02
Aug 08, 2026 12:56
· 8:33
· Hebrew
· Whisper Turbo
· 2 דוברים
תעתיק זה פג תוקף ב 28 ימים.
שדרוג לאחסון קבוע →
מציג בלבד
0:00
S…
Speaker 1 (02)
דין הפלילי באותה תקופה,
0:01
S…
Speaker 1 (02)
היא צריכה להסכים,
0:02
S…
Speaker 1 (02)
כי זה חלק מהפרויגטיבה של גביר נסוי.
0:04
S…
Speaker 1 (02)
בלי שם להתרדות מיניות.
0:08
S…
Speaker 1 (02)
זה לא שלא היו התרדות מיניות לפני החוק למניעת התרדה המינית.
0:11
S…
Speaker 1 (02)
נכון?
0:11
S…
Speaker 1 (02)
כולנו יודעות שהם היו שם.
0:13
S…
Speaker 1 (02)
אבל לא היה לנו אפילו את השיום,
0:15
S…
Speaker 1 (02)
את מתן השם.
0:16
S…
Speaker 2 (02)
ותראו איפה אנחנו היום.
0:19
S…
Speaker 1 (02)
עם זכות לבחור ולהיבחר.
0:22
S…
Speaker 1 (02)
עם זכות ללמוד באוניברסיטה.
0:24
S…
Speaker 1 (02)
יש היום בישראל יותר סטודנטיות מסטודנטים.
0:27
S…
Speaker 2 (02)
כן?
0:29
S…
Speaker 1 (02)
ככה נראית מהפכה,
0:31
S…
Speaker 1 (02)
ככה נראית מהפכה.
0:32
S…
Speaker 1 (02)
עם זכות להשתתף בשוק התעסוקה,
0:36
S…
Speaker 1 (02)
עם זכות להיות הבעלים של עצמנו,
0:38
S…
Speaker 1 (02)
של הקניין שאנחנו רוכשות,
0:40
S…
Speaker 1 (02)
המשכורת שלי לא חייבת לעבור לחשבון
0:45
S…
Speaker 1 (02)
של הבעל,
0:46
S…
Speaker 1 (02)
עם הזכות להפוטופסות על הילדים.
0:49
S…
Speaker 1 (02)
שוב, בדיונים בכנסת על חוק הקשרות המשפטית והפוטופסות,
0:52
S…
Speaker 1 (02)
ההישג היה שגם האם הוקרה כהפוטופסה על הילדים שלה.
0:57
S…
Speaker 1 (02)
אנחנו מתקשים ומתקשות בכלל לזכור את העידן הזה,
1:00
S…
Speaker 1 (02)
ושוב, זה רק לפני כמה עשרות שנים.
1:03
S…
Speaker 1 (02)
עם הזכות להתנגד למין לא רצוי,
1:06
S…
Speaker 1 (02)
גם אם זה דרישתו של הבעל.
1:09
S…
Speaker 1 (02)
עוד תנועה חברתית
1:13
S…
Speaker 1 (02)
שהצליחה להשיג כאלה הישגים מדהימים בתקופה
1:17
S…
Speaker 1 (02)
כל כך קצרה.
1:19
S…
Speaker 1 (02)
ועדיין.
1:21
S…
Speaker 1 (02)
הרבה נשים שהתנועה הזאת הצליחה לשחרר בצורה כל כך
1:25
S…
Speaker 1 (02)
מרשימה מתנגדות לה.
1:27
S…
Speaker 1 (02)
אז באיזה מצב אפשר לייצר
1:31
S…
Speaker 1 (02)
כזו רשימה של סטריאוטיפים,
1:35
S…
Speaker 1 (02)
איומים ומנקרים?
1:37
S…
Speaker 1 (02)
כלפי מי שמייצגות את התנועה שבזכותה
1:42
S…
Speaker 1 (02)
אנשים יכולות ללמוד ולבחור ולהיבחר ולעבוד ולהיות בעלים
1:46
S…
Speaker 1 (02)
של רכוש ולהשתתף בחיים הפוליטיים.
1:48
S…
Speaker 1 (02)
אז איך דבר כזה קורה?
1:50
S…
Speaker 1 (02)
ואני טוענת שקודם כל בורות.
