0828(1)

0:00

S… Speaker 1 (0828(1))

Kính chào bạn,

0:00

S… Speaker 1 (0828(1))

chúng tôi là sinh viên truyền đại học CMC và hiện đang thực hiện khóa luận tốt nghiệp

0:04

S… Speaker 1 (0828(1))

với đề tài đề xuất giải pháp nền tảng truyền thông ngang hàng P2P Marketing dựa

0:09

S… Speaker 1 (0828(1))

trên mẹ số sinh viên số với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo AI nhằm nâng

0:13

S… Speaker 1 (0828(1))

cao hiệu quả truyền thông tuyển sinh tại trường đại học CMC.

0:16

S… Speaker 1 (0828(1))

Và buổi phỏng vấn sẽ được thực hiện nhằm tìm hiểu quá trình học sinh tiếp cận thông tin

0:20

S… Speaker 1 (0828(1))

tuyển sinh,

0:21

S… Speaker 1 (0828(1))

những thuận lợi khó khăn khi tìm hiểu về các trường đại học,

0:23

S… Speaker 1 (0828(1))

mức độ tin tưởng đối với các nguồn thông tin khác nhau và nhu cầu đối với mô hình kết nối

0:27

S… Speaker 1 (0828(1))

trực tiếp

0:29

S… Speaker 1 (0828(1))

Thông tin thu thập chỉ phục vụ mục đích nghiên cứu khoa học và mọi thông tin cá nhân sẽ

0:34

S… Speaker 1 (0828(1))

được mã hóa,

0:34

S… Speaker 1 (0828(1))

bảo mật.

0:35

S… Speaker 1 (0828(1))

Bạn đã quyền từ chối trả lời bất kỳ câu hỏi nào hoặc dừng cuộc phỏng vấn bất cứ lúc nào.

0:39

S… Speaker 1 (0828(1))

Và cuộc phỏng vấn sẽ dự kiến kéo dài khoảng 20 -30 phút.

0:43

S… Speaker 1 (0828(1))

Nhóm ngân cứu xin phép ghi âm cuộc trao đổi nhằm đảm bảo việc tổng hợp thông tin

0:47

S… Speaker 1 (0828(1))

được chính xác.

0:47

S… Speaker 1 (0828(1))

Bạn có đồng ý tham gia phỏng vấn và cho phép nhóm ngân cứu ghi âm cuộc trao

0:51

S… Speaker 1 (0828(1))

đổi không ạ?

0:52

S… Speaker 5 (0828(1))

Có ạ.

0:55

S… Speaker 2 (0828(1))

Dạ vâng,

0:56

S… Speaker 1 (0828(1))

vậy thì trước khi mà đến với phần phỏng vấn thì xin mời bạn có thể giới thiệu một chút thông

1:00

S… Speaker 1 (0828(1))

tin về bản thân ạ.

1:03

S… Speaker 3 (0828(1))

Dạ, anh tên là Nguyễn An Thanh Thư.

1:06

S… Speaker 3 (0828(1))

Hiện tại em đang là học sinh lớp

1:10

S… Speaker 3 (0828(1))

12 -1 tại trường trung học phủ tông Tân Cảng ạ.

1:16

S… Speaker 2 (0828(1))

Dạ vâng,

1:17

S… Speaker 1 (0828(1))

vậy thì nhóm nghiên cứu tin rằng là với những thông tin đến từ các bạn học sinh lớp

1:21

S… Speaker 1 (0828(1))

12 thì có thể hỗ trợ rất nhiều trong việc xây dựng cũng như là xác định nhu

1:25

S… Speaker 1 (0828(1))

cầu của các bạn đối với dự án này.

1:26

S… Speaker 1 (0828(1))

Vậy thì chúng ta sẽ đến với phần đầu tiên đó chính là chủ đề 1,

1:29

S… Speaker 1 (0828(1))

hành trình tìm hiểu các trường đại học ạ.

1:31

S… Speaker 1 (0828(1))

Cho nhóm nghiên cứu xin được hỏi đó chính là bạn bắt đầu tìm

1:35

S… Speaker 1 (0828(1))

hiểu các trường đại học từ khi nào ạ?

1:37

S… Speaker 3 (0828(1))

Em bắt đầu tìm hiểu từ khi bắt

1:42

S… Speaker 3 (0828(1))

đầu lên lớp 12 ạ.

1:43

S… Speaker 3 (0828(1))

Em tìm hiểu một số trường đại học.

1:46

S… Speaker 1 (0828(1))

Vâng, có sự kiện nào khiến bạn bắt đầu tìm hiểu không?

1:49

S… Speaker 1 (0828(1))

Có sự kiện nào mà khiến mình thôi thúc,

1:51

S… Speaker 1 (0828(1))

mình bắt đầu về tìm hiểu của mình không ạ?

1:52

S… Speaker 4 (0828(1))

Chắc là sự

1:56

S… Speaker 3 (0828(1))

kiện ở Bách Khoa,

1:59

S… Speaker 3 (0828(1))

ngày hội tuyển sinh,

2:01

S… Speaker 3 (0828(1))

em đã chú ý từ năm ngoái khi mà em còn

2:05

S… Speaker 3 (0828(1))

là học sinh lớp 11 thì em đã biết đến cái đấy rồi.

2:10

S… Speaker 1 (0828(1))

Vâng ạ.

