音妙剪辑制作的媒体-教室蓝
Jun 21, 2026 12:30
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An treuzwel-mañ a ziverc'h e 27 deizioù.
Hizivaat evit enrollañ da viken →
Diskouez hepken
0:08
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
ア イ ザ ー 君、 いい か?
0:10
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
はい どう?
0:11
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
最近?
0:16
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
慣 れた?
0:17
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
そうですね ちょっと 慣 れて
0:24
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
きた 感じ ちょっと 慣 れて きた?
0:25
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
はい まあ まあ、 よ
0:30
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
り やって る よ よ り やって る
0:34
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
一 部 の サ イ ト から な ちょっと
0:39
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
評 判 が か
0:43
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
ん ば しか ない かな
0:47
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
相 沢 君 が 嫌 って 言 う
0:51
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
生 徒 も 確 か に 居 る 予 算 居 る よ 居 る けど な A
0:57
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
ク ラ ス や な 成 績 優 秀 ク ラ ス な 進 学 ク ラ ス の 辺 り から
1:01
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
ちょっと 評 判 が 良 く
1:05
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
ない な そ も そ も な 教
1:10
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
師 という もの を
1:17
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
生 徒 に 区 別
1:21
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
を つ け ちゃ う 差 別 と も で はい か ん けど な 君
1:25
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
は あの
1:26
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
や ん ちゃ な 子 ら の 気 持 ちは よ く わか る みたい で そ こ から 評 判 が 非常 に いい
1:31
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
けど どう して も な 上 の ク ラ ス から 評 判 が 取
1:35
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
れ ん 君 が 気 持 ち の 中 で 差
1:39
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
別 して る 感じ する こと が あ っちゃ う あ
1:43
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
いつ ら も 君 の せ い で なん で
1:48
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
や と思 う なん で 評 判 は 俺 と 自由 の
1:56
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
進 行 具 合 は 普 通 や と思います
2:00
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
普 通 そ こ で 普 通 っていう の が わか る こう
2:07
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
やって 聞 か れた 時 に
2:10
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
は っ き り 答 え ら れない それ じゃ 原因 が 分 から
2:14
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
んだ ろう 一 つ 考 え ら れる こと は ち ょ
2:18
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
っと 黒 板 を 立 って み る 立 って い つ も 字
2:23
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
表 の つ も り で 字 を 書 いて み る く に
2:47
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
ゃ く に ゃ く に ゃ く に ゃ して こ んな 字 で 生 徒 が 話
2:51
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
聞 ける と思 う か 生 徒 の 字 どう し ない
2:56
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
か なん で こんな ふ に ゃ を する ま
3:00
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
ず 黒 板 の
3:04
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
前 で 生 徒 に 物 を 教 え よう と思 った ら
3:08
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
字 から 綺 麗 に せ んと 説 得 力 が ない だ ろ そんな
3:13
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
こと も わ から んと や っと った の か 研
3:17
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
修 で 何 に 聞 い と った の か 研 修 で 字 を 育 った は ず や な ここ から の 字 の
3:21
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
書 き 方 なん で ちゃん と や る?
3:24
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
漢 字 書 く 以前 の 文 だ よ もう
3:29
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
格 好 して ひ ら が な の あ から 順 番 に ここ で 書 き
3:33
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
なく 書 いて い け よ こん でも ない
3:38
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
な お 前 基 礎 が でき と な の 基 礎 が
3:45
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
逆 逆 逆 逆 逆 逆 逆 逆 逆 逆 逆 逆 逆 逆 逆 逆 逆
3:49
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
逆 逆 逆
3:54
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
逆 逆
4:39
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
先生 って 言 える か?
4:40
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
いや、 言 え ない です 分 か っと った ら なん で レ
4:45
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
イ ジ って ネ ク
4:49
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
タ イ も 分 か っと る から なん で こんな だ ら し ない の?
4:53
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
ち い ち い ち い ち い ち い ど ん ど ん あ ち こ ち 腹
4:57
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
立 って きた の?
4:57
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
なん で よ
5:00
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
ネ ク ダ マ シ ミ は でも わ から ん の か?
5:02
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
うん わ から ん の か?
5:05
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
はい お ー はい って 言 え た な ピ シ
5:11
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
ッ と せ はい 一
5:19
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
時 カ メ ラ も 練 習 せ はい サ ボ
5:29
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
る な よ はい はい 今日 と
6:23
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
彼 え?
6:24
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
様 に
7:01
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
い じ めて も ら お う かな と ご
7:07
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
主 人 様 今日は
7:11
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
匂 い を
7:13
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
書 か せて ください ませ。
7:16
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
旦 那 様 の
7:20
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
か ぐ わ しい の よ。
7:24
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
私 は 借 り たい の です。
7:28
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
ほ い そう し ん。
7:28
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
よし。
7:31
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
よ
7:35
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
っ、 相 沢。
7:36
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
し っ か り や れ よ。
7:38
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
先 帰 る ぞ。
7:39
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
ええ か。
7:40
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
サ ウ ナ も。
7:42
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
遅
7:57
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
い じゃない ですか。
7:58
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
今日 も 変 態。
7:59
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
相 沢、 お 前 どう した?
8:02
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
なんだ?
8:05
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
間 違 って メ ール 来 て ん 話 ある から ちょっと こ っち 来
8:09
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
て く れ へ ん かな
9:13
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
どう か この こと は 内 緒 に 内
9:17
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
密 に お願いします 本当 に
9:29
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
お願いします この こと が 人 に
9:34
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
知 れる と どう なる の?
9:36
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
共 闘 が 続 け ら れる か どう か お願いします
9:46
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
今日 俺
9:56
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
に 送 って きた メ ール 覚 えて る?