1:53
S…
Speaker 1 (02)
המצא שמאפשר סטריאוטיפים
1:58
S…
Speaker 1 (02)
וניקור מהתנועה שמשחררת אותך,
2:00
S…
Speaker 2 (02)
המצא הזה הוא בורות.
2:03
S…
Speaker 1 (02)
וכשאני נכנסת לאוניברסיטה,
2:05
S…
Speaker 1 (02)
כן? יש ניקור שנקרא פמיניזם עם משפט וחברה.
2:08
S…
Speaker 1 (02)
ויושבים ויושבות 120 סטודנטים מרחבי הקמפוס,
2:12
S…
Speaker 1 (02)
ואני אומרת להם כמה מכם למדו על התנועה החברתית שנקראת
2:16
S…
Speaker 1 (02)
התנועה הפמיניסטית בבית ספר.
2:18
S…
Speaker 2 (02)
אולי שש אצבעות,
2:21
S…
Speaker 1 (02)
אני נדיבה.
2:22
S…
Speaker 2 (02)
זאת אומרת,
2:24
S…
Speaker 1 (02)
בתי הספר התיכוניים לא מלמדים על
2:28
S…
Speaker 1 (02)
התנועה החברתית הכי חשובה של המאה ה -20.
2:32
S…
Speaker 2 (02)
יש
2:36
S…
Speaker 2 (02)
אנשים,
2:40
S…
Speaker 1 (02)
יש גופים,
2:40
S…
Speaker 1 (02)
יש אידיאולוגיות שיש להם אינטרס לשמר את הבורות הזאת.
2:45
S…
Speaker 1 (02)
למשל במשרד החינוך יש יחידה לשוויון בין המינים והיא יצרה מערכים
2:49
S…
Speaker 1 (02)
שאמורים לקדם את ההבנה
2:54
S…
Speaker 1 (02)
מגיל מאוד צעיר עד התיכונים של הזכות לשוויון בין המינים אבל
2:59
S…
Speaker 1 (02)
האימוץ של מערכי השיעורים האלה הוא אימוץ וולונטרי
3:03
S…
Speaker 1 (02)
בית ספר רוצה לוקח לא רוצה לא לוקח
3:07
S…
Speaker 2 (02)
ונחשו לא לוקח כן זה
3:16
S…
Speaker 1 (02)
באמת חשוב עכשיו
3:26
S…
Speaker 1 (02)
משימה הפמיניסטית הייתה מסתיימת,
3:29
S…
Speaker 2 (02)
אז
3:33
S…
Speaker 1 (02)
הייתי פחות מודאגת מהבורות.
3:36
S…
Speaker 2 (02)
נו שוין,
3:37
S…
Speaker 1 (02)
לא נורא, לא למדו,
3:38
S…
Speaker 1 (02)
אבל זה בעצם,
3:39
S…
Speaker 1 (02)
התנועה הפמיניסטית סיימה את תפקידה ההיסטוריה,
3:42
S…
Speaker 2 (02)
זה לא כל כך דחוף,
3:43
S…
Speaker 1 (02)
אולי באמת חופים דברים אחרים.
3:44
S…
Speaker 1 (02)
אבל הבורות הזאת,
3:47
S…
Speaker 1 (02)
והסטריאוטיפים האלה,
3:49
S…
Speaker 1 (02)
והניקור של נשים מהתנועה,
3:51
S…
Speaker 1 (02)
שלא לדבר על גברים,
3:52
S…
Speaker 1 (02)
ושוב אנחנו נזכיר אותם בסוף,
3:53
S…
Speaker 1 (02)
הם איומים ונוראים,
3:56
S…
Speaker 1 (02)
מכיוון שהמשימה הפמיניסטית לא הסתיימה.
3:59
S…
Speaker 2 (02)
דבר הפמיניסטי
4:03
S…
Speaker 1 (02)
לא הושלם.
4:06
S…
Speaker 1 (02)
כמה דוגמאות.
4:07
S…
Speaker 1 (02)
בבחירות האחרונות נבחרו 29 אנשים לכנסת.
4:12
S…
Speaker 1 (02)
זה 24 אחוזים.