2:10

S… Speaker 1 (0828(1))

Vậy thì bạn sẽ thường tìm kiếm thông tin tuyển sinh bằng những

2:14

S… Speaker 1 (0828(1))

cách nào?

2:15

S… Speaker 1 (0828(1))

Ví dụ như là các nguồn mạng xã hội như là Facebook,

2:17

S… Speaker 1 (0828(1))

TikTok hay là tìm kiếm trên website của nhà trường hoặc là tìm kiếm thông tin từ

2:21

S… Speaker 1 (0828(1))

các bạn sinh viên và người thân ạ?

2:23

S… Speaker 4 (0828(1))

Nếu mà thường là tìm

2:27

S… Speaker 3 (0828(1))

hiểu về trường đại học thì em tìm hiểu qua hầu như tất cả các nguồn.

2:32

S… Speaker 3 (0828(1))

Thì chắc là nguồn mà em ưu tiên đầu tiên là mạng xã hội,

2:35

S… Speaker 3 (0828(1))

sau đó là sẽ là về sinh viên,

2:38

S… Speaker 3 (0828(1))

tức là các anh chị xung quanh em ấy.

2:40

S… Speaker 3 (0828(1))

Em sẽ hỏi các kinh nghiệm từ các anh chị đấy.

2:44

S… Speaker 5 (0828(1))

Vâng ạ,

2:46

S… Speaker 1 (0828(1))

vậy thì theo bạn thì nguồn thông tin nào bạn sẽ sử dụng nhiều nhất và vì sao

2:51

S… Speaker 3 (0828(1))

ạ? Thông tin mà em hay sử dụng nhiều nhất chắc là

2:55

S… Speaker 3 (0828(1))

từ các anh chị sinh viên.

2:57

S… Speaker 3 (0828(1))

Vì em nghĩ là kiểu các anh chị sinh viên là đã

3:01

S… Speaker 3 (0828(1))

được trải nghiệm qua thì người ta sẽ có những cái kinh nghiệm cá nhân

3:05

S… Speaker 3 (0828(1))

người ta sẽ nói rõ hơn.

3:08

S… Speaker 3 (0828(1))

Còn các thông tin mạng xã hội thì em chỉ tìm hiểu theo hướng một phần

3:12

S… Speaker 4 (0828(1))

thôi. Vâng ạ,

3:14

S… Speaker 1 (0828(1))

vậy thì chúng ta sẽ đến đến phần tiếp theo đó chính là trải nghiệm và tiếp cận thông tin tuần sinh.

3:19

S… Speaker 1 (0828(1))

Trong quá trình tìm hiểu về trường đại học thì bạn đã từng

3:23

S… Speaker 1 (0828(1))

gặp những khó khăn nào không ạ?

3:27

S… Speaker 3 (0828(1))

Em chắc là em cảm thấy là cách nhiều trường đại học quá

3:31

S… Speaker 3 (0828(1))

nên là em vẫn đang trong quá trình là tìm một nơi phù hợp với mình.

3:36

S… Speaker 5 (0828(1))

Vâng,

3:39

S… Speaker 1 (0828(1))

vậy thì có khi nào thông tin cho các nguồn không được

3:45

S… Speaker 1 (0828(1))

thống nhất hay không?

3:46

S… Speaker 1 (0828(1))

Và trong tình huống này thì bạn sẽ xử lý như thế nào ạ?

3:48

S… Speaker 1 (0828(1))

Ví dụ như là cùng một thông tin về học phí học bổng nhưng mà đối

3:53

S… Speaker 1 (0828(1))

với nguồn trên mạng xã hội nó sẽ lại có khác so với cái sự chia sẻ

3:57

S… Speaker 1 (0828(1))

của các bạn mà sinh viên.

3:59

S… Speaker 1 (0828(1))

Với trường hợp này bạn đã xử lý như thế nào ạ?

4:01

S… Speaker 4 (0828(1))

Với trường hợp này

4:05

S… Speaker 4 (0828(1))

thì em

4:09

S… Speaker 4 (0828(1))

cũng chưa chắc.

4:10

S… Speaker 3 (0828(1))

Nếu mà trong trường hợp đấy thì chắc là em sẽ hỏi

4:14

S… Speaker 4 (0828(1))

người thân trước.

4:16

S… Speaker 3 (0828(1))

Sau đó thì em lên website,

4:19

S… Speaker 4 (0828(1))

em sẽ biết giải quyết.

4:22

S… Speaker 1 (0828(1))

Vậy thì có nghĩa là bạn chưa gặp trường hợp này

4:26

S… Speaker 1 (0828(1))

đúng không ạ?

4:27

S… Speaker 1 (0828(1))

Chưa gặp trường hợp mà các thông tin không thống nhất đúng không ạ?

4:29

S… Speaker 4 (0828(1))

Vâng ạ.

4:30

S… Speaker 1 (0828(1))

Ok, vậy thì đến với câu hỏi tiếp theo,

4:33

S… Speaker 1 (0828(1))

đó chính là sau khi tìm hiểu đủ thông tin,

4:35

S… Speaker 1 (0828(1))

yếu tố nào khiến bạn quyết định đăng ký xét tuyển,

4:38

S… Speaker 1 (0828(1))

tham gia Open Day hoặc là để lại thông tin cho trường đại học ạ?

4:41

S… Speaker 3 (0828(1))

Đầu tiên thì em nghĩ là cái trường

4:45

S… Speaker 3 (0828(1))

đấy có cái ngành mà mình yêu thích,

4:46

S… Speaker 3 (0828(1))

sau đó là đến cái mức học phí gia

4:51

S… Speaker 3 (0828(1))

đình có thể chi trả được.

