audio1825425363

0:01

S… Speaker 2 (audio1825425363)

Kokiame augdimo ligmenyje dirbate? Vidurinėme gimnazijoje. Kiek metų dirba tankų kalbos mokta? Dabar jau 14. Kokia yra jūsų kvalifikacinė kategorija? Metodininkas. Papasakyt, kokia yra jūsų patirtis dalyvaujant virtolėse ar nuotolinėse kvalifikacijos tobulinimo veiklase?

0:24

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Tai aš manau, kad ta patirtis yra gana didelė, bet ji ypatingai padėdėjo per karantiną ir po karantino, nes būtent tada įsirado tas visas galbūt poreikės, kad būtų būti nuotoliniai. Nežinau, ar tai yra gerai ir blogai, kad ji tik daug padaugėjo, nes aš simomas laiką labiausiai padėkdau dalyvauti gyvai, kai būtų organizuojame, bet aišku, natūralu, kad su šiolatinio gyvenimo tempu, tai žmonėms tai tinka ir lektoriams irgi patogo.

0:51

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Tai va, tai tiesiog galvoju, kad jo, tai kai prasėjau karantinas, tai visą laiką tada nuo to ir būdavo. Ir aišku, netai prieš karantinai, jeigu, paaiškai, būdavo užsiniečių organizuojami, kas nors, tai irgi daugiai vaudavo. Papasakyti, kokią sevykląsę dalyvaunėte ir dalyvavote? Tu seminarių, ar ne? Tai iš tikrųjų...

1:12

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Aš visą laiką ieškau tai, ko aš pati galbūt noriu prisidurti prie savo žinių, tai yra būtent su profesinėmis žiniomis. Man labai įdomu yra specialiai poreikėje, ypatingai, ne šis laikais ir labai aktualu. Dalykiniai žinios, psichologija.

1:31

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Ir pasiruojame to, ir pasiruojame to, ir pasiruojame to, ir pasiruojame to, ir pasiruojame to, ir pasiruojame to, ir pasiruojame to, ir pasiruojame to, ir pasiruojame to, ir pasiruojame to, ir pasiruojame to, ir pasiruojame to, ir pasiruojame to, ir pasiruojame to, ir pasiruojame to, ir pasiruojame to, ir pasiruojame to, ir pasiruojame to, ir pasiruojame to, ir pasiruojame to, ir pasiruojame to, ir pasiruojame to, ir pasiruojame to, ir pasiruojame to, ir pasiruojame to, ir pasiruojame to, ir pasiruojame to, ir pasiruojame to,

2:00

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Tiesiog yra vos nereikalavimas, kad tam tikrą valandų skaičių reikia išklausyti. Ir tų seminarų nėra, bent jau Kaune aš nematau, kad jie būtų gyvai. Tai dėl to tenka ir šitus apslangitėm pedagogą, Seltai ir panašiai, tada jau pati ieškautų kursų. Ar galit juos įvardinti tas veiklas? Ne pavadinimus, ne lėktų pavardes, bet jų tipus. Tipus.

2:24

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Tai tada būna, aš manau, tas būna trumpalaikės paskaitos, ne, ten, paaiškai, pusantros valandos, apie porą valandų ir būna tai ilgalaikiai kursai. Tai, sakykime, paaiškai, jeigu tarkime, tai yra programa ilgesiai, ten, nežinau, su specialiais poreikės tarkime, tada būna, kad yra daug valandų, 80 valandų ir panašiai, tada būna toks ilgalaikės. O kartais užtenka paskaitėlės. Papasakyt, kokias virtuolės platformas ir programas dažniausiai naudojat kalifikacijai tobulinti?

2:55

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Tai yra pedagogas, tai rūkdymo meistrai. Tai yra iš tuos dvi. Kažką randį vienai platformoje, kažką randį kitoje platformoje. Jo, tai iš tos dvi pagnės platformos, nes toliau tai aš galvoju, kad tada jau ta lektorija būna, kurie jau individualiai siūlo. Ir tai nėra platforma, kad jis būna tiesiog pas patį lektorių. Tai o kokias jie programas naudoja? Zoom'ą.

