grad1

May 21, 2026 07:22 · 1:25:51 · Spanish · Whisper Turbo · 5 speakers
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Lecture Index
صرف دکھائی دے رہا ہے
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S… Speaker 2 (grad1)
y alianzas estratégicas que te conectan con las mejores industrias.
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S… Speaker 2 (grad1)
Formamos líderes con resultados probados.
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S… Speaker 2 (grad1)
Tu futuro exitoso empieza aquí.
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S… Speaker 2 (grad1)
ULACID,
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S… Speaker 2 (grad1)
líderes en empleabilidad,
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S… Speaker 2 (grad1)
líderes en resultados.
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S… Speaker 2 (grad1)
Estudia ingeniería en inteligencia artificial en ULACID
0:18
S… Speaker 2 (grad1)
y lidera la revolución tecnológica del futuro.
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S… Speaker 2 (grad1)
Domina la IA y la tecnología para crear soluciones
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S… Speaker 2 (grad1)
innovadoras en salud,
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S… Speaker 2 (grad1)
industria y finanzas.
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S… Speaker 2 (grad1)
Entrénate en los laboratorios del nuevo Deep Tech Center.
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S… Speaker 2 (grad1)
Asegura tu futuro laboral liderando la transformación digital con
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S… Speaker 2 (grad1)
inteligencia artificial.
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S… Speaker 2 (grad1)
ULASIF.
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S… Speaker 2 (grad1)
Líderes en empleabilidad.
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S… Speaker 2 (grad1)
Líderes en resultados.
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S… Speaker 1 (grad1)
Hola, soy Estefanía Hernández,
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S… Speaker 1 (grad1)
Alumni Manager de Olasit.
0:52
S… Speaker 1 (grad1)
Hoy es un día que marca un antes y un después en sus vidas.
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S… Speaker 1 (grad1)
Felicidades por este gran logro.
0:58
S… Speaker 1 (grad1)
Llegar hasta aquí ha requerido de disciplina,
1:01
S… Speaker 1 (grad1)
esfuerzo y resiliencia.
1:03
S… Speaker 1 (grad1)
Celebramos con ustedes y sus familias el fruto de todo este trabajo.
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S… Speaker 1 (grad1)
A partir de hoy forman parte de la comunidad Alumni,
1:11
S… Speaker 1 (grad1)
una red que les abrirá puertas y oportunidades profesionales y
1:15
S… Speaker 1 (grad1)
de networking.
1:16
S… Speaker 1 (grad1)
Les invito a seguirnos en nuestras redes sociales exclusivas para egresados
1:21
S… Speaker 1 (grad1)
y a formar parte activa de esta comunidad que crece,
1:24
S… Speaker 1 (grad1)
innova y transforma.
1:32
S… Speaker 1 (grad1)
Bienvenidos al Centro de Convenciones de Costa Rica.
1:35
S… Speaker 1 (grad1)
Su seguridad es muy importante para nosotros.
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S… Speaker 1 (grad1)
Contamos con el personal capacitado y los equipos necesarios para
1:42
S… Speaker 1 (grad1)
detectar y atender de forma adecuada cualquier emergencia que se
1:46
S… Speaker 1 (grad1)
presente.
1:46
S… Speaker 1 (grad1)
Los brigadistas serán los encargados de orientarlo en su desplazamiento
1:50
S… Speaker 1 (grad1)
hacia las salidas de emergencia.
1:52
S… Speaker 1 (grad1)
Al momento de ordenarse una evacuación,
1:55
S… Speaker 1 (grad1)
por favor tenga en cuenta las siguientes recomendaciones.
1:58
S… Speaker 1 (grad1)
Mantenga la calma.
1:59
S… Speaker 1 (grad1)
Guarde silencio.
2:00
S… Speaker 1 (grad1)
Identifique las rutas de evacuación,
2:03
S… Speaker 1 (grad1)
las rutas de emergencia y la ubicación de los extintores.
2:06
S… Speaker 1 (grad1)
Camine,
2:07
S… Speaker 1 (grad1)
no corra y no intente regresar por ningún motivo.
2:10
S… Speaker 1 (grad1)
Una vez en el punto de encuentro,
2:12
S… Speaker 1 (grad1)
verifique que las personas que lo acompañaban estén ahí,
2:15
S… Speaker 1 (grad1)
notificando si alguien hace falta.
2:17
S… Speaker 1 (grad1)
En el punto de encuentro,
2:19
S… Speaker 1 (grad1)
espere instrucciones.
2:20
S… Speaker 1 (grad1)
Nos permitimos informar que no tenemos programados ensayos o simulacros
2:24
S… Speaker 1 (grad1)
de emergencia el día de hoy.
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S… Speaker 1 (grad1)
Le recordamos que el Centro de Convenciones de Costa Rica es un recinto donde
2:30
S… Speaker 1 (grad1)
se operan todos sus eventos con un alto enfoque en la sostenibilidad.
2:34
S… Speaker 1 (grad1)
Neutralizamos las emisiones operativas mediante nuestra metodología
2:39
S… Speaker 1 (grad1)
certificada.
2:40
S… Speaker 1 (grad1)
y única en el mundo,
2:41
S… Speaker 1 (grad1)
llamada Carbon Clear Events by Heroica.
2:45
S… Speaker 1 (grad1)
Cada persona aquí,
2:46
S… Speaker 1 (grad1)
desde nuestros proveedores hasta nuestro equipo,
2:49
S… Speaker 1 (grad1)
desempeña un papel fundamental en nuestra misión de operar eventos
2:53
S… Speaker 1 (grad1)
neutralizados.