4:53

S… Speaker 3 (0828(1))

Đấy là hai cái yếu tố mà em xếp hàng đầu.

5:00

S… Speaker 1 (0828(1))

Vậy thì câu hỏi tiếp theo chính là nếu

5:04

S… Speaker 1 (0828(1))

có trải nghiệm tích cực trong quá trình tìm kiếm một trường đại học thì bạn có sẵn

5:08

S… Speaker 1 (0828(1))

sàng chia sẻ hoặc giới thiệu trường đó cho bạn bè hay không?

5:10

S… Speaker 2 (0828(1))

Và vì sao ạ?

5:11

S… Speaker 3 (0828(1))

Em nghĩ là có bởi

5:15

S… Speaker 3 (0828(1))

vì là em cũng rất là thích đi học cùng với cả bạn của em vì em

5:19

S… Speaker 3 (0828(1))

cũng có tìm hiểu là cái môi trường đấy nó tốt và

5:23

S… Speaker 3 (0828(1))

nó hay thì em mới giới thiệu cho bạn bè em.

5:28

S… Speaker 1 (0828(1))

Vậy thì cụ thể hơn,

5:29

S… Speaker 1 (0828(1))

những yếu tố nào sẽ khiến bạn cảm thấy có ấn tượng tích cực trong quá trình tìm hiểu

5:34

S… Speaker 1 (0828(1))

thông tin tuyển sinh ạ?

5:35

S… Speaker 4 (0828(1))

Chắc

5:39

S… Speaker 3 (0828(1))

là môi trường,

5:42

S… Speaker 2 (0828(1))

à không phải,

5:43

S… Speaker 3 (0828(1))

chắc là đội ngũ tư vấn rất nhiệt tình,

5:47

S… Speaker 2 (0828(1))

em nghĩ vậy.

5:48

S… Speaker 4 (0828(1))

Vâng,

5:51

S… Speaker 1 (0828(1))

vậy là sự nhiệt tình cũng như là những hỗ trợ cần thiết và rất

5:55

S… Speaker 1 (0828(1))

là phù hợp của các đội ngũ tư vấn các cán bộ tuyển sinh có thể

5:59

S… Speaker 1 (0828(1))

giúp bạn cảm thấy tích cực cũng như là có ấn tượng tốt trong quá trình tìm hiểu đúng không ạ?

6:04

S… Speaker 1 (0828(1))

Chúng ta sẽ đến phần tiếp theo,

6:06

S… Speaker 1 (0828(1))

chủ đề thứ 3 đó chính là đánh giá nguồn thông tin từ sinh viên.

6:09

S… Speaker 1 (0828(1))

Và như nhóm nghiên cứu đã có

6:13

S… Speaker 1 (0828(1))

giới thiệu trước về dự án,

6:15

S… Speaker 1 (0828(1))

thì bạn đã từng trao đổi với sinh viên của

6:19

S… Speaker 1 (0828(1))

một trường đại học hay chưa?

6:20

S… Speaker 1 (0828(1))

Và bạn có trải nghiệm như thế nào ạ?

6:22

S… Speaker 3 (0828(1))

Em đã từng trao đổi rồi ạ,

6:26

S… Speaker 3 (0828(1))

tại vì là ở nhà thì em cũng có một vài anh chị đã

6:30

S… Speaker 1 (0828(1))

học đại học.

6:31

S… Speaker 3 (0828(1))

Thì em cảm thấy là tiếp cận với các anh chị,

6:35

S… Speaker 3 (0828(1))

tức là hỏi chuyện các anh chị về môi trường đại học thế nào,

6:38

S… Speaker 3 (0828(1))

học phí thế nào,

6:39

S… Speaker 3 (0828(1))

rồi là có những hoạt động gì,

6:41

S… Speaker 3 (0828(1))

em thấy là nó sẽ thực tế hơn,

6:43

S… Speaker 3 (0828(1))

nó sẽ có nhiều thông tin hay hơn là mình chỉ đơn giản tìm hiểu về

6:47

S… Speaker 3 (0828(1))

các hoạt động của cái trường đại học đấy trên website.

6:50

S… Speaker 2 (0828(1))

Vâng ạ,

6:52

S… Speaker 1 (0828(1))

vậy thì theo bạn,

6:54

S… Speaker 1 (0828(1))

những cái thông tin mà được sinh viên chia sẻ,

6:56

S… Speaker 1 (0828(1))

nó sẽ khác gì so với những thông tin được nhà trường cung cấp trên website hoặc là

7:00

S… Speaker 1 (0828(1))

fanpage ạ?

7:02

S… Speaker 3 (0828(1))

Em nghĩ là trên website hoặc fanpage thì nó sẽ

7:06

S… Speaker 3 (0828(1))

thường là chỉ có một mặt hoặc

7:11

S… Speaker 3 (0828(1))

là cái hoạt động nó chỉ có một cái gì đó thôi.

7:14

S… Speaker 3 (0828(1))

Còn nếu mà tiếp cận sinh viên thì em thấy là các anh chị hay có nhiều

7:18

S… Speaker 3 (0828(1))

câu chuyện hay có nhiều góc nhìn nó hay và nó thực tế hơn.