3:21

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Nu, jūs tenai Zoom arba Teamsas iš tikrojo. Kaip verdinat virtualius kvalifikacijos tobalinimo galimybės? Kokias pagrindinės privalumai jose įžvelgėt? Kokius pagrindinis privalumus? Na, privalumai yra tie, kad iš tikrųjų tai labai patogu. Iš jais laikais dirbančiam žmogui, nes labai daug jų yra...

3:44

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Tai labai daug kurių rešėjų, kur tu gali kusti metu, kuris tau yra patogos. Man dabar iš tos žodis. Bet faktas yra tas, kad tu gali užkusti bet kurio metu patogio. Tai vadinasi, pas mokytojas gali plonti savo laiką, galima zėsti vakarais, ramiais ir patos podėlių ir tų valandų klausytės. Ir taip ramiai per savaitę, per mėsį jas galima išklausyti. Va, asinkronis. Teisingai, tai va, šis yra privalumas. Kitas privalumas yra tai, kad dangia, aišku, tai yra...

4:12

S… Speaker 1 (audio1825425363)

online, tai iš mąjų turi labai daug minčių, yra didžiulis pasirinkimas, tai yra, aišku, tas ir kainus įtinkamai, bet aš manau, kad kiekvienas gali nuėjęs į tą platformą pasirinkti įtinkamą ir koją kainą nori susimokėti, ir kokį lektorių, ir galų galę kokio pogūčio. Tai va, tai dėlį pasiūla ir asinkroninus mokymas, kad tu nesiprišas prie vietų, savo nereikia praleisti pamokos vien dėl to, kad tu turėtum kažkur ėti ir kažką klausyti. Tai kaip vertinant galimybės?

4:41

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Galimės yra didelės. Ir aš galvoju, kad tų galimėjų tikrausiai tie dar labai didės, nes žmonės jau atrado šitą terpę, kaip sakinau, karto laikų. Jiems tai patinka ir jiems tai tinka. Ir iš tikrųjų, kadangi vis tiek tas žmonės yra kūrybingi, ir lektorius laiką yra naujų temų, ir be to ir gyvenimo tempas tiesiog...

5:00

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Čia kažką mokytis naujo kiekvieną kartą. Tai galim pasiklaidėjęs, bet čia būsų taisnė pasiūla. Su kokiais iššūkiais ar sunkumai susidarėt dalyvaudama virtualiose mokymuose?

5:12

S… Speaker 2 (audio1825425363)

Tai visų primiausiai, nepaisant to, kad tai gali būti asinkronis mokymas, man yra laikas, nes aš turi dėl į krūvį ir aš įdirbu dviejuose programuose ir bendroju ir tartutinę bakaloriatę. Dėl to man vis tiek reikia iššūkis ir atrasti laiko, kad būtent atsiesitėm ir išklausyti, nes įsuktų darbų yra be galo daug. Kitas dalykas yra tas, kad reikia dar labai kritiškai įsiverdinti realiai, ar tai yra kokybiškas seminarios.

5:38

S… Speaker 2 (audio1825425363)

Ir ypatinga, kai tai mokamas, ar už tai aksimuoka mokėtinė pinigos. Nes kadangi yra dėlė pasiūla, tai aš taip pat matau, kad kartais tiesiog gali nusipirkti tai, kad pamatai, kas tau netinka. Arba tiesiog gal ten buvo ten šiandien aprašymas, gal čia netešiai klaidingas, arba lektorius aš turiu vieną viziją, bet tau iš reikia visai kitų dalykų. Tai va, šitas yra problema. Galbūt su kokybės ta paieška ir, aišku, laikas. Kaip virtualūs mokymai paveikia jūsų profesinė veikla?

6:08

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Ar pritaikėt naujų metodų, technologijų pamokose?

