Tệp ghi (3)

0:00

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Hãy subscribe

0:04

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không

0:09

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

bỏ lỡ những video hấp dẫn

0:13

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Con người khi và là điện tài liệt sĩ tự,

0:15

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

nó không một cơ thể hoàn chỉnh của một cơ thể sinh học toàn

0:19

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

diện. Thì đấy,

0:20

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

trước được gọi là con người xã hội.

0:21

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Lúc này nó chỉ là một con người sinh học,

0:23

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

mang chính chất,

0:24

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

gọi là sinh vật thương.

0:26

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đấy,

0:26

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

và nếu như hôm trước cô đã chứng minh với các bạn rồi,

0:29

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

nếu con người không trải qua quá trình xã hội của má,

0:32

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

quan sát tương tác xã hội của nó,

0:33

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

không nằm trong đẩy xếp bản thân mình trong cơ thể xã hội,

0:36

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

thì nó không thể chứng nhận con người xã hội được.

0:38

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Và đồng thời là nếu như con người xã hội mà...

0:44

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Nếu như mà con người chỉ tồn tại

0:48

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

trong một quan hệ xã hội mới gọi là con người thì cũng không thể đủ đúng không?

0:51

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Bởi vì chúng ta phải có một cái cơ thể,

0:54

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

phải có sức khỏe,

0:55

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

phải có hoàn chỉnh,

0:57

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

lúc đó không có thể tham gia vào trong một quan

1:01

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

hệ đảm trưởng của con người xã hội đứng nghĩa được.

1:03

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Các bạn nhớ là như vậy,

1:05

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

còn nếu như các bạn thấy như cậu bé sói,

1:08

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

nếu như mà cưa nó vào trong một quan hệ xã hội đấy.

1:10

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đúng không?

1:11

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Nó đã sống một thời gian tiếp tài trong thế giới tự nhiên của nó với cả loài xói.

1:15

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Bây giờ đưa nó quay trở lại với cả thế giới loài người.

1:18

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Nó không thể nào mà nhận được thế giới loài người đâu.

1:20

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Cho nên là không phải là chúng ta chỉ có...

1:23

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Chúng ta chỉ có một quan hệ tác hộ thì sẽ có

1:27

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

một quan hệ tác hộ, không phải thế.

1:29

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Mà con người phải được vô dưỡng trong lòng và phải sinh trong lòng và quan hệ tác hộ.

1:33

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đấy là đầu tiên là con người.

1:35

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đúng không?

1:36

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Con xã hội đầu tiên là con người.

1:37

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đúng không?

1:38

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Mà con người này đã chứng minh rằng con người không nằm ở trong một cái đậm

1:42

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

vượt, một cái đặc trưng duy nhất của nó.

1:45

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Một con người đã có một cái cá tính,

1:47

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

một cái bản tính riêng,

1:49

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

một cái cá tính riêng,

1:50

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

một cái tôi riêng.

1:51

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Vì sao?

1:51

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Vì chúng ta phải luôn luôn tôn trọng cá nhân của nhau,

1:54

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

nó không thể quyết định hộ ai.

1:56

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Nhưng,

1:57

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

nếu như mà con người có khắc mối quan hệ xung quanh sẽ

2:01

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

tồn tại được.

2:03

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Chả có ai nói,

2:04

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

ai mà bảo tôi sống không cần dư vận,

2:07

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

tôi sống không cần xã hội đâu,

2:09

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

tôi sống một mình cũng được.

2:11

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Chúng ta nhiều lúc mới tưởng như là tự nhiên nó áp lực quá.

2:14

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Các mối quan hệ xung quanh thật là đau đầu của những ẩm.

2:17

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đấy, nhiều khi chúng ta mới chứ tạo là gì đây?

2:19

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Thứ nhất là để cho mình,

2:20

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

mình, một mình, mình,

2:21

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

mình vô là được.

2:22

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Bản thân cô cũng là một người rất định.

2:23

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Ok,

2:24

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

rất kiên lặng.

2:25

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Thích một mình,

2:26

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

thích ở nhà của mình,

2:28

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

không thích ở đâu, không thích làm gì cả.

2:29

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Chỉ thích làm được nhà và...

2:32

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Hãy subscribe

2:36

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

cho kênh Ghiền Mì Gõ Để

2:40

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

không bỏ

2:46

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

lỡ những

2:52

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

video hấp dẫn

2:55

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đấy, nhưng khi chúng ta một lúc nào đấy,

2:57

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

chúng ta nhớ cuộc sống nó quá sâu bồ,

2:59

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

chúng ta bước như thế luôn.

3:00

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Nhưng mà nếu mà nó kéo dài quá lâu,

3:02

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

chúng ta sẽ cảm thấy nó cực kì mệt mỏi.