7:22

S… Speaker 4 (0828(1))

Vâng,

7:25

S… Speaker 1 (0828(1))

vậy thì nếu như mà xếp theo một kiểu gạnh khác về mức độ chân thực thì

7:30

S… Speaker 1 (0828(1))

bạn sẽ đánh giá cao thông tin đến từ nguồn nào hơn ạ?

7:34

S… Speaker 3 (0828(1))

Em nghĩ là nếu xếp theo từ tự thì em

7:39

S… Speaker 3 (0828(1))

vẫn sẽ ưu tiên là hỏi các anh chị trước,

7:41

S… Speaker 3 (0828(1))

các anh chị về sinh viên,

7:42

S… Speaker 3 (0828(1))

sau đó là em xem các trang mạng xã hội và website.

7:46

S… Speaker 3 (0828(1))

Tức là em sẽ như vậy.

7:48

S… Speaker 2 (0828(1))

Dạ vâng.

7:50

S… Speaker 1 (0828(1))

Vậy thì đến với câu hỏi tiếp theo đó chính là điều gì khiến chị tin vào những

7:54

S… Speaker 1 (0828(1))

chia sẻ của các bạn sinh viên ạ?

7:55

S… Speaker 3 (0828(1))

Chắc là do các anh chị cũng

7:59

S… Speaker 3 (0828(1))

đang hiện tại đang học tại trường đại học đó.

8:04

S… Speaker 3 (0828(1))

Và các anh chị cũng có cái trải nghiệm một thời gian rồi,

8:08

S… Speaker 3 (0828(1))

nên là sẽ có những cái góc

8:13

S… Speaker 3 (0828(1))

nhìn nó có rộng hơn.

8:17

S… Speaker 2 (0828(1))

Vâng,

8:20

S… Speaker 1 (0828(1))

vậy thì ngược lại ạ,

8:21

S… Speaker 1 (0828(1))

điều gì sẽ khiến bạn không tin vào những chia sẻ của các bạn sinh viên

8:25

S… Speaker 1 (0828(1))

ạ? Mà cảm giác những thông tin đến từ các bạn sinh viên nó thiếu

8:29

S… Speaker 1 (0828(1))

tin cậy đối với bạn ạ?

8:30

S… Speaker 2 (0828(1))

Thiếu tin cậy thì...

8:36

S… Speaker 3 (0828(1))

Em nghĩ là có thể là có nhiều các

8:41

S… Speaker 3 (0828(1))

anh chị có những cái góc nhìn về,

8:43

S… Speaker 3 (0828(1))

chắc là về môi trường học tập,

8:46

S… Speaker 2 (0828(1))

về giáo dục,

8:48

S… Speaker 3 (0828(1))

tức là về chất lượng đào tạo hoặc là về cơ sở vật chất.

8:51

S… Speaker 2 (0828(1))

Em nghĩ vậy.

8:52

S… Speaker 2 (0828(1))

Cụ thể là

8:57

S… Speaker 1 (0828(1))

góc nhìn mà bạn đang đề cập ở đây nghĩa là góc nhìn như nào?

8:59

S… Speaker 1 (0828(1))

Góc nhìn khá nhân hay là...

9:02

S… Speaker 3 (0828(1))

Tức là em nghĩ là nếu như mà về góc nhìn tổng thể chung thì

9:06

S… Speaker 3 (0828(1))

em sẽ thấy là sinh viên có những cái góc nhìn hay hơn.

9:09

S… Speaker 3 (0828(1))

Nhưng mà để đánh giá những cái góc nhìn riêng về cá nhân nhé.

9:13

S… Speaker 3 (0828(1))

Tức là ví dụ như môi trường học hay là chất lượng đào tạo thì

9:18

S… Speaker 3 (0828(1))

mỗi một sinh viên lại có một cái góc nhìn khác nhau.

9:22

S… Speaker 3 (0828(1))

Nên là thông tin này thì em sẽ cảm

9:27

S… Speaker 3 (0828(1))

thấy nó chưa tin

9:31

S… Speaker 1 (0828(1))

lắm.

9:32

S… Speaker 1 (0828(1))

Nghĩa là khi mà mình lắng nghe những cái góc nhìn cá nhân,

9:35

S… Speaker 1 (0828(1))

đến phía cá nhân đấy thì mình sẽ cần cân nhắc và xem xét lại

9:39

S… Speaker 1 (0828(1))

sau khi tin hoàn toàn đúng không ạ?

9:40

S… Speaker 2 (0828(1))

Vâng ạ.

9:41

S… Speaker 1 (0828(1))

Vậy thì đến với phần tiếp theo,

9:44

S… Speaker 1 (0828(1))

nếu được lựa chọn thì bạn muốn hỏi các anh chị sinh viên trước

9:48

S… Speaker 1 (0828(1))

hay là cán bộ tuyển sinh trước và vì sao ạ?

9:51

S… Speaker 2 (0828(1))

Em,

9:55

S… Speaker 3 (0828(1))

nếu mà được hỏi thì chắc là em sẽ hỏi các anh chị sinh viên

9:59

S… Speaker 1 (0828(1))

nhất.

10:00

S… Speaker 1 (0828(1))

Vì em cảm thấy là vì các anh chị cũng tầm gần gần

10:04

S… Speaker 1 (0828(1))

tuổi mình thì nói chuyện sẽ dễ hơn.

10:07

S… Speaker 4 (0828(1))

Vâng ạ.

10:10

S… Speaker 2 (0828(1))

Vậy thì giả sử như là trong những trường hợp khác thì bạn

10:14

S… Speaker 2 (0828(1))

có chọn các đối tượng khác không?