6:12

S… Speaker 2 (audio1825425363)

Tai iš tikrųjų, tikrai aš galvosiu, kad paveikia įtygiamą pusę. Aš galvau labai tas daug įdomių idėjų. Ir var, aš galiu pamėdėti tuos kurs, kur mes buvo apie dviejame vadajų, ten, kur buvo ten nuotalinė, tai buvo dėlė programa. Bet iš tikrųjų ten buvo tiek daug nuotalinių paskaitų labai labai skirtingų. Ir pavyzdžiui, aš paimėjau tiek daug ir įsivertimo žinių, tą prasme savo, ir galų galėpiai skirtingus mokymo metodos. Tai aš taip galvojau, kad tai mano mokyma ir tas ir tai, ką galiu pariūti mok

6:41

S… Speaker 2 (audio1825425363)

Naujų minčių tikrai. Bet aš kaip pati savo stengiuosi, nes kaip savo kalis man reikia dalykinių iš nių, kuriuo aš neturiu ypatingai apie speciukos. Tai va, tokia dalyka tiesiog taip šaugai praverčia. Nes tikritas reikia mokyti, kaip ten elgtis įvyriose situacijose. O kaip virtualus mokymai paveikia jūsų požiūrį į pačios mokymąsi? Į pačios mokymąsi. Galbūt...

7:08

S… Speaker 2 (audio1825425363)

Dabar aš galvoju, galbūt daugiau apie savęs motyvaciją, nes daug lengviau, kai sėdė namuose, yra iš tikrųjų kažko neklausyti praleisti procesas, ne jau kad sėdė normaliai patalpo ir klausyti iš žmogaus. Tai va, tai aš sėdės galvoju, kad man ištuoti, man į kartais reikia tiesiog pačiai savodai priminti apie didesnį susikaupimą, didesnį motyvaciją ir dėmesio išlaikymą, nes dėmesio išlaikyti kartais būna sunku. Tai va, tai šią dalyką, va kaip ir saugosiam žmogu irgi reikia mokyt

7:39

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Kiek ir kaip virtualus kvalifikacijos tobalinimas prisideda prie jūsų profesinio augimo?

8:06

S… Speaker 2 (audio1825425363)

Dabar esame, jis taip prisideda, nežinau, tas normaliai jau 40 procentų, bet aš tikrai nesakyčiau, kad tai yra mano pati didžiausia tanda profesiniaugiai modelės. Tai tiesiog aš stengiu jau gauti iš niudose, kurios man yra naudingos, kurios yra įdomios ir kurios aš galiu pritaikyti. Bet tai nėra taip, kad aš su dalyvų gyvenčiau. O kaip virtualus kvalifikacijos tobilinimas prisideda prie mokymo kokybės gerinimu?

8:33

S… Speaker 2 (audio1825425363)

Ir jisai prisėda tuo, kad, kaip sakiau, kadangi tai yra daug prieinamesnis mokymasis, nes tai yra vis tiek motolinės,

8:43

S… Speaker 2 (audio1825425363)

Tai aš manau, kad jau galima daug greičiau susigaujati įvairesnių metodų ir būdų, kaip pageni tą mokymo kokybę. Tai va, tai tas dalykas yra labai gerai, nes tai, kaip sakau, tai yra greitesnis būdas, tai yra galbūt daugiau pasirinkimo ir tai yra tiesiog įvairesnė būdai, kaip galima prasėdėti prie kokybės gerimo. Tai šiuo dalykų yra gerai, nes tai yra pasiūla.

9:08

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Kokiu kompetencijų patėjo įgyti virtualus mokymai? Kaip tai atsispindi jūsų kasdieniame darbe?

9:14

S… Speaker 2 (audio1825425363)

Iš tikrųjų, dar aš visą labai konkrėtų pavyzdį, nes jeigu nevirtualaus mokymai, aš galbūt nebūčiau pradėjusi tik daug dirbnių intelekto. Nes tiesiog, pavyzdžiui, esu išvilgintas savo miestą Kauną, bet sakykime, čia tikrai nėra kursų face to face, kad tu galėtų nuėti ir pasižiūrėti. O kaip sakodas mano kolegos, kai kurie sakydau, kad jis jau sėdė ir naudoja, tai visai man norėjusi, kad kažkas paaiškintų. Tai šiuo atveju, aš būnėt, įjau nuotalinius kursus.

