{# EU AI Act Article 50 (effective 2026-08-02) requires machine-readable disclosure that content was generated/manipulated by AI. #}

Temubual Murid SMK Kepong Baru

Apr 21, 2026 04:26 · 19:13 · Malay · Whisper Turbo · 2 speakers
This transcript expires in 18 days. Upgrade for permanent storage →
0:00
S… Speaker 2 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
Ok, sebelum itu saya nak brief sikit lah pasal kajian ni. Sebab kajian ni sebenarnya dah berjalan sebanyak dua fasa kan. Ada untuk soalan questionnaire. Dan ini adalah soalan untuk temu bual, interview. Tajuk kajian ni hubungan antara iklim sekolah, gaya keibu-bapaan dan kesempatan sosial dengan gambaran bukan kognitif untuk murid sekolah menengah lah.
0:30
S… Speaker 2 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
kemarin bukan kognitif ni contoh dia macam grade macam yang sebelum jawab dalam apa soalan questionnaire tu grade, questionnaire my secret code yang tu lah so kami temubuan ni dalam maybe dalam 20 minit macam tu lah so saya nak minta murid kenakan diri dan dengan nama dan tingkatan lah boleh
1:06
S… Speaker 1 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
Boleh mula sekarang. Nama saya Jason. Saya tingkatan lima. Saya panggil Jason. Apa yang Jason suka dengan sekolah sekarang ni? Dah lama sekolah tak setulah dari form 1. Apa yang Jason suka? Suasana sekolah yang amat baik.
1:36
S… Speaker 1 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
Compare dengan sekolah lain. Memang sekolah itu dari form 1 ke? Ya. So, seronoklah kat sekolah itu. So, nak tanya, apakah kat sekolah ini, adakah Jason mendapat sokongan, rasa tertekan ataupun macam mana? Seronok kat sekolah itu macam mana? Saya ada dapat sokongan dari guru Karsula. Macam mana dengan rakan-rakan, guru lain?
2:11
S… Speaker 1 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
Rakan juga ada, tapi guru kelas tak ada. Oh, kayaknya banyak berjumpa dengan guru kaunseler lah. Ha, ya. So, macam mana Jason rasa adakah suara pelajar dekat sekolah didengari oleh pihak peta api lah, pihak sekolah, guru-guru semua tu? Ada, sekolah ada peti surat aduan dan kami ada.
2:42
S… Speaker 1 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
tulis surat untuk pentadbir dan mereka akan bila ada satu macam aduan tu kalau macam ni, beritahu dekat pihak sekolah, mereka akan ni lah dia akan membantu lah ya so macam mana dekat sekolah ni, kalau macam ada isu buli macam mana pihak sekolah tangan ni isu isu buli tu saya rasa mereka
3:21
S… Speaker 1 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
bagi tekan isu beli mereka juga akan ada itu kampen kalau macam kes ini macam untuk elakkan lah kalau kampen tu kalau ada isu beli tu adakah macam murid yang mangsa tu akan dipanggil oleh mangsa dan
3:53
S… Speaker 1 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
Pembuli tu akan dipanggil oleh pihak sekolah lah ya? Kek? Kek DCP akan puas jasatan dengan CS Bukli. Selalunya bila pihak, bila mangsa bagitahulah ya? Haa, ya. Okey, seterusnya aku nak tanya. Kita tahu kan, sekolah ni kita ada paturan. Ya. Okey, so macam mana Jason rasa?
4:26
S… Speaker 1 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
peraturan kat sekolah ni membantu pelajar sama ada dia peraturan ni dapat membantu pelajar untuk berkembang ataupun Jason rasa peraturan kat sekolah ni rasa macam menyekat menyekat untuk Jason berkembang saya rasa positif lah saya rasa peraturan tak berkembang dalam segi lintas
5:00
S… Speaker 2 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
Macam bebatan baiklah. Ya. Ya.