2:54
S… Speaker 1 (grad1)
Al ser un recinto sostenible,
2:56
S… Speaker 1 (grad1)
todos los desechos generados serán separados para su correcto uso.
3:00
S… Speaker 1 (grad1)
Hoy, Costa Rica nuevamente es ejemplo para el mundo en temas
3:04
S… Speaker 1 (grad1)
de sostenibilidad.
3:05
S… Speaker 1 (grad1)
Nuevamente,
3:06
S… Speaker 1 (grad1)
le damos una cordial bienvenida
4:25
S… Speaker 1 (grad1)
¡Gracias!
12:41
S… Speaker 1 (grad1)
Señoras y señores,
12:43
S… Speaker 1 (grad1)
muy buenas tardes.
12:44
S… Speaker 1 (grad1)
Para la Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología,
12:48
S… Speaker 1 (grad1)
ULACID,
12:48
S… Speaker 1 (grad1)
es un honor darles la más cordial bienvenida a la ceremonia de
12:53
S… Speaker 1 (grad1)
graduación número 112 en nuestra historia.
12:56
S… Speaker 1 (grad1)
Antes de iniciar,
12:58
S… Speaker 1 (grad1)
les recordamos que este acto solemne está siendo transmitido
13:02
S… Speaker 1 (grad1)
en vivo a través de la página de Facebook de ULACID.
13:06
S… Speaker 1 (grad1)
Este es,
13:07
S… Speaker 1 (grad1)
sin duda,
13:07
S… Speaker 1 (grad1)
el acto más importante en la vida académica de nuestra
13:12
S… Speaker 1 (grad1)
universidad.
13:13
S… Speaker 1 (grad1)
Es el espacio propicio para compartir la alegría que
13:17
S… Speaker 1 (grad1)
sentimos como comunidad ULACID al ver que un grupo de
13:21
S… Speaker 1 (grad1)
estudiantes ha alcanzado una meta tan significativa.
13:25
S… Speaker 1 (grad1)
Es también el momento solemne en el que se juramenta a nuestros
13:30
S… Speaker 1 (grad1)
nuevos profesionales quienes hoy se incorporan al mundo laboral y
13:34
S… Speaker 1 (grad1)
académico con orgullo y responsabilidad.
13:38
S… Speaker 1 (grad1)
Para celebrar estos logros y conocer un poco más sobre
13:43
S… Speaker 1 (grad1)
las experiencias de nuestros estudiantes,
13:45
S… Speaker 1 (grad1)
los invitamos a ver una serie de videos testimoniales donde
13:49
S… Speaker 1 (grad1)
algunos graduandos comparten su camino,
13:52
S… Speaker 1 (grad1)
sus aprendizajes y lo que significa para ellos formar parte
13:56
S… Speaker 1 (grad1)
de ULACID.
14:04
S… Speaker 2 (grad1)
Estudiar Ingeniería Química en la CID fue una experiencia bastante gratificante.
14:08
S… Speaker 2 (grad1)
Nos desarrolla mucho el pensamiento crítico porque uno desarrolla proyectos desde cero,
14:12
S… Speaker 2 (grad1)
desde diseñar una planta completa hasta analizar
14:17
S… Speaker 2 (grad1)
algunos componentes y análisis matemáticos y demás.
14:20
S… Speaker 2 (grad1)
También estuve involucrada en lo que son movimientos de liderazgo.
14:26
S… Speaker 2 (grad1)
Tuve ambas partes,
14:27
S… Speaker 2 (grad1)
tanto de nivel de carrera y nivel de desarrollo personal,
14:31
S… Speaker 2 (grad1)
con muchas habilidades blandas que estuve desarrollando en los movimientos de
14:35
S… Speaker 2 (grad1)
liderazgo que estuve durante los cinco años.
14:36
S… Speaker 2 (grad1)
Durante mi carrera universitaria estuve desde los clubes
14:41
S… Speaker 2 (grad1)
iniciales,
14:41
S… Speaker 2 (grad1)
que estuve en el Wellness Club,
14:43
S… Speaker 2 (grad1)
después estuve en el Tribunal Electoral también,
14:45
S… Speaker 2 (grad1)
luego estuve en el Civic.
14:46
S… Speaker 2 (grad1)
O sea, fue una experiencia bastante gratificante,
14:48
S… Speaker 2 (grad1)
conocí muchísimas personas.
14:50
S… Speaker 2 (grad1)
Yo actualmente estoy laburando en la industria médica.
14:53
S… Speaker 2 (grad1)
Cuando yo inicié mi carrera,
14:55
S… Speaker 2 (grad1)
yo tenía muy de lado ese ámbito.
14:59
S… Speaker 2 (grad1)
Yo dije que nunca.
15:00
S… Speaker 2 (grad1)
Iba a ir a temas médicos,
15:02
S… Speaker 2 (grad1)
pero en realidad me di cuenta que la manufactura era como el lado que me gustaba
15:06
S… Speaker 2 (grad1)
más. Hace cinco años yo no hubiera hecho lo que estoy haciendo ahorita,
15:10
S… Speaker 2 (grad1)
no hubiera logrado todo lo que tengo ahorita tampoco,
15:13
S… Speaker 2 (grad1)
porque tenía muchos miedos y la verdad es que los rompí todos y los pude
15:17
S… Speaker 2 (grad1)
lograr. Mis proyectos futuros se basan en seguir desarrollándome
15:21
S… Speaker 2 (grad1)
en el ámbito que estoy.