9:41

S… Speaker 2 (audio1825425363)

Ir jie buvo tikrai labai naudingi, nes tiesiog tas viskas užsiregistravimo lygiai ten galvoje promptų rašymų. Tai va, tai iš to atėjų su dirbiniu intelektu aš pradėjau dirbti būtent dėkanu tolinio kurso. Nes užsiregistravau pradėjau, nes sako, nes gyvai tai tiksiuog nebūtų buvo jokių galimybių. Ir aš galvoju, kad ne vien dabar esame su dirbiniu intelektu, bet tikrai...

10:20

S… Speaker 1 (audio1825425363)

O kokiu kompetencijų padėjo įgyti virtualus mokymai?

10:25

S… Speaker 2 (audio1825425363)

Tai su profesinėmis galų galės atikriausiai tiek tų pažiūtas kompetencijų tobulinimas. Ir tą pamokos vadybą, ir kaip sakiau, ir ten įvairių metodų naudojimas, ir įrengių, kaip ten dirbinės intelektas yra, net nežinauosi, galbūt ten tokie apskritas, nu kaip pamokos vadybos iš tikrųjų. Medžiagos ruošimas mokiniams.

10:49

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Kaip tai atsispindi jūsų kastieniam darbe? Tiesiog papasakyti plačiau, nes apie tai ir yra tyrimas, apie jūsų kvalifikacijos taubulinimo mokymui ir mokymuose. Taip, tai pirmiausia, aš tiesiog jūs į kiekvieną kursą, tada tu iš jo kažką išsinešia.

11:10

S… Speaker 2 (audio1825425363)

Kai aš perinu kursą, arba galbūt negalbūt ten mokymos, taip sakant, eigoje, aš sveikia stengiuosi kažką pritaikyti savo klasėje. Tai va, tai gali pavykti arba gali nepavykti, bet man patinka eksperimentuoti. Aš žiūrėjusiu, kad man mokini irgi priima tos eksperimentus didžiai dalime. Ir sakykime, tai va, ir sakykime, tas pas atirpinis intelektas, bet lygiai taip pat yra ir kiti dalykai. Dabar tu prisiminsiu irgi ką grašį pavadinimą.

11:40

S… Speaker 2 (audio1825425363)

Nes ir lakmoje buvo pat tai kalbėta. Mediacija. Ačiū. Ir temintis kažkaip. Jo, mediacija, teisingai. Tai va teisingai ir ypatingai mediacijos veiklos. Vat irgi su mokiniais atkląsiai konkrečiai išbandytos.

11:55

S… Speaker 2 (audio1825425363)

Jo, nes iš tikrųjų, tai dabar šiandieną sistemą yra labai dėlė dalis. Ir, aišku, tiepsi patarimai egzaminams, pavyzdžiui, kolektoriai duoda ir vietas pasiraišbandoma. Žodžiu, esmė yra tai, kad viską dabar, ką aš manu iš nuotolio, taip, aišku, keliau į klasę, tai man padeda dirbti, tai atneša mokiniams naujų idėjų ir aš manau, kad jie taip pat prisida prie mokinių tobulėjimo. Nes aš ir ruošiu egzaminams ir kaip matomas, ypatingai 11-12 tokai, jie jau ima viską, ką jie gali imti.

12:24

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Tai iš to atveju aš tapo išveikusiu, kad nutolinė mokymai prisidė prie tų vaikų labinimo. Kas Jūsų nuomonė galėtų paskatinti daugiau mokytojų, aktyviai tobulintis virtualiai? Aš galvoju, kad galbūt...

12:39

S… Speaker 2 (audio1825425363)

Galbūt, aiškiu, ištransiuojus priems apie tai valandos kvalifikacinės, nes aš žinau, kad viena mokykla kaip ir mūsų skiria tas kvalifikacinės valandas ir jūs yra atmokamos ir panašiai, tačiau kažkaip apie tai labai daug nekalbama, nes mes iš tikrųjų labai koncentruojusime jau į darbą, į darbą krūvą ir panašiai. Tai va, tai aišku, kad jeigu administracija, sakykime, mokykloje galėtų...