10:16

S… Speaker 2 (0828(1))

Ví dụ như trong những trường hợp mà mình cần những nguồn thông tin nó chính xác

10:20

S… Speaker 2 (0828(1))

hơn và nó có các sự khẳng định cam kết từ nhà trường thì mình có suy

10:25

S… Speaker 2 (0828(1))

nghĩ là tìm cho một nguồn thông tin khác là các cán bộ tuyển sinh hay không ạ?

10:28

S… Speaker 3 (0828(1))

Nếu như...

10:31

S… Speaker 1 (0828(1))

Ví dụ như là em đi đến cái

10:35

S… Speaker 1 (0828(1))

hôm ngày hội tuyển sinh chẳng hạn thì em nghĩ là

10:40

S… Speaker 1 (0828(1))

chắc là em sẽ bắt chuyện với các anh chị sinh viên.

10:42

S… Speaker 1 (0828(1))

Sau đó thì để hỏi kỹ hơn về các

10:46

S… Speaker 1 (0828(1))

chương trình tại trường hoặc là những cái thông tin khác tại

10:50

S… Speaker 1 (0828(1))

trường thì em sẽ hỏi đến các cán bộ tuyển sinh.

10:55

S… Speaker 5 (0828(1))

Vâng ạ.

10:55

S… Speaker 2 (0828(1))

Cảm ơn những thông tin từ bạn.

10:57

S… Speaker 2 (0828(1))

Chúng ta sẽ đến với phần tiếp theo là chủ đề 4,

10:59

S… Speaker 2 (0828(1))

quan điểm về truyền thông ngang hàng.

11:01

S… Speaker 2 (0828(1))

Theo bạn thì sinh viên có thể hỗ trợ học sinh trong quá

11:05

S… Speaker 2 (0828(1))

trình chọn trường bằng những cách nào ạ?

11:07

S… Speaker 4 (0828(1))

Em

11:15

S… Speaker 1 (0828(1))

nghĩ là thường các anh chị sinh viên đều hay hỏi là

11:20

S… Speaker 1 (0828(1))

em có thích cái ngành đấy không?

11:22

S… Speaker 1 (0828(1))

Cái ngành đấy có phải ngành yêu thích của em không?

11:24

S… Speaker 1 (0828(1))

Tức là ít nhất là các anh chị sinh viên đã cho bọn em một cái tiêu

11:29

S… Speaker 1 (0828(1))

chí là phải chọn cái ngành mà mình yêu thích thì mình sẽ học.

11:33

S… Speaker 1 (0828(1))

Đấy là những cái gì mà em được các anh chị của

11:37

S… Speaker 1 (0828(1))

em giới thiệu.

11:40

S… Speaker 4 (0828(1))

Vâng,

11:42

S… Speaker 2 (0828(1))

vậy thì đó chính là chia sẻ về những chương trình học cũng như là cụ

11:46

S… Speaker 2 (0828(1))

thể là kế hoạch học tập của trường đúng không ạ?

11:50

S… Speaker 1 (0828(1))

Vâng.

11:51

S… Speaker 2 (0828(1))

Vậy thì trong trường hợp nếu như mà có một cộng đồng kết nối giữa học

11:55

S… Speaker 2 (0828(1))

sinh với sinh viên thì bạn có sẵn sàng tham gia hay không?

11:58

S… Speaker 2 (0828(1))

Và vì sao ạ?

11:59

S… Speaker 3 (0828(1))

Em nghĩ là có ạ.

12:02

S… Speaker 1 (0828(1))

Bởi vì nếu như mà có một cộng đồng như thế thì đầu tiên là

12:06

S… Speaker 1 (0828(1))

sẽ có rất nhiều bạn học sinh như em thì cũng sẽ có rất nhiều câu hỏi thắc mắc.

12:13

S… Speaker 1 (0828(1))

Cùng hỏi lên thì mọi người chia sẻ cho nhau.

12:15

S… Speaker 1 (0828(1))

Cái thứ hai là nếu như mà có các anh chị sinh viên thì các anh chị sinh

12:19

S… Speaker 1 (0828(1))

viên cũng sẽ đồng thời giúp chúng em là giải quyết những cái thắc

12:23

S… Speaker 3 (0828(1))

mắc đấy luôn.

12:24

S… Speaker 1 (0828(1))

Em nghĩ nó là một cái khá là hay.

12:27

S… Speaker 4 (0828(1))

Vâng,

12:29

S… Speaker 2 (0828(1))

vậy thì chúng ta sẽ đến với câu tiếp theo đó chính là,

12:33

S… Speaker 2 (0828(1))

à chủ đề tiếp theo là quan điểm về AI.

12:35

S… Speaker 2 (0828(1))

Thì bạn đã từng sử dụng chat GPT,

12:38

S… Speaker 2 (0828(1))

Gemini hoặc là AI để kiếm thông tin hay chưa ạ?

12:43

S… Speaker 1 (0828(1))

Có, em cũng thường sử dụng AI,

12:46

S… Speaker 1 (0828(1))

em thường là sử dụng chat GPT để mà làm bài tập tại nhà

12:50

S… Speaker 1 (0828(1))

hoặc là làm bài tập nhóm cùng với cả các bạn trên lớp ạ.