4:14
S…
Speaker 1 (02)
מכלל חברי הכנסת,
4:16
S…
Speaker 1 (02)
שזה אומר מחצית מהכוח אלקטורלי של
4:20
S…
Speaker 1 (02)
נשים בישראל,
4:22
S…
Speaker 1 (02)
ואני לא צריכה להסביר לכן,
4:23
S…
Speaker 1 (02)
לתנועה שלכן,
4:24
S…
Speaker 1 (02)
כמה ייצוג פוליטי,
4:26
S…
Speaker 1 (02)
כמה מעורבות של נשים במרחב הפוליטי הוא עניין.
4:29
S…
Speaker 1 (02)
חשוב כשאנחנו מנסות לקבוע סדרי עדיפויות חדשים,
4:33
S…
Speaker 1 (02)
כשאנחנו מנסות לקדם אג 'נדה שרלוונטית לנשים.
4:36
S…
Speaker 1 (02)
שוקת העסוקה.
4:38
S…
Speaker 1 (02)
אז שוב, מצד אחד מהפכה,
4:40
S…
Speaker 1 (02)
במגזר,
4:41
S…
Speaker 1 (02)
באוכלוסייה היהודית,
4:42
S…
Speaker 1 (02)
אותו שיעור נשים וגברים,
4:45
S…
Speaker 1 (02)
קם כל בוקר בירצה לעבודה.
4:47
S…
Speaker 2 (02)
זה שינוי אדיר בתוך
4:51
S…
Speaker 1 (02)
60 שנה.
4:52
S…
Speaker 1 (02)
אבל,
4:54
S…
Speaker 1 (02)
אבל,
4:55
S…
Speaker 1 (02)
הפער במשכורת בין שכיר לסכירה,
5:00
S…
Speaker 2 (02)
יהודים בישראל,
5:03
S…
Speaker 1 (02)
הוא 35 אחוז.
5:05
S…
Speaker 2 (02)
בקרב האוכלוסייה
5:10
S…
Speaker 1 (02)
הערבית, רק שליש מהנשים עובדות בשכר.
5:14
S…
Speaker 1 (02)
והן מסתקרות,
5:15
S…
Speaker 1 (02)
תקשיבו טוב, בממוצע 31 אחוז פחות מנשים יהודיות.
5:20
S…
Speaker 2 (02)
נשים בישראל
5:24
S…
Speaker 1 (02)
ככלל מסתקרות על כל שעת עבודה 20 אחוז פחות
5:28
S…
Speaker 1 (02)
ממה שגברים מסתקרים,
5:31
S…
Speaker 1 (02)
וזה תארי השכר מהגבוהים בקרב המדינות
5:35
S…
Speaker 1 (02)
המפותחות.
5:36
S…
Speaker 1 (02)
זאת אומרת, אנחנו ממש כן יש כזה,
5:38
S…
Speaker 1 (02)
זה ישראל עם מקום רביעי מהסוף.
5:41
S…
Speaker 2 (02)
תמונת הראי היא
5:45
S…
Speaker 1 (02)
חלוקת התפקידים בבית.
5:49
S…
Speaker 1 (02)
אז נשים יצאו לשוק התעסוקה,
5:51
S…
Speaker 1 (02)
גברים לא נכנסו פנימה.
5:54
S…
Speaker 1 (02)
ושלא יספרו לכם סיפורים,
5:57
S…
Speaker 1 (02)
האב החדש,
5:58
S…
Speaker 1 (02)
הגבר החדש,
5:59
S…
Speaker 1 (02)
בתחושה הסובייקטיבית הם אבות השנה.
6:02
S…
Speaker 1 (02)
והם אומרים לעצמם,
6:05
S…
Speaker 1 (02)
אנחנו לא נהיה האבא שאבא שלנו היה.
6:07
S…
Speaker 1 (02)
אבל תכלס,
6:09
S…
Speaker 1 (02)
מי עושה את הכביסה?
6:10
S…
Speaker 1 (02)
מי נשאר עם ילד חולה?
6:12
S…
Speaker 1 (02)
מי עושה את הימי הולדת?
6:14
S…
Speaker 1 (02)
אני תמיד אומרת,
6:14
S…
Speaker 1 (02)
כשאני הייתי ילדה,
6:16
S…
Speaker 1 (02)
היום הולדת היה הוגת שוקולד בחושה עם נער בכיתה.
6:20
S…
Speaker 1 (02)
היום זה בת הים הקטנה בפארק הערכון,
6:23
S…
Speaker 1 (02)
הם מתנפחים, אז צריך לעבוד בזה במשרה מלאה,
6:26
S…
Speaker 1 (02)
הדבר הזה.