12:59

S… Speaker 2 (audio1825425363)

Tiesiog, ne išnaudos, galbūt ar skaitinė, bet galbūt labai aišku pasakyti, kad kolegos, ar net jūs turite tam tikrą skaičių valandą, tikrės išnaudokite, nes tam yra suskirti pinigė ir visą kitą. Ir kad mes jūs skaitimame tobulintis, kadangi nuo čia niekas nėra, kad taip mokėdamas gyvena, tai iš tikrųjų tai labai padėtų. Tiesiog, galbūt psichologa nepaskata. Antras dalykas, aišku, galbūt padėtų ir kadangi tu kursu yra be galo daug, net nežinau, galbūt kažkokas rekomendacijos.

13:26

S… Speaker 2 (audio1825425363)

Aš nežiaugiau, kad rekomendats galėtų saduoti, ar ne šą taprasme, ar lakmas ar galų asociacijos ar galų galia administracija, bet vėl aš galvoju, kad galbūt tą mokėtų ypatingai, kuris ir taip yra karvarges, ar ne, nenorite atgalvoti ir galbūt jiems net atsigalvoja, jam galbūt, kad gal padėtų, jau galbūt pasakytų, kad žiūrėkštas, kuras yra labai geras, jis ir tavsiai tau padės, nes, tarkim, esu dirbu tokios mokiniais.

13:48

S… Speaker 2 (audio1825425363)

Taip, kad ir bučiukai net ir nukreidu tą linkmę. Nes kai tu ieškia tarp tūkstančių mokybų, nes jau yra pasakyta, kažką tobulink su to, targi mūsų supais, ar ne, tavo pasauką, jis jau yra išklūdinti 20 valandų to. Ir jis jiesi nežinau bet ko, ta prasme, ten nuo vienų poreikių lygi į kitų, klasės valdymas ir taip toliau. Tai iš tikrųjų, nu tai čia tiesiog labai lengva, nes taip ir langas nusivažiuoti. Ar jau tik sumokysi pinigus ir gausi nežinau ką.

14:14

S… Speaker 2 (audio1825425363)

Nu tai va, tiesiog, kad man tiesiog norėdųsi kažkokio toje kaip nukreipimo ir, aišku, paskatinimo. Ir kitas dalykas, na, čia nebūs tas iš tas dalykas labai įmanomas, bet aš galvoju, kad labai dažnai esu tikrai moktai norėti tobulintis, kurie tų didelius krūvius. Ir tada jiems nėra lengva atrasti laiko. Bet čia iš tas dalykas, jisai apie kalbantą laiką ir jisai čia nepagerėjęs. Tai tiesiog tada pačiam tai reikia daug su laiko vadybui užsimti.

14:38

S… Speaker 1 (audio1825425363)

O kaip jūsų manimų turėtų būti organizuojami virtuels kvalifikacijos pobulinimo kursai, kad jie būtų pataruklėsni ir veiksmingiaisni?

15:00

S… Speaker 1 (audio1825425363)

apie dirbtinį intelektą mokymus. Ir mums visau paklausta, ir mums visau nusiųsta nuorodą įsirinkti laiką, kuriuo tu nori mokymu. Ir tas laikas buvo nuorodas valandomis, arba pažiūrėj per pamokas, arba, sakėjim, per atostogas. Ir iš tikrųjų, mes pasirinkome laiką, ten buvo pasirinkoti tiesiog vieną dieną, konkreis šitą prasme, nes ten buvo ten keliaus valandos, išklausyti. Ir iš tikrųjų, aš galvoju, kad tas tikslumas, kad žmogus pas pasirenka, kad jau to laiku yra patogiausias, tas yra labai gera praktika.

15:28

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Ir tikrai ypatingai, sakau, jeigu mes resimato, kad mokyklai, tai yra daugomai, žmonių, tai yra naudinga, jie galėtų iš jų pasiūlyti tas tam tikrą laiką, kad asmoktas, kaip sakiau, nes jaustų kaltas, kai jis ten nuo kažkur ant kitų nutraukas o valandos ir skiria laiką tapsai šitam dalykoj. Ir aišku, ir vėldas, nežinosiu, ant kiekštų tapvesmą tai yra įmanoma, bet žinoma, kai kuriuos, galbūt, nežino, galbūt, tas kainos, kai kuriuos kursų grįtų būtų sureguliuojamas, nes kai kuriuos lab

15:59

S… Speaker 2 (audio1825425363)

Kaip jie turėtų būti organizuojami, kad jie būtų veiksmingesni?