12:54

S… Speaker 6 (0828(1))

Vâng,

12:55

S… Speaker 2 (0828(1))

vậy thì theo bạn,

12:56

S… Speaker 2 (0828(1))

AI có thể hỗ trợ gì trong quá trình tìm hiểu tuyển sinh ạ?

13:00

S… Speaker 3 (0828(1))

Em nghĩ là AI

13:04

S… Speaker 1 (0828(1))

có thể hỗ trợ là lên ý tưởng.

13:10

S… Speaker 1 (0828(1))

viết kịch bản hoặc là hỗ trợ chỉnh sửa các

13:14

S… Speaker 1 (0828(1))

cái nội dung trong tuyển sinh.

13:17

S… Speaker 2 (0828(1))

Đấy là trong tuyển sinh,

13:20

S… Speaker 2 (0828(1))

trong hoạt động tuyển sinh.

13:21

S… Speaker 2 (0828(1))

Tuy nhiên ở đây thì nhóm nghiên cứu đang muốn hỏi về góc độ đó chính là quá

13:25

S… Speaker 2 (0828(1))

trình tìm hiểu tuyển sinh.

13:27

S… Speaker 2 (0828(1))

Nghĩa là quá trình mà các bạn học sinh đang tìm thông tin ở các trường đại học á.

13:30

S… Speaker 2 (0828(1))

Thì AI có thể hỗ trợ gì trong quá trình này ạ?

13:33

S… Speaker 1 (0828(1))

Em nghĩ là trong quá trình

13:37

S… Speaker 1 (0828(1))

mà em sử dụng AI thì...

13:39

S… Speaker 1 (0828(1))

Thì em thấy rằng là AI nó cũng hay đưa cho em

13:43

S… Speaker 1 (0828(1))

những cái câu hỏi hoặc là tóm gọn lại để mà bản thân em có

13:49

S… Speaker 1 (0828(1))

thể tìm ra được cái trường mà...

13:51

S… Speaker 1 (0828(1))

Tức là AI thường là đưa cho em khá là nhiều tiêu chí để em có thể lựa

13:55

S… Speaker 1 (0828(1))

chọn dễ dàng hơn.

13:56

S… Speaker 4 (0828(1))

Vâng,

13:59

S… Speaker 2 (0828(1))

đấy là những cái góc độ mà AI có thể hỗ trợ.

14:01

S… Speaker 2 (0828(1))

Vậy thì những cái vấn đề nào mà AI sẽ không thể thay thế con người ạ?

14:04

S… Speaker 3 (0828(1))

Đúng rồi.

14:08

S… Speaker 1 (0828(1))

Em nghĩ thì chắc là ví dụ là những cái câu hỏi kiểu

14:12

S… Speaker 1 (0828(1))

câu hỏi cá nhân hoặc là những cái trải nghiệm thật,

14:16

S… Speaker 1 (0828(1))

những cái tình huống cụ thể trực tiếp gì đó thì AI sẽ

14:20

S… Speaker 1 (0828(1))

không trả lời được.

14:22

S… Speaker 4 (0828(1))

Vâng,

14:25

S… Speaker 2 (0828(1))

vậy thì có thể hiểu là đối với những cái gì mà cần trải nghiệm qua,

14:29

S… Speaker 2 (0828(1))

những kinh nghiệm thì AI sẽ không thể thay thế để chia sẻ đến các bạn học sinh được

14:33

S… Speaker 1 (0828(1))

đúng không ạ?

14:33

S… Speaker 3 (0828(1))

Vâng ạ.

14:35

S… Speaker 2 (0828(1))

Vậy thì đến với chủ đề tiếp theo chính là nhu cầu đối với nền tảng P2P

14:39

S… Speaker 2 (0828(1))

Marketing AI.

14:40

S… Speaker 2 (0828(1))

Như nhà nghiên cứu đã giới thiệu về nền tảng

14:44

S… Speaker 2 (0828(1))

này trước khi quá trình bắt đầu bởi phỏng vấn,

14:46

S… Speaker 2 (0828(1))

vậy thì điều gì khiến bạn muốn sử dụng nền tảng kết nối giữa học

14:50

S… Speaker 2 (0828(1))

sinh và sinh viên?

14:51

S… Speaker 2 (0828(1))

Điều gì hấp dẫn bạn nhất?

14:53

S… Speaker 3 (0828(1))

Như vừa rồi em cũng

14:57

S… Speaker 1 (0828(1))

có chia sẻ là nếu như mà...

15:00

S… Speaker 1 (0828(1))

Có chương trình này thì em sẽ tham gia vì là cái

15:04

S… Speaker 1 (0828(1))

môi trường thì sẽ có rất nhiều bạn học sinh.

15:06

S… Speaker 1 (0828(1))

thì chúng em sẽ có thể chia sẻ những cái thắc mắc,

15:09

S… Speaker 1 (0828(1))

những cái mà chúng em đang bối rối.

15:12

S… Speaker 1 (0828(1))

Và nếu mà có các anh chị sinh viên thì các anh chị sinh viên cũng sẽ hỗ trợ bọn em trả

15:17

S… Speaker 1 (0828(1))

lời mà sẽ không phải mất công là chúng em sẽ phải đi tìm nhiều nguồn

15:22

S… Speaker 1 (0828(1))

như là website hay fanpage.

15:23

S… Speaker 1 (0828(1))

Mà bây giờ chúng ta chỉ cần có một nền tảng mà học

15:28

S… Speaker 1 (0828(1))

sinh và sinh viên cũng đều dùng.