15:23
S… Speaker 2 (grad1)
Creo que apenas estoy iniciando en mi carrera.
15:25
S… Speaker 2 (grad1)
Yo empecé como estudiante en la empresa que estoy actualmente.
15:29
S… Speaker 2 (grad1)
Creo que no estoy ni siquiera a mi 50 % de mi
15:33
S… Speaker 2 (grad1)
potencial que puedo dar.
15:34
S… Speaker 2 (grad1)
Entonces creo que mi camino ahorita sería seguir subiendo porque
15:38
S… Speaker 2 (grad1)
estoy en el helado más bajo,
15:40
S… Speaker 2 (grad1)
como dicen ahorita.
15:42
S… Speaker 2 (grad1)
pero sé que puedo lograr más.
15:44
S… Speaker 2 (grad1)
Quiero también sacar otro idioma.
15:46
S… Speaker 2 (grad1)
Ahorita tengo inglés y español y me gustaría seguir ampliando mi conocimiento en
15:50
S… Speaker 2 (grad1)
esta parte.
15:51
S… Speaker 2 (grad1)
Y sí,
15:51
S… Speaker 2 (grad1)
creo que ese sería mi camino por el momento.
15:53
S… Speaker 5 (grad1)
Mi
16:03
S… Speaker 4 (grad1)
experiencia estudiando en ULACIT fue bastante buena,
16:07
S… Speaker 4 (grad1)
sinceramente.
16:08
S… Speaker 4 (grad1)
Si lo tuviera que definir en una sola palabra,
16:11
S… Speaker 4 (grad1)
diría intensa.
16:12
S… Speaker 4 (grad1)
De principio a fin y verdaderamente nunca rendirse
16:16
S… Speaker 4 (grad1)
es algo que hay que repetirse y tener muy claro para poder llegar
16:20
S… Speaker 4 (grad1)
a tener esas metas claras.
16:23
S… Speaker 4 (grad1)
Diría que es una muy buena formación,
16:24
S… Speaker 4 (grad1)
no solamente son pioneros porque fueron los primeros en impartir la carrera
16:28
S… Speaker 4 (grad1)
como tal, sino deje a uno como estudiante.
16:33
S… Speaker 4 (grad1)
El desarrollo que uno tiene junto con los profesores y los
16:37
S… Speaker 4 (grad1)
estudiantes verdaderamente vale mucho la pena,
16:40
S… Speaker 3 (grad1)
son muy buenos.
16:40
S… Speaker 4 (grad1)
Este título primeramente me lo dedico a mí por mi esfuerzo,
16:44
S… Speaker 4 (grad1)
verdaderamente este título se lo dedico a mis papás,
16:47
S… Speaker 4 (grad1)
a mi hermana y a mi familia en general,
16:50
S… Speaker 4 (grad1)
porque ellos sinceramente son el apoyo y
16:54
S… Speaker 4 (grad1)
sin ellos quién sería yo hoy en día,
16:56
S… Speaker 4 (grad1)
así verdaderamente,
16:58
S… Speaker 4 (grad1)
entonces es un...
17:00
S… Speaker 4 (grad1)
reconocimiento al esfuerzo y al talento de ellos.
17:03
S… Speaker 4 (grad1)
¿Qué viene ahora en mi vida?
17:05
S… Speaker 4 (grad1)
Un poco de páginas que me encantaría comenzar a escribir desde ya.
17:08
S… Speaker 4 (grad1)
Cosas buenas y siempre de la mano de Dios y de la gente que cree
17:12
S… Speaker 4 (grad1)
en mí, voy para adelante.
18:02
S… Speaker 1 (grad1)
y el máster en ingeniería Luis Güell Carboni,
18:05
S… Speaker 1 (grad1)
decano de la Facultad de Ingeniería en Manufactura Avanzada e Ingeniería
18:09
S… Speaker 1 (grad1)
Biomédica.
18:10
S… Speaker 1 (grad1)
A continuación,
18:12
S… Speaker 1 (grad1)
y con toda solemnidad,
18:13
S… Speaker 1 (grad1)
procederemos a ponernos en pie para entonar las notas de nuestro
18:17
S… Speaker 1 (grad1)
himno nacional.
20:01
S… Speaker 2 (grad1)
Pueden tomar asiento.
20:08
S… Speaker 2 (grad1)
Ahora es un honor presentar a la doctora Alejandra Barahona,
20:12
S… Speaker 2 (grad1)
rectora de la Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología.
20:16
S… Speaker 2 (grad1)
La doctora Barahona cuenta con más de tres décadas de
20:20
S… Speaker 2 (grad1)
trayectoria en educación superior internacional,
20:22
S… Speaker 2 (grad1)
liderando procesos de innovación académica,
20:25
S… Speaker 2 (grad1)
internacionalización y transformación institucional.
20:29
S… Speaker 2 (grad1)
Es PhD en literatura latinoamericana y filosofía por
20:33
S… Speaker 2 (grad1)
la Universidad de California,
20:34
S… Speaker 2 (grad1)
Los Ángeles,
20:35
S… Speaker 2 (grad1)
UCLA.
20:36
S… Speaker 2 (grad1)
y posee un Executive MBA por el Incae Business School.