16:28

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Nes, nusidėšim, daro ten kažką nenausėmęs ir, paaiškui, klauso, ar jis tikrai tik daug išgirsta ir ar jis ten tikrai aktyvi mokosi. Tai va, šiandien plus ir minusai. Sinkronis, ypatingas, kad toksai, kuris saverčia, paaiškui, kažką daryti, ypatingai, jau kažkas prestu metu kalbėti ir diskutuoti, tada yra veiksmingesnis. Tai va, bet tas sakos, bet čia vėl tas, nes atsinkronis tada sakys, kad tam tikro laiku tada reikia jungtis.

16:55

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Bet tikriausiai apskybėtai veiksmingiau. Kokių rekomendacijų turėtume įsvetimo institucijams ar mokymų tobulinimo centrams dėl virtualių mokymų kokybės gerinimo? Aš manau, kad pirmiausia, tai iš tikrųjų reikėtų galbūt peržiūrėti tos mokymus ir ką siūlo įvairiųsi lektoriai, nes nubūkime, taip sakant, teisingi, ne visi lektoriai yra tikrai profesionalai, kai kurie taip sakant tiesiog stengiasi galbūt uždirbti pinigus.

17:24

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Ir pirmiausiai kokybą tai reikėtų išvelgti. Nes jau tada, kai būdavo tie mokymai gyvai, ar ne, tai aš irgi atsitintuosi, kad nueidabai pažiūrėtų, kad jis gaudės visi kokio vadovėlio reklamą. Tai va, tai šitie tavsiai irgi tokiu atėjų gali pastaiti, taipiausiai reikėtų išvelgti, aš manosi visi elektorijos kvalifikaciją ir kiek jisai sukė patentą ten mokymą gerai paruošti. Tai yra pirmas dalykas. Antras dalykas vis tiek reikia žiūrėti.

17:48

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Į tai, ko reikalauja ūkdymo programos, ir į tai, kas šiuo madalus, yra aktuolo. Jeigu mes taip sumėme dabar į traukųjų ūkdymą, ar ne, į variausiai vaikių, kai turėti į visos gimnazijos, mokyklos, žodžių ir panašiai, nes jie turi būti. Tai įvadinasi, kažko tas galbūt konkretesnio su šitų dalykų, bet širūkų konkretesnio ir tikrai kvalifikuoto ir tikrai kokybiško. Nes, nes, jeigu, sakotas, nes, nes, nes, nes, nes, nes, nes, nes, nes, nes, nes, nes, nes, nes,

18:15

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Nu gerai, tiesiog paaiškės apie panas patarimas, kad įtrakutus vaikus ar nėra, bet ten kažką dėl duokiam asmeniškai ir ne tai panašiai. Tai šias dalykas, aš panas, kad šiai redosi kaip ir logiška, beisnėms laika veikia. Tai va, tai man įsaudose norėtųsi, kad būtų peržinimo kokybė ir kad būtų tada koncentruojamas į tas rytis, kur tikrai tų mokymų reikia. Nes jeigu žmonės, mes jeigu taip turime dirbti, tai reiškia, kad kažkas tikrai surduoti ir įdėjų.

18:43

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Nes tikrai nevis turi tų žinių. Ką jūs pati labiau renkėtės, virtualius ar gyvus? Ačiū, kad gyvos. Žinoma, kad gyvos. Bet kaip sakiau, sačiūrėtės tiesiog dėl to, kad man pažiūrėtės į gyvytas yra labai daug mėliau, dėl to aš važiuoju kiek įmanome konferencijas ir į mokymos į įčiūrėtų ir ūsienyje, IATFL, taip toliau. Bet dalykas yra tas, kad jūri nedaug.