15:30

S… Speaker 3 (0828(1))

Vậy thì ngược lại,

15:33

S… Speaker 3 (0828(1))

điều gì khiến bạn băn khoăn khi mà sử dụng nền tảng này không

15:37

S… Speaker 1 (0828(1))

ạ?

15:39

S… Speaker 1 (0828(1))

Băn khoăn thì em nghĩ là chắc là cái nền tảng

15:43

S… Speaker 1 (0828(1))

này hiện tại là đang chưa có,

15:47

S… Speaker 1 (0828(1))

nên là em cũng chưa biết là,

15:48

S… Speaker 1 (0828(1))

nghĩa là em chưa biết là nó sẽ hoạt

15:52

S… Speaker 1 (0828(1))

động theo hướng như thế nào đấy ạ.

15:54

S… Speaker 4 (0828(1))

Vâng,

15:56

S… Speaker 3 (0828(1))

vậy thì những yếu tố khác,

15:57

S… Speaker 3 (0828(1))

ví dụ như là độ tin cậy,

15:59

S… Speaker 3 (0828(1))

bảo mật thông tin hay là khả năng phản hồi,

16:02

S… Speaker 3 (0828(1))

thì những yếu tố này bạn có băn khoăn hay là có khúc mắc gì không ạ?

16:07

S… Speaker 1 (0828(1))

Nếu mà được khúc mắt thì em sẽ khúc mắt về cái thời

16:11

S… Speaker 1 (0828(1))

gian phản hồi.

16:11

S… Speaker 2 (0828(1))

Vâng.

16:13

S… Speaker 3 (0828(1))

Và thì phần tiếp theo ạ,

16:15

S… Speaker 3 (0828(1))

à câu hỏi tiếp theo đó chính là nền tảng này thì sẽ nên có

16:20

S… Speaker 5 (0828(1))

những chức năng nào?

16:20

S… Speaker 3 (0828(1))

Ví dụ như là chat trực tiếp với sinh viên này,

16:24

S… Speaker 3 (0828(1))

AI chatbot hỗ trợ này,

16:26

S… Speaker 3 (0828(1))

lướt xem video ngắn hoặc là có thể đặt lịch tư vấn với cán bộ tuyển sinh thì

16:30

S… Speaker 3 (0828(1))

theo bạn nên có những chức năng nào ạ?

16:31

S… Speaker 2 (0828(1))

Đối với tính cách

16:35

S… Speaker 1 (0828(1))

của em thì em nghĩ là em thích được tư vấn trực tiếp.

16:38

S… Speaker 1 (0828(1))

Nên là nếu mà có được cái lịch gọi là đặt lịch

16:42

S… Speaker 1 (0828(1))

tư vấn trực tiếp thì em thấy nó là cái rất hay.

16:45

S… Speaker 1 (0828(1))

Vì mình có thể hỏi trực tiếp nó sẽ dễ dàng hơn là chỉ nhắn tin.

16:49

S… Speaker 2 (0828(1))

Vâng,

16:51

S… Speaker 3 (0828(1))

vậy thì cụ thể là đặt lịch trực tiếp ở đây mà bạn đang nói tới là đặt lịch

16:55

S… Speaker 3 (0828(1))

tư vấn với các bạn sinh viên hay là đặt lịch tư vấn với các cán

16:59

S… Speaker 3 (0828(1))

bộ tuần sinh ạ?

17:00

S… Speaker 2 (0828(1))

Cái

17:04

S… Speaker 1 (0828(1))

này thì em đang chưa nghĩ đến.

17:08

S… Speaker 1 (0828(1))

Bởi vì em muốn đặt lịch ở đây thì chắc là

17:13

S… Speaker 1 (0828(1))

theo cái hướng là chỉ cần qua online cũng được.

17:16

S… Speaker 1 (0828(1))

Tức là mình có thể hỏi trực tiếp chứ không phải ví

17:21

S… Speaker 1 (0828(1))

dụ như thường là nhắn tin để chờ

17:25

S… Speaker 1 (0828(1))

thời gian phản hồi thì cũng mất thời gian.

17:26

S… Speaker 1 (0828(1))

Còn nếu như mà được thông qua online thì sẽ hỏi được những cái gì cần

17:30

S… Speaker 2 (0828(1))

hỏi luôn.

17:31

S… Speaker 2 (0828(1))

Kiểu như vậy.

17:33

S… Speaker 3 (0828(1))

Nghĩa là bạn muốn đặt lịch để có một cuộc trao đổi mà nó diễn

17:37

S… Speaker 3 (0828(1))

ra một cách liên tục đúng không ạ?

17:39

S… Speaker 3 (0828(1))

Là mình sẽ được trao đổi,

17:41

S… Speaker 3 (0828(1))

mình được tìm kiếm thông tin liên tục và được giả đáp liên tục đúng không?

17:43

S… Speaker 2 (0828(1))

Dạ vâng.

17:45

S… Speaker 3 (0828(1))

Vậy thì sẽ đến với câu hỏi cuối cùng,

17:48

S… Speaker 3 (0828(1))

cũng là câu hỏi mà kết thúc cuộc phỏng vấn của chúng ta ngày hôm nay.

17:51

S… Speaker 3 (0828(1))

Trước khi gọi câu hỏi này thì cho nhóm phỏng vấn,

17:55

S… Speaker 3 (0828(1))

à nhóm nghiên cứu hỏi bạn,

17:56

S… Speaker 3 (0828(1))

đó chính là bạn đã từng tiếp cận hoặc là đã tìm hiểu

18:00

S… Speaker 3 (0828(1))

về trường đại học CMC hay chưa ạ?

