Nova Gravação 598
अध्यायः
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0:02अध्यायः 1: O institucional não funciona? 233s · Speaker 1
O institucional não funciona? Caramba. Tá. Tá gravando. Aí deixa eu só abrir mais um cronômetro, né? Que é o relógio. Tá. Oxente. Relógio. Tá indo não. Tá. João? Pode iniciar. Quando estiver pronto, né? Tranquilo. Orientações iniciais, né? …
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reuniões e informações, que no caso tomam horas, além da sala de aula, especialmente ali na região da Anamal, na região nordeste, na região nordeste. Tá bora? E também outro ponto é que, em breve, digamos que pouco tempo para aprender. A gr…
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E aí, aparece essa matrícula onde justamente não é nossa proposta, que é a atração com a qual a gente atua como um tutor, como se fosse um auxiliador para tentar facilitar essa atividade de criação das educações, ganhando tempo para o profe…
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6:22अध्यायः 4: o porquê. 117s · Speaker 5
o porquê. A memória do trabalho é limitada, ou seja, a carga pode ser intrínseca, com uma publicidade de um grupo, extrínseca, ou de uma adequação significativa. O que isso nos informa? Que um agente de ações de operação técnica pode ser a …
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8:20अध्यायः 5: de criação de modelo. 106s · Speaker 6
de criação de modelo. Nós apresentamos o nosso, a gente já, no caso do JAPT, já treinado o nosso objetivo para fazer as coisas, para acompanhar as coisas, as aplicações de HP, dedicação de poder, dedicação de poder, orientações para o desen…
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E a escolha da plataforma, nós tivemos alguns critérios que usamos para notar, e qual uma das principais ferramentas na época utilizar para a gente criar esse noto de dia, entre o chat de GPT e o chat e o G9 do grupo. Mas no caso do chat de…
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15:06अध्यायः 7: hoje nós temos um contexto de aplicar para a cultura de indicação, para a educação ambiental e também para a produção docente. 80s · Speaker 3
hoje nós temos um contexto de aplicar para a cultura de indicação, para a educação ambiental e também para a produção docente. A maioria, a boa parte, não tinha, assim, muita experiência com produção de arquitetos, e os 16 participantes, el…
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16:27अध्यायः 8: no meio de pedagógico. 101s · Speaker 6
no meio de pedagógico. E aí ele traz culpa, porque é um índice de facilidade no uso do agente, que é uma grande satisfação, parte dos participantes, né? Ela se mostra junto para o uso pedagógico e indica uma disposição para morar a produção…
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18:08अध्यायः 9: nós temos um objetivo justamente replicado. 203s · Speaker 5
nós temos um objetivo justamente replicado. Se fizerem mais escolas, inclusive uma estrutura limitada, nós temos um paratímpico de sete infraestrutura disponível no meio educacional, pode afetar na qualidade da produção dos quadrinhos. E ta…
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21:31अध्यायः 10: De Glam? Helder? 151s · Speaker 7
De Glam? Helder? Beleza. Aqui pra mim não tava tão legal. Mas talvez seja acondicionado, fechado, muito eco, né? E lá vai ter microfone, provavelmente, né? Então, falar um pouco mais alto e um pouco mais lento, né? Tem umas coisas que tu tá…
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24:03अध्यायः 11: Então, depende de como tu apresenta, né? 62s · Speaker 3
Então, depende de como tu apresenta, né? Se tu quiser falar, comentar sobre esses textos de baixo, tu destaca... As palavras -chave, né? As palavras -chave. Porque do jeito que tu falou, acho que tá bom. Tu fala assim, ó. Os professores, qu…
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25:06अध्यायः 12: Mas... E aí, assim, a pessoa que está te ouvindo, ela que se vir, se ela quiser, ela pode ir lendo outras coisas aqui também. 71s · Speaker 7
Mas... E aí, assim, a pessoa que está te ouvindo, ela que se vir, se ela quiser, ela pode ir lendo outras coisas aqui também. Mas aí tu te foca só em apresentar o contexto e os problemas, né? Que aí já fica claro qual que era o objetivo. Aí…
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26:18अध्यायः 13: pode ser. 118s · Speaker 8
