50
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Y lo que me pasa es que cuando se plantean actividades,
9:53
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
ellos son muy autónomos,
9:54
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
siempre son los que participan,
9:56
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
los que están haciendo casi todo,
9:58
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
el resto de los chicos.
10:00
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
de los chicos si tiene
10:05
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
que ver con producciones,
10:06
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
se llama el universo de huellas y colores,
10:09
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
en el que podamos participar todos desde el inicio,
10:12
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
en los materiales,
10:14
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
pero que tengan participación de entrada en absolutamente todo.
10:17
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Sí, a eso me refiero,
10:18
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
que no solo quede,
10:20
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
ahí vamos a usar el término camino,
10:22
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
que no solo quede en el equipo.
10:27
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Pueden dejar una huella,
10:29
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
no solo colombianos.
10:31
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Entonces,
10:32
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
desde ahí les planteo que no quiere
10:37
S…
Speaker 4 (PTT-20261020-WA0027)
todo el estudio.
10:39
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Bueno,
10:39
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
en la siguiente actividad había visto unos títeres
10:44
S…
Speaker 3 (PTT-20261020-WA0027)
de dedos,
10:44
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
que eran bastante aplicados para hacerlo.
10:47
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Y bueno,
10:49
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
se ponía la idea de hacer una obra de títeres de la Junta.
11:04
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
en cuenta de que él se va a incorporar
11:07
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
en un lugar nuevo, como que la idea vaya por ahí.
11:11
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿Los títeres no van a tener ellos?
11:14
S…
Speaker 6 (PTT-20261020-WA0027)
Los libros lleva,
11:15
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
son unos que han pedido títeres.
11:18
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Sí, pero por ahí,
11:19
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
capaz, que usted pueda estar,
11:21
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
que ellos hagan un títer,
11:24
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
no es tan
11:24
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
difícil, bueno, yo soy la menos
11:27
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
cuidosa, pero
11:28
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
fricelina, compra
11:29
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿con cuantos?
11:31
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
sí, pero por ahí, si tenés seis, tenés que comprar
11:34
S…
Speaker 5 (PTT-20261020-WA0027)
tres, porque cada uno
11:36
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
cada uno, pero por ahí
11:38
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
fricelina, cortan así como
11:39
S…
Speaker 5 (PTT-20261020-WA0027)
no,
11:40
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
porque va a ser para el dedo
11:44
S…
Speaker 3 (PTT-20261020-WA0027)
va a ser como la
11:45
S…
Speaker 5 (PTT-20261020-WA0027)
y bueno,
11:46
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
llevá ojitos,
11:47
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
llevá el perrito,
11:48
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
llevá el que cada uno lo confesione.
11:51
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿Puedo poner los títeres ahora este miércoles
11:55
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
y llevá los títeres que pasan mal?
11:57
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Vos hablas de
12:02
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
una actividad con los títeres,
12:03
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
vos podes decir,
12:04
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
los están acá,
12:05
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
los pasemos,
12:06
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
los están acá,
12:08
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
les da más que les pueda ganar.
12:10
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿Verdad?
12:11
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Como buenos días.
12:13
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
en una bolsita,
12:13
S…
Speaker 3 (PTT-20261020-WA0027)
si queréis.
12:14
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
El otro día,
12:15
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
por ejemplo, antes hicimos la actividad del switch.
12:19
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Sí, el switch.
12:20
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Y lo dejaron para que cuando ellos vayan al dispositivo tengan nuevo para
12:24
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
jugar.
12:24
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Bueno, pero hay por ahí porque hay niños que no quieren.
12:27
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Pasa que ni mamá.
12:31
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Entonces,
12:31
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
pensadlo.
12:34
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Lo hacemos,
12:36
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
el martes que viene,
12:37
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
yo les pongo a hacer.
12:38
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Vos armás la parte de,
12:40
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
como la casilla allí,
12:42
S…
Speaker 4 (PTT-20261020-WA0027)
te armás un cartulino,
12:43
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
o sea, imprimís,
12:45
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
si son cero y yo,
12:46
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
se imprime los grandes,
12:48
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
se marca el cartulino,
12:50
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
se corta,
12:50
S…
Speaker 3 (PTT-20261020-WA0027)
y así está,
12:51
S…
Speaker 3 (PTT-20261020-WA0027)
¿no?
12:51
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Entonces sí,
12:53
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
usalo a partir desde ahí.
12:55
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Pero sí,
12:56
S…
Speaker 5 (PTT-20261020-WA0027)
que eso es perfecto,
12:57
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
porque no tiene que ser para todas.
12:59
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
No es lo mismo,
13:00
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
tenemos que lleves,
13:01
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
al que ellos puedan perfectar.
13:03
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
No sé,
13:03
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
fíjate, puedo decir,
13:04
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
bueno, tengo esto,
13:06
S…
Speaker 5 (PTT-20261020-WA0027)
pero eso va.