19:10

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Jų yra nedaug iš tikrųjų ir, paaižiūrės, ir tarkime kitą mėstus vis laiką neprivažinės, nes ir tai yra darbas ir tų pamokų tu negali taip jau ten praleisti labai ryškiai. Tada vėl tas atsidėsios konferencijos įkriausia, kad ten kartą primėtus organizuojamos. Kaune pas mus kursų organizuojama aš tikrai šiandienu nematau gyvų.

19:29

S… Speaker 1 (audio1825425363)

tiek tai nuotoliu. Nes ir vildos yra renkamas tas lengvaujas variantas, kad visiems prie laiko derintusie. Nu ir kad ten žmonė reikėtų važinėti. Tai va, tai iš to atveju, kaip aš esu priversta, taip sakant, ir einu visos nuotolius, bet jeigu būtų mano pasirinkimas, aš tikrai mielai ėčiau į gyvus. Nes man gyvės laiką tavse būdavo tikrai didesnė motivacija, teisnė susikupimas gal taip. Kokia būtų optimaliai trukmė virtuonių mokmų?

20:00

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Dabar taip, šiaip tai, aš sakyčiau, man dvi valandų užtenka, jeigu tai būna tikrai, tas dvi valandų užtenka. Jeigu tai yra ilgas kursas, tuomet tai gali būti, dabar, aš galvoju, mes turėjom tą porą kartų per savaitę, bet man tikriausiai, šiek turi vieną kartą per savaitę. Tai jau krašytai porą valanduotį dirbti vieną kartą per savaitę.

20:22

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Jo, tai va, tai būtų, bet jūs vėl po porą valandų, nes tiesiog problema yra ta, kad paskui, jeigu tiesiog tiesiog labai ilgai, o į kurį tikrai yra padaryti ilgai seminariai, tai nesvarbui ten tą pertraukėlį panašiai, bet tada tu labai pavarksti. Ir paskui tas, kai būna tas informacijos, tai ta perkroba, ir aš žiūriau, taip sakat, na, gal keista, nes pažiūrėmės konferencijų įsadieną galime įsidėti, bet man nuotoliui yra sunku. Ten, kad ten tris valandas ant dėmesio sukaukti, man tai daros jau sunku.

20:51

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Kiek valandų per metu susirenkat? Nu, atoliniu? Iš viso. Iš viso? Nesu, žinau, neskaičiavau. Galis paskaičiuoti, galis parušyti austėje. Čia nebūtina, čia neįrasu. Jo, aš žinau, bet šiaip tas saug, kad jeigu ką tai galis paskaičiuoti, nes aš kaip tik, žinau, dėliau visą praviusą, na, dieną nesuskaičiavau. Bet šiaip tai, žinau, aš galvoju, kad jeigu su saug konferencijus kuo, tai, žinau, apie šimtą bus. Tai čia net netaug.

21:22

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Nedaug, ar ne? Jo, bet dabar 100 bus. Nes pasalys mes kažką jūsų nelabai daug įdavo. Aš esimu, kas man buvo gal tokiu 10, ten buvo 40 valandų, ten kitas panašiai irgi. Šitas mūsų bus labai daug valandų. Nu tai va, tai išėsime, jau ta 100 tikrai biršys. Bet šiaip tai kažkas tokio, jo, aš galvoju. Nu, nežinau, ten 120, kokiai gali pasakyti ant tokiai viduriuką. Tai renkatės tiesiog pagal poreikijas.

21:49

S… Speaker 1 (audio1825425363)

Nu, jo, aš manau, pagal poreikį rinkti. Netai žinom, pagal poreikį. Nes šiaip tai, sakau, kai įsikė šias darbas laikas, tai tikrai belieka pagal poreikį. Nes čia nežinau, dabar smerčiai yra žmūtas, kuriais einas, tai dėl no galvai labai klausytis. Jo, nebent buvo labai fainas lektorius. Jo, nes ir tikrai žmūtas, kuriuos tai gali klausytis. Bet šiaip tai, jo, bet šiaip tai pagal poreikį.

audio1825425363

Rezumatul

Întreabă Al despre acest text