20:40
S… Speaker 2 (grad1)
Además,
20:41
S… Speaker 2 (grad1)
ha sido reconocida por su liderazgo en proyectos que integran la
20:45
S… Speaker 2 (grad1)
excelencia académica,
20:46
S… Speaker 2 (grad1)
la sostenibilidad y la innovación pedagógica.
20:49
S… Speaker 2 (grad1)
Hoy,
20:50
S… Speaker 2 (grad1)
bajo su liderazgo,
20:51
S… Speaker 2 (grad1)
ULACID reafirma su compromiso de ser la universidad
20:55
S… Speaker 2 (grad1)
más innovadora de América Latina,
20:58
S… Speaker 2 (grad1)
preparando líderes para enfrentar con éxito los desafíos del
21:02
S… Speaker 2 (grad1)
siglo XXI.
21:04
S… Speaker 2 (grad1)
Recibamos con un cálido aplauso a la doctora Alejandra Barahona.
21:07
S… Speaker 3 (grad1)
Buenas
21:16
S… Speaker 1 (grad1)
tardes graduandos,
21:17
S… Speaker 1 (grad1)
graduandas,
21:18
S… Speaker 1 (grad1)
padres,
21:19
S… Speaker 1 (grad1)
familias,
21:20
S… Speaker 1 (grad1)
amigos,
21:20
S… Speaker 1 (grad1)
parejas,
21:22
S… Speaker 1 (grad1)
lecanos,
21:24
S… Speaker 1 (grad1)
autoridades académicas.
21:26
S… Speaker 1 (grad1)
Este es un día de transformación,
21:29
S… Speaker 1 (grad1)
es un día muy emocionante,
21:31
S… Speaker 1 (grad1)
pero no es solo una meta o un logro donde se llega.
21:36
S… Speaker 1 (grad1)
Y donde se finaliza,
21:37
S… Speaker 1 (grad1)
sino más bien es un umbral.
21:38
S… Speaker 1 (grad1)
Un umbral de transformación donde ustedes inician.
21:42
S… Speaker 1 (grad1)
Donde comienzan,
21:44
S… Speaker 1 (grad1)
como dice Rolando,
21:45
S… Speaker 1 (grad1)
a escribir las nuevas páginas de su vida.
21:48
S… Speaker 1 (grad1)
Y eso es muy hermoso porque en realidad
21:52
S… Speaker 1 (grad1)
ustedes no llegan aquí de casualidad.
21:55
S… Speaker 1 (grad1)
Esto ha sido un esfuerzo.
21:58
S… Speaker 1 (grad1)
Un esfuerzo intenso,
22:00
S… Speaker 1 (grad1)
dijeron.
22:00
S… Speaker 1 (grad1)
De alguna forma a ustedes les ha tocado trabajar y
22:05
S… Speaker 1 (grad1)
estudiar a la misma vez.
22:07
S… Speaker 1 (grad1)
Algunos les ha tocado trasnocharse para poder entregar proyectos.
22:11
S… Speaker 1 (grad1)
Algunos proyectos les han salido bien,
22:13
S… Speaker 1 (grad1)
otros no tan bien.
22:14
S… Speaker 1 (grad1)
Han tenido momentos de tensión en que seguramente han
22:18
S… Speaker 1 (grad1)
llorado, otros en que han estado muy contentos.
22:21
S… Speaker 1 (grad1)
Todo eso y ustedes no se han dado por vencido y
22:25
S… Speaker 1 (grad1)
aquí están.
22:26
S… Speaker 1 (grad1)
Con birretes,
22:28
S… Speaker 1 (grad1)
listos.
22:29
S… Speaker 1 (grad1)
Vean este auditorio lleno de caras
22:34
S… Speaker 1 (grad1)
sonrientes,
22:35
S… Speaker 1 (grad1)
lágrimas contenidas.
22:37
S… Speaker 1 (grad1)
Bebés que también están felices por ustedes.
22:40
S… Speaker 1 (grad1)
Todo el mundo aplaudiéndolos.
22:43
S… Speaker 1 (grad1)
Eso es muy importante.
22:44
S… Speaker 1 (grad1)
Y eso tiene que ver con que ustedes han sido resilientes.
22:49
S… Speaker 1 (grad1)
Han sabido sobrepasar todos
22:53
S… Speaker 1 (grad1)
los obstáculos que han tenido durante este
22:57
S… Speaker 1 (grad1)
trayecto de su carrera.
22:59
S… Speaker 3 (grad1)
En
23:10
S… Speaker 1 (grad1)
realidad, ahora comienza una etapa muy importante.
23:15
S… Speaker 1 (grad1)
Porque el título que van a recibir es muy importante.
23:18
S… Speaker 1 (grad1)
Todas las competencias que ustedes adquirieron en
23:23
S… Speaker 1 (grad1)
ULACIT,
23:24
S… Speaker 1 (grad1)
que apuesta por un modelo pedagógico tan diferente a otras
23:28
S… Speaker 1 (grad1)
universidades,
23:29
S… Speaker 1 (grad1)
que apuesta al bilingüismo,
23:31
S… Speaker 1 (grad1)
que apuesta al liderazgo con propósito.
23:35
S… Speaker 1 (grad1)
Todo lo que ustedes han logrado es increíble.
23:38
S… Speaker 1 (grad1)
Resolver la capacidad de resolver problemas complejos
23:43
S… Speaker 1 (grad1)
es increíble.