18:04

S… Speaker 1 (0828(1))

Em có từng biết đến trường CMC ạ.

18:08

S… Speaker 1 (0828(1))

Trường CMC thì cũng đã từng đến

18:12

S… Speaker 1 (0828(1))

trường em để tuyển sinh rồi ạ.

18:15

S… Speaker 4 (0828(1))

Vâng,

18:16

S… Speaker 3 (0828(1))

vậy là mình đã được trải nghiệm qua các hoạt động tuyển sinh của trường đại học CMC rồi đúng không

18:20

S… Speaker 2 (0828(1))

ạ? Đúng rồi ạ.

18:21

S… Speaker 3 (0828(1))

Vậy thì nếu như được quỷ một thông điệp tới trường đại học CMC

18:25

S… Speaker 3 (0828(1))

để có thể cải thiện hoạt động truyền thông tuyển sinh thì bạn sẽ đề xuất điều gì ạ?

18:33

S… Speaker 1 (0828(1))

Em nghĩ là có thể là sử

18:38

S… Speaker 1 (0828(1))

dụng...

18:40

S… Speaker 1 (0828(1))

Em nghĩ đầu tiên là sẽ tăng cường các nội dung

18:44

S… Speaker 1 (0828(1))

ở trên TikTok và Facebook,

18:46

S… Speaker 1 (0828(1))

tức là các nền tảng mạng xã hội hoặc video ngắn.

18:50

S… Speaker 1 (0828(1))

Hoặc là thêm một cái nữa thì có thể là sử dụng các anh chị sinh

18:54

S… Speaker 1 (0828(1))

viên, tức là làm những cái dạng video ngắn để các anh chị

18:58

S… Speaker 1 (0828(1))

ý lên chia sẻ thực tế những cái học tập

19:02

S… Speaker 1 (0828(1))

về môi trường,

19:03

S… Speaker 1 (0828(1))

để hành động tại trường nhưng mà là góc độ,

19:05

S… Speaker 1 (0828(1))

góc nhìn của sinh viên thì em nghĩ là những bạn học sinh như chúng em

19:10

S… Speaker 1 (0828(1))

sẽ có,

19:13

S… Speaker 1 (0828(1))

tức là sao nhỉ?

19:15

S… Speaker 1 (0828(1))

Nghĩa là ý của em là các

19:20

S… Speaker 1 (0828(1))

anh chị sinh viên

19:22

S… Speaker 1 (0828(1))

Có thể lên làm những cái dạng đó các anh chị chia sẻ những cái góc nhìn từ sinh viên nó sẽ

19:26

S… Speaker 1 (0828(1))

có những cái kiến cho học sinh nó sẽ dễ tiếp cận hơn là chỉ

19:30

S… Speaker 1 (0828(1))

đơn giản là một video tuyển sinh,

19:32

S… Speaker 1 (0828(1))

truyền thông như từ trước đến nay.

19:35

S… Speaker 3 (0828(1))

Có nghĩa là bạn muốn được tiếp cận đối

19:39

S… Speaker 3 (0828(1))

với những cái thông tin mà nó xuất phát từ phía các bạn sinh viên hơn đúng

19:43

S… Speaker 3 (0828(1))

không ạ? Mình muốn mở rộng thêm những cái mảng nội dung đấy đúng không?

19:47

S… Speaker 1 (0828(1))

Đúng rồi, em nghĩ là có thêm góc độ thực tế thì nó sẽ cũng

19:51

S… Speaker 1 (0828(1))

là một cái trải nghiệm ai hơn,

19:53

S… Speaker 2 (0828(1))

mới hơn.

19:54

S… Speaker 3 (0828(1))

Cảm ơn bạn và cũng cảm ơn những thông tin đóng góp cũng như là

19:58

S… Speaker 3 (0828(1))

những chia sẻ trong quá trình tìm hiểu trường đại học của bạn.

20:00

S… Speaker 3 (0828(1))

Nhóm nghiên cứu xin chân thành cảm ơn bạn đã dành thời gian tham gia buổi phỏng vấn và

20:05

S… Speaker 3 (0828(1))

những ý kiến chia sẻ của bạn là nguồn thông tin quan trọng giúp nhóm nghiên cứu đánh giá thực

20:09

S… Speaker 3 (0828(1))

trạng và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả truyền thông tuyển sinh tại trường đại học CMC.

20:13

S… Speaker 3 (0828(1))

Toàn bộ nội dung trao đổi sẽ được mã hóa,

20:15

S… Speaker 3 (0828(1))

bảo mật và chỉ sử dụng cho mục đích nghiên cứu.

20:18

S… Speaker 3 (0828(1))

Trong trường hợp cần xác nhận hoặc làm rõ thông tin,

20:20

S… Speaker 3 (0828(1))

nhóm nghiên cứu xin phép được tiên hẹn lại với bạn sau buổi phỏng vấn ngày hôm nay.

20:24

S… Speaker 3 (0828(1))

Và rất cảm ơn bạn đã dành thời gian hỗ trợ nhóm nghiên cứu ạ.

20:27

S… Speaker 2 (0828(1))

Vâng ạ.

20:29

S… Speaker 2 (0828(1))

Em cảm ơn.

Summary

Ask AI About This Transcript