13:09
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Bueno, a ver,
13:10
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿qué puedo hacer?
13:10
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Los ojitos móviles me son muy caros,
13:13
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
entonces voy a pintar esto,
13:15
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
voy a hacer ojitos,
13:16
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
no sé,
13:17
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
compro una cosa mayor,
13:18
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
para así es que hago muchos ojitos,
13:20
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿entendés?
13:20
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
A partir de ahí,
13:22
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
bueno, ¿qué puede contar esto?
13:24
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿Cómo se llama las personas que de ahí?
13:26
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Y la obra de Twitter la pueden armar ellos.
13:30
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿Vos decís que la pueden armar?
13:32
S…
Speaker 4 (PTT-20261020-WA0027)
Sí.
13:33
S…
Speaker 4 (PTT-20261020-WA0027)
Bueno,
13:36
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
que no tiene solo lo que vos,
13:38
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿entendés?
13:39
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Lo que vos está haciendo es que ellos.
13:42
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Sí, ¿qué hiciste?
13:43
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Hiciste un...
13:44
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
si no, será un de bueno.
13:45
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿Qué?
13:46
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿Y qué te gustaría que haces?
13:48
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Nosotros billetes,
13:49
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
nosotros no sé,
13:50
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
salta la aplicación,
13:51
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿no entendés?
13:52
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Que dale esa posibilidad de imaginar,
13:56
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
de que lo jueguen,
13:57
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
de que lo manejen.
13:58
S…
Speaker 4 (PTT-20261020-WA0027)
Profesor,
14:00
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
yo le estoy pensando en hacer videos,
14:02
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
o sea, porque solamente estoy con un n,
14:04
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
un pal,
14:05
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
y la idea de hacer algo tipo más...
14:08
S…
Speaker 3 (PTT-20261020-WA0027)
Como artesana,
14:09
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
digamos, títere,
14:10
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
colón.
14:11
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Lo que me pasa con él es que vos le propones una actividad
14:15
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
y él ya te dice,
14:16
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
sí, juega dos minutos y ya quiere pasar lo que es,
14:19
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
al dibujado del robot y demás.
14:20
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿Cómo vamos con eso?
14:22
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Bueno, pero ahí se vale Onap,
14:24
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
que lo haga Onap.
14:25
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Mirá, traje para que me armemos juntos a Onap.
14:28
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Bueno,
14:29
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
y Onap hoy quiere dormir,
14:31
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
hoy está avanzado y el que sale ahí.
14:34
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
es de llevarme para que ellos hagan,
14:36
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
no es lo mismo presentar,
14:37
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
hoy vamos a hacer esto,
14:39
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
esto, esto,
14:39
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
que ellos preguntan,
14:41
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿sí?
14:42
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Y el producir puede ser un ínte,
14:44
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
puede ser,
14:45
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
puede ser distintas cosas.
20:01
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
de una carpeta.
20:02
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Bueno,
20:04
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
nosotros ya le dijimos,
20:06
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
pero el profesor Diego tampoco habló con ella para explicarle la situación.
20:10
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Yo le pasé todo al trono y el profesor
20:14
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
no le mandó mensaje explicándole a ella.
20:16
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Así que,
20:19
S…
Speaker 3 (PTT-20261020-WA0027)
bueno, no sé cómo sería.
20:20
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Yo tuve ya dos problemas porque el orientador de salud anterior con la que estaba,
20:24
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
a mi caso me corrieron de las prácticas,
20:27
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
porque ella fue a intentar cosas que no eran.
20:30
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Entonces, bueno,
20:31
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
ahora estoy con Julia,
20:32
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
estoy en la sala de ella.
20:34
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Julia estaba en la sala.
20:36
S…
Speaker 3 (PTT-20261020-WA0027)
No,
20:37
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
en ella, en el comentador de sala también.
20:39
S…
Speaker 4 (PTT-20261020-WA0027)
No,
20:41
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
no, en el comentador de sala.
20:42
S…
Speaker 2 (PTT-20261020-WA0027)
Entonces,
20:43
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
bueno, no sé,
20:44
S…
Speaker 6 (PTT-20261020-WA0027)
digamos, qué hacer.
20:45
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
¿Ya tenés elegido?
20:47
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Sí,
20:48
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
elegí mucho.
20:49
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Bueno, pensaba aquí desde ahí.
20:50
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Es decir,
20:51
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
mirá a Julia,
20:52
S…
Speaker 4 (PTT-20261020-WA0027)
quedá tres semanas detrás,
20:54
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
que es con él,
20:55
S…
Speaker 4 (PTT-20261020-WA0027)
que es con él.
20:56
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Que si no,
20:57
S…
Speaker 4 (PTT-20261020-WA0027)
es...
20:58
S…
Speaker 1 (PTT-20261020-WA0027)
Hacer la evaluación integral para que brinda la educación de las ciudades,
21:02
S…
Speaker 4 (PTT-20261020-WA0027)
si no, no es la idea.
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