23:45
S… Speaker 1 (grad1)
Pero más allá de eso,
23:46
S… Speaker 1 (grad1)
lo que realmente va a importar es quiénes deciden
23:51
S… Speaker 1 (grad1)
ser ustedes hoy.
23:52
S… Speaker 1 (grad1)
Quiénes deciden ser como personas,
23:55
S… Speaker 1 (grad1)
como profesionales,
23:57
S… Speaker 1 (grad1)
como seres humanos.
23:59
S… Speaker 1 (grad1)
Porque la verdad es que vivimos
24:03
S… Speaker 1 (grad1)
en una época en que la tecnología y
24:07
S… Speaker 1 (grad1)
la ciencia han cambiado vertiginosamente.
24:10
S… Speaker 1 (grad1)
En que el contexto geopolítico...
24:14
S… Speaker 1 (grad1)
Está un poquito enredado en que hay incertidumbre económica,
24:18
S… Speaker 1 (grad1)
en que el ámbito laboral también tiene
24:22
S… Speaker 1 (grad1)
sus incógnitas.
24:23
S… Speaker 1 (grad1)
Pero lo más importante es
24:28
S… Speaker 1 (grad1)
que por ustedes ser resilientes,
24:29
S… Speaker 1 (grad1)
ya saben que pueden adaptarse,
24:32
S… Speaker 1 (grad1)
ya saben que puede ser flexible.
24:35
S… Speaker 1 (grad1)
Y con esa flexibilidad realmente
24:41
S… Speaker 1 (grad1)
van a poder encontrar su norte.
24:43
S… Speaker 1 (grad1)
Esa va a ser su brújula.
24:46
S… Speaker 1 (grad1)
sus principios.
24:47
S… Speaker 1 (grad1)
En realidad ningún algoritmo
24:51
S… Speaker 1 (grad1)
es el que les va a indicar qué es correcto o no.
24:54
S… Speaker 1 (grad1)
Ustedes tienen que saberlo.
24:56
S… Speaker 1 (grad1)
Todas las estructuras y sistemas que han conseguido
25:00
S… Speaker 1 (grad1)
son importantes,
25:01
S… Speaker 1 (grad1)
pero más importante aún es saber cómo contribuyen
25:05
S… Speaker 2 (grad1)
ustedes a la sociedad.
25:06
S… Speaker 1 (grad1)
Esa va a ser realmente la brújula que
25:11
S… Speaker 2 (grad1)
los lleva a ustedes al éxito.
25:12
S… Speaker 1 (grad1)
Porque en realidad hay un éxito que
25:17
S… Speaker 1 (grad1)
muy fácilmente se ve en las redes sociales.
25:20
S… Speaker 2 (grad1)
El puesto,
25:21
S… Speaker 1 (grad1)
el nombramiento,
25:23
S… Speaker 2 (grad1)
salarios,
25:25
S… Speaker 2 (grad1)
viajes.
25:27
S… Speaker 1 (grad1)
Toda esa foto parece decir que es éxito,
25:30
S… Speaker 1 (grad1)
pero en realidad hay un éxito que no se mide visualmente
25:35
S… Speaker 1 (grad1)
así. Es el éxito de saberse profesionales íntegros.
25:40
S… Speaker 2 (grad1)
Es el éxito de los logros.
25:42
S… Speaker 1 (grad1)
Es el éxito de entender cómo van a
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S… Speaker 1 (grad1)
compartir ustedes sus talentos,
25:48
S… Speaker 2 (grad1)
sus capacidades.
25:50
S… Speaker 1 (grad1)
Y por eso se vuelve tan importante tener esto
25:54
S… Speaker 1 (grad1)
en claro.
25:55
S… Speaker 1 (grad1)
Pero para conocer ese éxito,
25:57
S… Speaker 1 (grad1)
para realmente decir cómo quiero yo definir mi éxito,
26:01
S… Speaker 1 (grad1)
también se necesita autenticidad.
26:05
S… Speaker 2 (grad1)
En realidad estamos
26:09
S… Speaker 1 (grad1)
en un mundo en el que nos ponen todo tipo de presiones de cómo
26:13
S… Speaker 2 (grad1)
debemos ser.
26:14
S… Speaker 1 (grad1)
Qué tipo de profesionales,
26:17
S… Speaker 2 (grad1)
cuáles son los logros,
26:18
S… Speaker 2 (grad1)
cuántos títulos,
26:19
S… Speaker 1 (grad1)
cómo debemos actuar en público.
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S… Speaker 1 (grad1)
Nos ponen presión las compañías donde trabajamos,
26:27
S… Speaker 1 (grad1)
nos ponen presión a veces los familiares,
26:29
S… Speaker 1 (grad1)
a veces las amistades.
26:31
S… Speaker 2 (grad1)
Pero ustedes no están aquí para
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S… Speaker 2 (grad1)
interpretar un tipo
26:39
S… Speaker 1 (grad1)
de rol que en realidad no fue escrito por ustedes.
26:44
S… Speaker 1 (grad1)
Ustedes están aquí para definir cómo quieren ser.
26:48
S… Speaker 1 (grad1)
Ustedes están aquí para decidir qué tipo de profesional quieren
26:52
S… Speaker 1 (grad1)
ser.
26:52
S… Speaker 1 (grad1)
Y por eso es tan importante celebrar su autenticidad.
26:57
S… Speaker 1 (grad1)
No tener miedo a ser ustedes mismas,
27:01
S… Speaker 2 (grad1)
ustedes mismos.