10:00
S…
Speaker 3 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
はい まず 一
10:04
S…
Speaker 3 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
番 最 初 自 分 が 書 いた 分 なん て 書
10:08
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
いて きた の?
10:09
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
足 の 匂 い を 嗅
10:13
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
が せて ください と 書 き ました まず
10:18
S…
Speaker 3 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
それ から やって も ら お う か どう?
10:22
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
いい
11:24
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
匂 い です いい 匂 い すご く こんな
11:29
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
こと が した かった はい した
11:35
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
かった んです ちょっと 舐
12:06
S…
Speaker 2 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
めて み ろ
12:38
S…
Speaker 3 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
手 を 使 わ ず、 口 で 脱 が して み ろ。
12:42
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
はい。
12:44
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
な
13:30
S…
Speaker 2 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
めて み ろ。
13:30
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
し ゅ
13:45
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
っぱ い です。
13:46
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
すご く
13:57
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
く さい です。
13:58
S…
Speaker 3 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
こ っち の ほ う が ええ や ろ。
14:01
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
ほ
14:27
S…
Speaker 2 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
んと に ぽ く な めて み ろ。
14:28
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
はい。
15:03
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
これ が した かった んだ ろ も っと
15:09
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
して み ろ よ
21:09
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
ど んな
22:05
S…
Speaker 4 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
プ レ ー して も ら ってる んだ?
22:05
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
お
22:11
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
ー、 見 ら れて しま う その 机
22:21
S…
Speaker 3 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
の 上 上 が って やって み る?
22:24
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
はい ど んな
22:44
S…
Speaker 2 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
プ レ ー して も ら ってる んだ?
22:46
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
恥 ず か しい こと を
22:50
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
して る ところ こう
22:54
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
いう
23:00
S…
Speaker 2 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
感じ に やって も ら ってる んだ?
23:01
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
教
23:12
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
え に 入 れて も ら って その
23:25
S…
Speaker 2 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
体 勢 にな って み る?
23:26
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
はい 恥 ず
23:42
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
か しい、
23:46
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
恥 ず か しい すご く 恥 ず か しい です なんだ
23:52
S…
Speaker 3 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
この 忍 耐 した わ け で
23:54
S…
Speaker 3 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
そう です いつ も こんな 履 いて る の か?
23:58
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
はい 恥 ず か しい 気 持
24:34
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
ち いい の か?
25:09
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
いつ も
25:22
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
こう やって どう して も ら ってる の か わ い 私
25:27
S…
Speaker 2 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
の いや
25:32
S…
Speaker 2 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
ら しい や が る に 肉
25:37
S…
Speaker 2 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
棒 を 入 れて いただ いて います お も
25:44
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
ちゃ 入 れて も ら ってる の か?
25:46
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
はい だ った
25:51
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
ら 入 れて や る よ はい ありがとうございます 痛
25:57
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
い
26:05
S…
Speaker 2 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
の? 気
26:14
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
持 ち いい ん じゃない の か わ い
26:20
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
気 持 ち いい の か
26:26
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
おい 奥 まで 入 れて ほ しい の か おい
26:30
S…
Speaker 2 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
奥
26:36
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
まで
26:44
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
入 ってる ぞ おい や ら
27:00
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
しい な おい 旦
27:05
S…
Speaker 2 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
那
27:10
S…
Speaker 2 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
さん は その ボ タ ン を 押 して
27:14
S…
Speaker 2 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
く だ さ れ ば
28:09
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
気持ちいいのか?
28:51
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
ほ ら、 や ら しい こと な ってる ぞ はい、 や ら
28:55
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
しい 回 ってる
28:59
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
ぞ はい、 はい いつ も
29:11
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
ど んな こと さ れて る か 黒 板 に 書 いて み ろ はい、 はい
30:42
S…
Speaker 2 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
はっきり字かけよ
31:20
S…
Speaker 3 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
自由 途 中 だ ぞ 気 持
31:27
S…
Speaker 3 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
ち
31:41
S…
Speaker 3 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
いい だ ろ も っと
31:52
S…
Speaker 2 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
奥 まで やって ほ しい の か 京
31:57
S…
Speaker 3 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
都
32:05
S…
Speaker 3 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
お 前 は 俺
32:10
S…
Speaker 3 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
の お も ちゃ だ な 本
32:16
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
物
32:20
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
を いただ き たい の です
32:24
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
が
32:29
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
本 物 を いただ け ません でしょう か?
32:33
S…
Speaker 4 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
なん て?
32:34
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
本当 に 言 って み る の よ はい、 はい 本 物 の
32:38
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
肉 棒 を ください 本 物 が 欲 しい の かな?
32:42
S…
Speaker 3 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
はい はい ほ ら、 も っと 頼
32:46
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
んで み る はい、 はい 旦 那 様 の 旦
32:51
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
那 様 の 凛 々 しい 肉 棒 を 私
32:56
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
の み に く い ま ん こ に 入 れて ください
33:01
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
お願い致します
35:05
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
あ、 あ、 あ、
35:14
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
あ
44:45
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
変 態
47:28
S…
Speaker 1 (音妙剪辑制作的媒体-教室蓝)
だ な ぁ おい
Krouet eo bet an treuzwel-mañ gant AI (anoadur emgefreek ar c'haozeal). Fazioù a c'hell bezañ enni - gwiriañ ouzh an audio orin evit arverañ a-benn ar fin. Politikerez AI
Diverradenn
The transcript discusses a student's feelings about their teacher's grading, comparing it to the student's own standards, and asks for clarification on certain terms used in the grading system.
Emaon o tiverkañ...
Goulenn ouzh an AI diwar- benn an treuzwel- mañ
Goulenn petra bennak diwar-benn an treuzskrivadur-mañ - an AI a vo o klask rannoù a-feson ha respontoù.