6:27
S…
Speaker 2 (02)
אוקיי?
6:28
S…
Speaker 1 (02)
אז תשימו לב לנתונים.
6:30
S…
Speaker 1 (02)
נשים בישראל עובדות 50 שעות בשבוע
6:34
S…
Speaker 1 (02)
בבית,
6:35
S…
Speaker 1 (02)
בטיפול ובדאגה ובניקיון ובכל העבודות
6:39
S…
Speaker 1 (02)
האלה, לעומת 21 שעות שגברים משקיעים בבית.
6:44
S…
Speaker 1 (02)
המחקר של עמיד קפלן,
6:46
S…
Speaker 1 (02)
דוקטור עמיד קפלן ואחרות במסגרת פרויקט שבוע,
6:48
S…
Speaker 1 (02)
מלמד שכשאנחנו מחברות את שעות העבודה
6:52
S…
Speaker 1 (02)
בשכר עם שעות העבודה לא בשכר,
6:55
S…
Speaker 1 (02)
נשים עובדות 12 שעות יותר כל שבוע.
7:00
S…
Speaker 1 (02)
מאשר גברים אז פלא שאנחנו ככה תרוטות
7:04
S…
Speaker 1 (02)
עיניים ואין לנו זמן לפני ולנוח
7:08
S…
Speaker 1 (02)
ולפעילות פוליטית למשל והתנדבותית כי הג
7:13
S…
Speaker 1 (02)
'ינגול הזה כן לא משאיר לנו רווח לנשימה
7:18
S…
Speaker 1 (02)
זירה אחרת הזירה החינוכית כן אז אמרתי לכאורה זכות לחינוך
7:22
S…
Speaker 1 (02)
ויותר סטודנטיות מסטודנטים זה נשמע נפלא וזה באמת נפלא אבל תשימו
7:27
S…
Speaker 1 (02)
לב חמישית מילדי ישראל באוכלוסייה היהודית
7:31
S…
Speaker 1 (02)
מתחנכים בבתי ספר יסודיים חרדיים לא
7:35
S…
Speaker 1 (02)
דתיים לא מומלכתים דתיים חרדיים חמישית
7:39
S…
Speaker 1 (02)
זה אומר שחמישית מילדי ישראל לומדים בהפרדה,
7:43
S…
Speaker 1 (02)
ותוך סוציאליזציה של תפקידי מגדר מאוד ברורים
7:47
S…
Speaker 1 (02)
והיררכיה,
7:48
S…
Speaker 1 (02)
כן בין הנשי לבין הגברי.
7:52
S…
Speaker 1 (02)
כ -11 אלף סטודנטים וסטודנטיות היום בישראל,
7:55
S…
Speaker 1 (02)
בהשכלה הגבוהה,
7:56
S…
Speaker 1 (02)
לומדים בהפרדה,
7:57
S…
Speaker 1 (02)
בתמיכת המלאג,
8:01
S…
Speaker 1 (02)
ונשים מרצות לא יכולות להרצות בכיתות
8:05
S…
Speaker 1 (02)
של הסטודנטים הבנים.
8:06
S…
Speaker 2 (02)
אז אנחנו הולכות אחורה.
8:12
S…
Speaker 1 (02)
ברור גבר יכול ללמד כיתה של נשים אבל אישה
8:16
S…
Speaker 1 (02)
כן כבודה במקום אחר בצהל
8:23
S…
Speaker 2 (02)
שוב מצד
8:28
S…
Speaker 1 (02)
אחד אני לא יודעת אם פעם אחר מתי הייתם בבעד אחד אני הייתי לפני כמה חודשים התעלפתי
8:32
S…
Speaker 1 (02)
זה מציאות לגמרי אחרת
תעתיק זה נוצר על ידי AI (הכרה אוטומטית של דיבור). ייתכן שיש בו שגיאות אשר מאשרות את השמע המקורי לשימוש קריטי. מדיניות AI
תקציר
לחץ לסכם כדי ליצור סיכום AI של תעתיק זה.
מסכם...
שאל את אל על התעתיק הזה.
שאל כל דבר על התמליל הזה, הבינה המלאכותית תמצא חלקים רלוונטיים ותענה.