27:02
S… Speaker 2 (grad1)
Y también no pedir
27:06
S… Speaker 2 (grad1)
perdón por brillar.
27:09
S… Speaker 1 (grad1)
No apaguen su luz solo porque otros se sienten
27:13
S… Speaker 1 (grad1)
incómodos cuando ustedes aportan.
27:15
S… Speaker 1 (grad1)
Tengan seguridad en ustedes mismos.
27:18
S… Speaker 1 (grad1)
Porque les garantizo que van a brillar.
27:20
S… Speaker 1 (grad1)
Y es muy importante que tengan seguridad.
27:23
S… Speaker 1 (grad1)
Que tengan seguridad en quienes son ustedes.
27:27
S… Speaker 1 (grad1)
Como dijeron ahora
27:31
S… Speaker 1 (grad1)
en el video, no se llega solo.
27:32
S… Speaker 1 (grad1)
Esto es un esfuerzo en conjunto.
27:35
S… Speaker 1 (grad1)
Esto es un logro que ha requerido que algunos
27:40
S… Speaker 1 (grad1)
hayan tenido que ajustar presupuestos.
27:42
S… Speaker 1 (grad1)
Que haya habido cambios en agendas.
27:47
S… Speaker 1 (grad1)
Que se haya tenido que llorar un poco y
27:51
S… Speaker 1 (grad1)
ser paño de lágrimas.
27:52
S… Speaker 1 (grad1)
Para todos ellos que también han contribuido,
27:56
S… Speaker 1 (grad1)
esas conexiones son importantes.
27:58
S… Speaker 1 (grad1)
Para los docentes y las autoridades académicas
28:02
S… Speaker 1 (grad1)
que les exigieron que fueran mejores.
28:06
S… Speaker 2 (grad1)
Que fueron estrictos con las rúbricas.
28:10
S… Speaker 1 (grad1)
Que los retaron a que crecieran.
28:13
S… Speaker 1 (grad1)
Esos son los educadores que saben.
28:17
S… Speaker 1 (grad1)
Que en realidad la educación no es solo transmitir contenidos,
28:21
S… Speaker 1 (grad1)
sino también abrir puertas.
28:23
S… Speaker 1 (grad1)
Facilitarle a ustedes el camino para
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S… Speaker 2 (grad1)
que crezcan.
28:28
S… Speaker 1 (grad1)
Por eso es tan importante esa red.
28:31
S… Speaker 1 (grad1)
Y sus compañeros y sus compañeras con quienes han pasado.
28:36
S… Speaker 1 (grad1)
Noches en vela,
28:38
S… Speaker 1 (grad1)
momentos lindísimos,
28:40
S… Speaker 1 (grad1)
otros no tanto,
28:41
S… Speaker 1 (grad1)
pero que realmente se dan cuenta de esa camaradería,
28:44
S… Speaker 1 (grad1)
de ese trabajo que han hecho en conjunto.
28:47
S… Speaker 1 (grad1)
Mantengan esa conexión porque eso va a ser muy
28:51
S… Speaker 1 (grad1)
valioso para todos los pasos que tomen de ahora en adelante.
28:55
S… Speaker 1 (grad1)
Yo sé que hoy están
28:59
S… Speaker 1 (grad1)
muy emocionadas,
29:00
S… Speaker 1 (grad1)
muy emocionados por el título,
29:02
S… Speaker 1 (grad1)
pero también hay una parte que da nervios.
29:05
S… Speaker 1 (grad1)
Hay una parte que los hace pensar,
29:08
S… Speaker 1 (grad1)
bueno, ¿y ahora qué?
29:09
S… Speaker 1 (grad1)
Quiero seguir estudiando,
29:11
S… Speaker 1 (grad1)
quiero de una vez aplicar,
29:13
S… Speaker 2 (grad1)
trabajar.
29:13
S… Speaker 2 (grad1)
¿Qué quiero hacer?
29:15
S… Speaker 1 (grad1)
¿Quiero aprender otro idioma?
29:16
S… Speaker 1 (grad1)
Hay un montón de sueños que están ahí,
29:19
S… Speaker 1 (grad1)
pero hay incertidumbre también.
29:21
S… Speaker 2 (grad1)
No tengan miedo,
29:23
S… Speaker 1 (grad1)
comiencen donde están.
29:25
S… Speaker 1 (grad1)
Ustedes están bien preparados,
29:27
S… Speaker 1 (grad1)
inclusive bien preparados para tomar esas decisiones.
29:31
S… Speaker 2 (grad1)
Entonces,
29:32
S… Speaker 2 (grad1)
caminen.
29:34
S… Speaker 2 (grad1)
Láncense,
29:35
S… Speaker 1 (grad1)
abran las alas y comiencen a explorar todo lo que pueden
29:39
S… Speaker 1 (grad1)
hacer.
29:39
S… Speaker 1 (grad1)
Porque ustedes tienen una red de apoyo.
29:42
S… Speaker 2 (grad1)
Y desde ULACIT,
29:45
S… Speaker 1 (grad1)
que los ha formado en este tipo de
29:49
S… Speaker 2 (grad1)
liderazgo,
29:50
S… Speaker 1 (grad1)
de innovación,
29:51
S… Speaker 1 (grad1)
de trabajo en equipo,
29:53
S… Speaker 1 (grad1)
de competencias globales,
29:54
S… Speaker 1 (grad1)
de competencias blandas,
29:56
S… Speaker 1 (grad1)
nosotros creemos en su éxito.