pode ser. O agente em ação, né? Ou então somente o inicial dele lá, né? A tela inicial dele. Um dos dois, vamos ver o que fica melhor. Porque lá também é textual. Eu já estou querendo sair do textual e a gente vai para o textual de novo. En…
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28:16अध्यायः 14: Tá. Pra mim tá tranquilo porque eu tô vendo ali, oficina em 5 fases, né? 79s · Speaker 3
Tá. Pra mim tá tranquilo porque eu tô vendo ali, oficina em 5 fases, né? Mas aí tu tem que dar uma ressaltada na tua fala, né? Tu deixa a fala. É, eu vou estar friozão, vou mudar de lugar. Aí, o outro ponto, né? Escolha da ferramenta. Torna…
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29:35अध्यायः 15: Não li, né? 116s · Speaker 2
Não li, né? Até porque eu estava fazendo as anotações ainda. A gente personalizar. Permiso de criar. Mecanismo equivalente. Esse nenhum mecanismo equivalente identificado é o quê? Ah, tu tá comparando esse nenhum mecanismo aí em relação ao …
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31:32अध्यायः 16: tá bom? Certo. 82s · Speaker 8
tá bom? Certo. Escolha da ferramenta. Nesse ponto aqui, só para a gente ter uma ideia, tu chegou nesse ponto aí com 11 minutos. Beleza. Pode passar. Deixa eu ver. Passa mais. Aqui tu coloca título de curiosidade, tu não precisa explicar mui…
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32:55अध्यायः 17: Isso. Aqui a gente chegou na oficina, né? 156s · Speaker 4
Isso. Aqui a gente chegou na oficina, né? Isso. Aí aqui... 56 ,3 % de quê? Quantos eram? Ah, sim, só validando alguns dados aqui. E aí tu coloca em algum lugar, eu acho que é aqui também, como tu fala de auto -eficácia. Não tô vendo aqui, a…
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35:31अध्यायः 18: Tem que explicar. 196s · Speaker 2
Tem que explicar. Por que foi feita aquela divisão lá do tema, né? E cada um escolheu um tema... Nunca o quê? Vocês entregam, né? Entendi. Os passos previstos no agente. Aí tu fala, são aqueles que tu apresentou anteriormente. A pessoa tem …
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38:47अध्यायः 19: Tá bom? Beleza? 153s · Speaker 8
Tá bom? Beleza? Então, avança. Esse aqui eu não vi, estou apresentando, porque tu passou rápido, né? E aí já chegou direto sem resultados. E ele, eu já falei também outra vez, ele está no lugar errado. Isso aqui é resultado, cara. E é resul…
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41:21अध्यायः 20: É, investir esses dois então, né? 230s · Speaker 3
É, investir esses dois então, né? Esse resultado tá bom. Aqui seria interessante... Ah, mas tá ali. A escala de 1 a 5. Tá bom. Comentários. Acho que tá legal isso aqui. É. A única coisa que eu acho que tu deveria fazer aqui era valorizar a …
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45:12अध्यायः 21: por favor. 105s · Speaker 8
por favor. Ele entrou em modo de apresentação do nada, hein? Ai, ai, já controlando todas as coisas. Pô, depois eu queria até apresentar pra vocês o meu também, fazer a minha prévia. Acho que é o penúltimo lá. Não pode ser direto assim mesm…
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46:57अध्यायः 22: Isso, pode a gente perguntar. 70s · Speaker 4
Isso, pode a gente perguntar. Tô lá no... Tá lá no meio da multidão. E aí, João, bacana o seu trabalho aí, cara. Eu vi que pela eficácia aí ele é top. Funciona. Né? Vocês criaram um robozinho que funciona. Então... E como é que ele foi cria…
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48:07अध्यायः 23: Assim, o técnico e também assim, é uma. 60s · Speaker 3
Assim, o técnico e também assim, é uma... As tentativas e erros, né? Porque ele não chegou de primeiro e ficou pronto, né? Teve uma evolução. Então, talvez, considera isso também. Mas, assim, no final da história, cara, fala assim, olha... …
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49:08अध्यायः 24: A tabelinha de critérios, né? 203s · Speaker 2
A tabelinha de critérios, né? Isso. Essa aí. Qualquer coisa pode votar também. Tá. Aí o cara vai olhar pra tua tabelinha e ele vai ver que só tem duas, né? Aí o Ego só tinha duas IAs nesse tempo que poderia fazer esse agente de IA com um IH…
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52:31अध्यायः 25: Se abrir agora, o pessoal vai copiar. 31s · Speaker 6
Se abrir agora, o pessoal vai copiar. Alguém vai fazer na nossa frente, na verdade. Que a gente ainda não fez. E a gente nem tem tempo pra fazer. Então a gente vai fazer devagarzinho. E isso é um problema. É isso, João. Faz essas alterações…