bp 2.3
Chapters
-
0:00Chapter 1: Ik kom gewoon even aantjes aan. 65s · Speaker 2
Ik kom gewoon even aantjes aan. Zo lekker hoog. Nou, wil ik u allereerst bedanken voor het interview. Dit heb ik al aan u gemeld. Het is voor BP, voor ons. Over je eigenlidheid met pedagogen die pas beginnend zijn. En net afgestuurd zijn oo…
-
1:06Chapter 2: Ja. Vooral als ik mailtjes moet schrijven. 77s · Speaker 3
Ja. Vooral als ik mailtjes moet schrijven. En mijn hoofd werkt niet helemaal lekker. Dan gebruik ik, dan doe ik eerst zelf typen wat ik nodig heb. En daarna zorgt het ervoor dat het netjes, het bericht netjes wordt geformuleerd. En daarnaas…
-
2:24Chapter 3: Oké. Nee. 300s · Speaker 4
Oké. Nee. Nee. En anders maak ik hem minder complex. Dus dan doe ik hem iets afschalen. Oké. En het mooie aan AI is, of wat dat vind ik zelf, zolang je geen postcodes, straatnamen, telefoonnummers, kan je hem eigenlijk heel algemeen houden.…
-
7:24
zodat hij dan weet van, oh, die studenten heb ik als SLB'er. Dus ik gooi geen namen erin. Nee, ja. Dus eigenlijk wat ik net heb in de andere. Je kan dat terugvinden, ja. Ja, hij zou dan terug kunnen van, oh, je hebt al eerder aan deze stude…
-
12:29Chapter 5: gaat. Kijk, zo'n loopbouwbegeleider denkt dat dat moeilijk wordt door AI, omdat mensenwerk is, vind ik. 155s · Speaker 1
gaat. Kijk, zo'n loopbouwbegeleider denkt dat dat moeilijk wordt door AI, omdat mensenwerk is, vind ik. Ja, op bederige grukken behoud mensenwerk. Ja, als mensenwerk. Dit gedeelte, bijvoorbeeld de catalogus, zou door AI gedaan kunnen worden…
-
15:05Chapter 6: Ja, daar zijn ze wel kritisch. 292s · Speaker 6
Ja, daar zijn ze wel kritisch. En hebben ze ook de vaardigheid om überhaupt om te gaan met AI, denkt u? Ik denk niet iedereen. Nee. Het is ook leren doen. Een goede prompt schrijven is nog best wel een uitdaging. Nou kan je dat ook aan een …
-
19:59Chapter 7: Dus... Deel je ook informatie, maar dat wordt wel een onderdeel van het werk. 142s · Speaker 4
Dus... Deel je ook informatie, maar dat wordt wel een onderdeel van het werk. Binnen de AVG mag je ook, als het goed is. Bin me er niet op vast. Als het onderdeel is van je werk, dingen met elkaar bespreken. Alleen het letterlijk delen van …
-
22:22
Sterker zouden we wel openstaan voor zoiets als dat in de toekomst? Ja, maar dan moet het wel echt ten gunste en het moet wel de cliënt verder helpen. En het moet dan wel ook zo zijn dat het niet weer een extra tool wordt waarin gewerkt gaa…
-
23:28Chapter 9: Nou, dan. 64s · Speaker 4
Nou, dan... Wat ik nu bijvoorbeeld wel al doe is als ik iets opzoek hoe Prata bij AI zegt dit. En dan ga ik daarna vandaan kijken waar dit vandaan heeft. Dus ik probeer voor mezelf wel altijd te toetsen van... Oké, maar is het nu van één we…
-
24:33Chapter 10: Maar misschien, want u zei toch dat u waar u straks aan gaat werken dat ze wel wat meer met AI bezig zijn? 303s · Speaker 3
Maar misschien, want u zei toch dat u waar u straks aan gaat werken dat ze wel wat meer met AI bezig zijn? Dat zou ik misschien wel meer, omdat je dan praktische ideeën zegt van, nou ik wil graag dit met dit kind doen. Geef me ideeën. Hoe k…
-
29:37
Ja. Dat je het misschien minder makkelijk kan terugvinden. Oh, in die locatie, regionen, moeten we dat kind zoeken. Ja. Dat is wel, ja, heel evil. Ja, ja, ja, weet je. Kinderen zoeken. Ik bedoel, dat is heel persoonlijk, maar als ik ga date…
-
31:34Chapter 12: Dus ja, ik doe het nog steeds. 77s · Speaker 8
Dus ja, ik doe het nog steeds. Oh, dat doen jullie, hè? Ja. Oké, hij slaat hem automatisch op ons. Moet iedereen het over AI, GM, 35,000? Ons groep wel. Twee klassen. Daar hangt vanaf welke docentje. Ah, wie? Ja. Oh, jullie hebben nou Lisa …