30:00
S… Speaker 3 (grad1)
Les deseamos ese éxito que realmente tiene que ver con
30:04
S… Speaker 3 (grad1)
el profesional íntegro,
30:05
S… Speaker 3 (grad1)
la profesional íntegra.
30:07
S… Speaker 3 (grad1)
Es muy importante.
30:08
S… Speaker 3 (grad1)
En realidad,
30:11
S… Speaker 3 (grad1)
hoy es el inicio.
30:13
S… Speaker 3 (grad1)
Nosotros creemos en sus competencias,
30:16
S… Speaker 3 (grad1)
creemos en que están listas,
30:18
S… Speaker 3 (grad1)
que están listos,
30:19
S… Speaker 3 (grad1)
y les deseamos lo mejor para el futuro.
30:22
S… Speaker 3 (grad1)
Por eso,
30:23
S… Speaker 3 (grad1)
queremos que nos mantengamos en contacto como alumni y
30:27
S… Speaker 3 (grad1)
que sigamos.
30:29
S… Speaker 3 (grad1)
explorando juntos todo lo que la educación puede ofrecerles.
30:33
S… Speaker 3 (grad1)
Les deseamos lo mejor en este paso,
30:36
S… Speaker 3 (grad1)
porque el futuro los está esperando.
30:39
S… Speaker 1 (grad1)
Agradecemos
30:51
S… Speaker 1 (grad1)
a la doctora Barahona por su mensaje en esta ceremonia tan especial.
30:55
S… Speaker 1 (grad1)
A continuación escucharemos las palabras de Manuel Castillo,
30:59
S… Speaker 1 (grad1)
graduando de la Licenciatura en Ingeniería Biomédica,
31:02
S… Speaker 1 (grad1)
en representación de los graduandos esta tarde.
31:16
S… Speaker 2 (grad1)
Recuerdo la primera vez que visité el campus de la ULACIT.
31:19
S… Speaker 2 (grad1)
Fue en 2021 y todavía contaban con un lector de
31:23
S… Speaker 2 (grad1)
temperatura en la entrada.
31:24
S… Speaker 2 (grad1)
Mientras recorría los pasillos de la universidad junto a mi
31:28
S… Speaker 2 (grad1)
primera amistad TICA,
31:29
S… Speaker 2 (grad1)
llegué a la realización que esta universidad,
31:32
S… Speaker 2 (grad1)
y a partir de ese momento mi alma mater,
31:35
S… Speaker 2 (grad1)
vería mi desarrollo profesional pero también personal.
31:38
S… Speaker 2 (grad1)
Todos nosotros nos encontramos con experiencias
31:42
S… Speaker 2 (grad1)
nuevas y desafiantes,
31:43
S… Speaker 2 (grad1)
chocantes incluso.
31:46
S… Speaker 2 (grad1)
coleccionamos amistades como tesoros y entablamos relaciones entre
31:50
S… Speaker 2 (grad1)
colegas que atesoraríamos por mucho tiempo.
31:52
S… Speaker 2 (grad1)
¿Quién de acá no recuerda su primera interacción grupal en Freshman
31:56
S… Speaker 2 (grad1)
Seminar al trabajar en grupos y lo raro que se sintió tomar la batuta
32:00
S… Speaker 2 (grad1)
del líder torpemente?
32:01
S… Speaker 2 (grad1)
Para luego darse cuenta que en un grupo de 12 no puede haber seis
32:05
S… Speaker 2 (grad1)
líderes.
32:06
S… Speaker 2 (grad1)
Y luego entrar en pánico porque el tiempo para concluir la actividad estaba
32:10
S… Speaker 2 (grad1)
a punto de terminar.
32:12
S… Speaker 2 (grad1)
Entre risas,
32:13
S… Speaker 2 (grad1)
anécdotas divertidas y más de alguna negociación con el profesor para que
32:17
S… Speaker 2 (grad1)
extendiera la fecha de entrega de alguna asignación en semana 7,
32:21
S… Speaker 2 (grad1)
fuimos creciendo y aprendiendo.
32:23
S… Speaker 2 (grad1)
La carga académica y la currícula de cada
32:27
S… Speaker 2 (grad1)
carrera nos forjó como profesionales en nuestras áreas,
32:30
S… Speaker 2 (grad1)
pero la universidad,
32:31
S… Speaker 2 (grad1)
los docentes y la constante interacción personal nos demostró que
32:35
S… Speaker 2 (grad1)
lo que no está en ningún sílabo es más importante.
32:38
S… Speaker 2 (grad1)
El carácter humano importa tanto o más que la competencia
32:42
S… Speaker 2 (grad1)
profesional.
32:43
S… Speaker 2 (grad1)
Más allá de ser profesionales,
32:45
S… Speaker 2 (grad1)
debemos mantener la integridad al relacionarnos como seres humanos.
32:49
S… Speaker 2 (grad1)
El poeta turrialbeño Jorge de Bravo,
32:52
S… Speaker 2 (grad1)
en su libro Los Despiertos,
32:54
S… Speaker 2 (grad1)
decía, Creo que este tiempo que habitamos es mejor que
32:58
S… Speaker 2 (grad1)
todo tiempo pasado,
32:59
S… Speaker 2 (grad1)
y que todo tiempo futuro será mejor que el presente.
33:02
S… Speaker 2 (grad1)
¿Y cuánta razón tenía?