5:37
S… Speaker 1 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
Mesra ataupun bebas-bebas buat membiarkan dia sebut apa? Macam mana? Apa cara? Ibu saya seorang guru. So, ibu bapa saya ajar atau diri saya dengan adik saya macam lebih tegaslah. So, akan macam
6:11
S… Speaker 2 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
Bagi hukuman jika kami buat yang sama. Hmm. Kira-kira kedua-dua ibu bapa lah tegas orangnya. Ya. Hmm. Okay. So, adakah Jason pernah bercakap dengan guru, sama ada guru kelas ke, guru lain ke, apa-tapa guru konsulor ke, mengenai tekanan ataupun masalah dari rumah? Biasanya saya cakap dengan guru kelas. Hmm. Kira-kira
6:45
S… Speaker 2 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
jasa akan direct pergi jumpa dengan dia ataupun macam mana ada buat ada buat apa? saya terus pergi pergi cari cikgu terus ke bilik kita bantuan cikgu cikgu akan menerimalah dengan terbukalah sesiapa yang datang macam tu ya
7:16
S… Speaker 2 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
Sejak mana penipatan ibu bapak dalam membentuk Jason punya keyakinan diri dan disiplin? Macam Jason cakap tadi, ibu bapak tegas kan? So, macam mana penipatan ibu bapak itu dalam membentuk keyakinan diri dan disiplin Jason? Itu akan macam bagi advice semasa saya buat kesalahan itu atau
7:50
S… Speaker 2 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
tapi saya bila saya ada masalah so kalau dari segi disiplin tu macam macam macam cakap tadi ok marah kalau ada ni kan selain benda tu lah ada macam masa untuk belajar masa untuk ok ni masa untuk belajar ni masa untuk menonton TV macam ada-ada lah untuk
8:29
S… Speaker 1 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
Mereka akan buat satu jadual masa yang saya boleh guna handphone yang masa saya tak boleh guna. So macam tu saya ada bentuk disiplin. Seterusnya macam mana hubungan Jason dengan rakan-rakan dekat sekolah? Sama ada rapat ataupun just say hi.
9:00
S… Speaker 1 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
Ada kawan yang rapat dan juga yang tak rapat sangat lah. So, kawan yang rapat kami akan kongsi atau cincet apa masalah atau beri sokongan. Kayaknya hubungan dengan sama ada rakan sekelas yang rapat tu? Ya. So, ok. Saya tanyalah.
9:28
S… Speaker 2 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
Dekat sekolah ni, adakah terdapat aktiviti ataupun keadaan susana yang mendorong kerjasama dan perpaduan antar murid? Macam setelah sekolah macam, saya ada pelbagai kaum kan? Melayu, Cina, India. Adakah terdapat aktiviti yang ada untuk pergi sama dan menerakkan perpaduan ni? Ada. Cikgu guru subjek akan bagi kami projek yang kami buat tak lama.
10:00
S… Speaker 1 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
Berbagai kaum kami perlu berkomunikasi dan kerjasama untuk siapkan projek itu. Dengan projek ini kami dapat mengamalkan kerjasama.
10:27
S… Speaker 2 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
Dapat membantu membina nilai seperti empati, hormat dan sokongan? Ada. Masa kami buat projek itu, kami perlu hormat satu sama lain. Kami perlu hormat cara dia buat, cara dia buat. Kita boleh kacau banyak sekali. Selain itu, selain bagi sokongan antara satu sama lain.
11:04
S… Speaker 2 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
So, seterusnya nak tanya, selain daripada kemahiran peribadi, selain daripada akademik lah, adakah terdapat kemahiran peribadi macam saya cakap tadi? Sebagai nilai ketabahan, nilai ketelitian dan pertumbuhan pemikiran? Apakah nilai yang Jason pelajari tu? Nilai ketabahan?
11:46
S… Speaker 2 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
Ditimpa masalah kami akan belajar. Saya akan buat. Menjadi lebih tabah kan. Tak mudah untuk give up. Akan terus buat sampai berjaya lah macam tu kan. Ya. So, saya nak tanya lah. Adakah terdapat contoh aktiviti kat sekolah yang dapat membantu murid membina kemahiran ni?
12:21
S… Speaker 2 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
Jadi kita tahu lah, kemahiran ni kalau penting jugalah nilai ketabahan, grid, ketelitian. Pertama, pemikiran ni penting untuk macam selepas sekolah ni, untuk dia dalam pekerjaan ni penting lah nilai ni. Untuk bekerja kan nilai awak perlu soalan yang tabang, soalan yang teliti. So, saya kata kita dapat aktiviti kat sekolah yang dapat memantu murid untuk membina kemahiran ni.
12:49
S… Speaker 1 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
Jadi saya nampak pengawas setiap pagi perlu uruskan pengimpunan dan pengawas ini akan tukar. Jadi semua pengawas boleh macam belajar kemahiran. Ya betul. Contoh macam untuk pertumbuhan pemikiran, selain daripada tu ada lagi tak?
13:28
S… Speaker 2 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
apa yang Jason belajar lah bila cikgu suruh saya untuk uruskan aktiviti gelap dalam persatuan betul contoh macam pertumbuhan pemikirannya macam macam macam awak berfikir menjadi seorang yang lebih matang dari masa semasa
14:07
S… Speaker 2 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
Macam tu lah. Ada macam awak cakap tadi. Untuk beratur tu kan. Mungkin salah satu juga tu untuk kata-kata semua tu kan. So terus nak tanyalah. Apakah peranan guru dari bapak dalam memperkukuhkan pembangunan diri murid? Saya rasa peranan guru dan ibu bapak lah.
14:42
S… Speaker 1 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
perlu menjadi sebagai seorang sokongan atau bantuan yang beri advice kepada murid
15:05
S… Speaker 1 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
Maksudnya memberi advice dan selain itu mempunyai sekongan lah kan? Ya. Okey. Sebenarnya saya tanya, apakah yang guru atau sekolah yang boleh lakukan untuk yang pihak guru dan pihak sekolah yang boleh lakukan untuk memindah murid yang tabah diriti dan memiliki pertumbuhan pemikiran? Yang baguslah.
15:34
S… Speaker 2 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
Saya rasa sekolah setiap kelab atau kelab persoatan dan ini beruniformas boleh hancurkan aktiviti sendiri dan tanpa cikgu yang cikgu beri bantuan saya.
16:09
S… Speaker 1 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
Kalau kurikulum ni, murid akan baca kemahiran ni. Itu setuju, setuju. Macam nilai ketabahan ni, dapat membantu murid lah untuk bersuha, walaupun untuk bersuha untuk buat, berjaya kan event tu kan. Okay, so tanyalah.
16:32
S… Speaker 1 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
Apa keselan macam awak cakap tadi untuk pihak sekolah bagi buat ni sendiri semua tu kan? Apakah yang biasa rasa pihak sekolah ataupun global dapat menyokong pembangunan diri-mulik jadi lebih baik? Yang boleh diperbaiki lah.
16:55
S… Speaker 1 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
Yang Jason harapkan, yang tadi yang pihak sekolah semua buat kan. Ini apalah perkara yang Jason harapkan yang boleh diperbaiki oleh guru, pihak sekolah dan keluarga untuk menyokong supaya menjadi perkembangan diri murid ini lebih baik. Sama ada pihak sekolah perlu anjurkan satu kempen ke apakah yang Jason rasa lah. Yang Jason harapkan lah.
17:36
S… Speaker 2 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
Guru, saya rasa guru boleh mengadakan berbagai kaedah pengajaran. Idea dan kaedah yang baru boleh mengelakkan murid di kelas rasa bosan dan tidak minat untuk belajar dan meningkatkan. Dapat meningkatkan lagi lah semasa puas FTP itu, meningkatkan minat murid lagi lah.
18:11
S… Speaker 1 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
So saya nak tanya lah Untuk yang terakhir ni Nak tanya lah apa yang Ada pun Jason nak tambah apa-apa ke? Tak ada lah Tak ada eh Ok takat ni sahaja lah Kita punya termobuan So saya nak Ucapkan Terima kasih lah untuk Jason Kerana sudi untuk Kami termobuan Untuk termobuan hari ni
18:53
S… Speaker 1 (Temubual Murid SMK Kepong Baru)
Terima kasih kerana menonton!

This transcript was generated by AI (automatic speech recognition). May contain errors — verify against the original audio for critical use. AI policy

Summary
Click Summarize to generate an AI summary of this transcript.
Summarizing...
Ask AI About This Transcript
Ask anything about this transcript — the AI will find relevant sections and answer.
❤️ Love STT.ai? Tell your friends!