33:05
S… Speaker 2 (grad1)
En esta etapa de cambios e incertidumbres,
33:07
S… Speaker 2 (grad1)
quiero ensalzar las virtudes de todos los acá presentes y exaltarlos
33:12
S… Speaker 2 (grad1)
a ser profesionales íntegros,
33:13
S… Speaker 2 (grad1)
dignificando a esta nuestra gran nación con cada acto
33:17
S… Speaker 2 (grad1)
nacido desde el amor hacia un futuro mejor para todos.
33:21
S… Speaker 2 (grad1)
Y es que el éxito tiende siempre a seguir a aquellos cuyo
33:25
S… Speaker 2 (grad1)
camino es virtuoso.
33:26
S… Speaker 2 (grad1)
Finalmente,
33:27
S… Speaker 2 (grad1)
quiero extender y darle voz a la inmensa gratitud que sin duda tenemos
33:32
S… Speaker 2 (grad1)
A todos quienes aportaron y dignificaron nuestro proceso de formación para
33:37
S… Speaker 2 (grad1)
permitirnos el privilegio de estar acá hoy.
33:39
S… Speaker 2 (grad1)
A nuestros padres,
33:41
S… Speaker 2 (grad1)
seres queridos y amistades que moldearon nuestro desarrollo,
33:45
S… Speaker 2 (grad1)
nos tuvieron paciencia durante tiempos estresantes,
33:48
S… Speaker 2 (grad1)
nos ofrecieron palabras de consuelo y sabiduría de viejos.
33:52
S… Speaker 2 (grad1)
Muchas gracias a todos.
33:53
S… Speaker 2 (grad1)
Nuestros mejores días se encuentran
33:58
S… Speaker 2 (grad1)
delante de nosotros y es nuestra elección estar a la altura de nuestras metas.
34:02
S… Speaker 2 (grad1)
Como decía Rubén Darío,
34:04
S… Speaker 2 (grad1)
no dejes apagar el entusiasmo,
34:06
S… Speaker 2 (grad1)
virtud tan valiosa como necesaria.
34:08
S… Speaker 2 (grad1)
Trabaja,
34:09
S… Speaker 2 (grad1)
aspira,
34:10
S… Speaker 2 (grad1)
tiende siempre hacia la altura.
34:12
S… Speaker 2 (grad1)
Muchas gracias.
34:13
S… Speaker 1 (grad1)
Agradecemos
34:27
S… Speaker 1 (grad1)
a Manuel Casillo por sus palabras en esta ceremonia
34:31
S… Speaker 1 (grad1)
de graduación.
34:33
S… Speaker 1 (grad1)
ULACID se ha comprometido con la formación de los
34:38
S… Speaker 1 (grad1)
líderes que nuestro país necesita para impulsar la transformación
34:42
S… Speaker 1 (grad1)
y el desarrollo en todas las áreas.
34:45
S… Speaker 1 (grad1)
Estamos convencidos del poder de la juventud y por
34:49
S… Speaker 1 (grad1)
ello apoyamos todas las manifestaciones de liderazgo necesarias
34:53
S… Speaker 1 (grad1)
para formar una generación de cambio.
34:56
S… Speaker 1 (grad1)
Hoy queremos presentar formalmente...
35:00
S… Speaker 1 (grad1)
de la sociedad costarricense a los nuevos profesionales que desde
35:04
S… Speaker 1 (grad1)
este momento asumen el compromiso de liderar el cambio
35:08
S… Speaker 1 (grad1)
y el progreso de nuestro país.
35:11
S… Speaker 1 (grad1)
A continuación le solicitamos a la doctora Alejandra Barahona
35:15
S… Speaker 1 (grad1)
pasar al podio y a las autoridades académicas que por favor se
35:19
S… Speaker 1 (grad1)
pongan de pie para proceder con el acto solemne de juramentación.
35:23
S… Speaker 1 (grad1)
Pedimos a los graduandos que se pongan también de pie.
35:28
S… Speaker 1 (grad1)
Que verifiquen que la borla de su birrete se encuentra
35:32
S… Speaker 1 (grad1)
del lado derecho y levanten su mano derecha
35:37
S… Speaker 1 (grad1)
para participar en este acto solemne.
35:40
S… Speaker 1 (grad1)
Al concluir la juramentación deberán responder con
35:44
S… Speaker 1 (grad1)
firmeza, sí,
35:45
S… Speaker 1 (grad1)
juro.
35:46
S… Speaker 3 (grad1)
Con
35:54
S… Speaker 2 (grad1)
solemnidad y plena conciencia que en todo momento
35:58
S… Speaker 2 (grad1)
durante el ejercicio de su profesión se guiarán por los siguientes
36:02
S… Speaker 2 (grad1)
principios.
36:04
S… Speaker 2 (grad1)
Honrar su disciplina y a sus mentores,
36:06
S… Speaker 2 (grad1)
no faltando nunca a los conocimientos y valores en los que han sido
36:11
S… Speaker 2 (grad1)
educados,
36:11
S… Speaker 2 (grad1)
y trabajando siempre para perfeccionar su profesión.
36:16
S… Speaker 2 (grad1)
Ejercer el interés de los ciudadanos y por el beneficio
36:20
S… Speaker 2 (grad1)
de la sociedad,
36:20
S… Speaker 2 (grad1)
respetando siempre el código deontológico
36:25
S… Speaker 2 (grad1)
de su carrera,

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