3:04

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Ác thức kinh khủng đúng,

3:05

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

ác thức toán hơn cả cái việc là chúng ta phải dần thân vào một cuộc sống đầy

3:09

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

dẫn rồi.

3:10

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Các bạn nhớ như vậy.

3:11

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Nên một con người xã hội đó có những cái đặc biệt rất là đặc trưng.

3:14

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Và chúng ta nhớ cũng như nó là một cái sự phẩm ở ngoài.

3:18

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

trong một quan hệ xã hội đó là sự thống nhất liên chứng giữa sinh vật

3:22

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

và xã hội.

3:23

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đồng thời,

3:24

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

con vật khác là con vật ở chỗ,

3:26

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

là con người,

3:27

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

rồi là sản phẩm của xã hội.

3:31

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Con vật,

3:32

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

vật cũng là sản phẩm của thế giới tất nhiên,

3:35

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

cũng là sản phẩm lý sử,

3:36

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

nhưng nó khác ở chỗ này,

3:38

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

con người thiệt,

3:39

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

vật không làm gì cả.

3:41

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Cho nên là các bạn nhớ là con sống khác nhị hết với giá trị con người.

3:45

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Các bạn hãy đăng ký kênh để ủng hộ

3:49

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

kênh

3:55

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

của mình nhé.

4:00

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Hãy subscribe cho kênh La La School Để

4:04

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

không bỏ lỡ những

4:09

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

video hấp dẫn

4:17

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không

4:28

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

bỏ lỡ những

4:36

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

video hấp dẫn

4:43

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Hãy subscribe cho

4:48

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

kênh Ghiền

4:55

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Mì Gõ Để không bỏ

4:59

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

lỡ những video hấp dẫn

5:11

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không

5:17

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

bỏ lỡ những video tiếp theo.

5:26

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không

5:32

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

bỏ lỡ những video

5:38

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

hấp dẫn

5:40

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Thế thì khi mà phóng viên phỏng

5:44

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

vấn là mình sao lại làm như thế thì anh ấy trả lời là em cũng biết là lúc ấy tin ra đâu lại

5:48

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

làm như thế, anh ấy không hiểu là mình gặp ưu nào,

5:51

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

không hiểu gì lý do thì có lẽ là chắc là thời gian rái sử dụng thuốc

5:55

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

giảm đau,

5:56

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

thuốc Paradox hay là Paroxygon 1.

5:58

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Tức là người ta cũng sẽ có nhiều lợi giải trong hình tin của mình đúng

6:02

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

không ạ?

6:03

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để

6:07

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

không bỏ lỡ

6:14

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

những video hấp dẫn

6:19

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Tuy ra các bạn đánh giá cho kết lượng hành vi của người ta thì các

6:23

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

bạn sẽ ra.

6:23

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Trừ khi các bạn làm nó do liên tục về điều tra

6:27

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

hay gì đó thì các bạn cần phải có những cái giải quyết điều dạng bằng cái

6:31

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

luận cữ của mình thì các bạn sẽ đưa ra.

6:34

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Còn nếu các bạn không phải là người ta,

6:36

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

các bạn đứng từ kinh thế khác,

6:37

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

vị trí khác,

6:38

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

các bạn đánh giá người khác thì đấy chỉ là cái nệm định của chủ quan,

6:42

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

các bạn sẽ là chủ quan các bạn thôi.

6:44

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Thì đấy, bây giờ khi mà nói về hành động xã hội thì Max Weber có

6:49

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

nói rằng hành động xã hội là một cái hành động có ý tức cá nhân,

6:52

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

tức là hoàn toàn là hành động mang chất chủ.

6:56

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Chủ đích của cá nhân là nó không phải là cái hành động mà nó là ngoài,

7:00

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

nó không phải là hành động cổ pháp mà nó có ý thức cá nhân rất

7:04

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

rõ ràng lên.

7:05

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Và nó biết hướng vào những người xung quanh hay xã hội trên cơ sở là điều

7:09

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

chỉnh hành vi của mình cho hợp lý về mục tiêu và giá trị thế gian.

7:12

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Có nghĩa là các cá nhân đều đã có sẵn một cái hệ thống những cái giá

7:16

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

trị và mục tiêu mà họ muốn trước khi mà họ tiến hành hành động đó.

7:20

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Và họ luôn sắp cái đối ảnh hợp mà họ muốn đến giữa là ai rồi.

7:24

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Vậy cho nên hành động xã hội nó sẽ khác với một loài những cái hành

7:28

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

vi và hành động có ý nghĩa là phản ứng lại với những cái reaction

7:32

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

lại với những cái yếu tố mà

7:36

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

nó tác động vào và mang tính chất là cái trả lời cho những cái phản ứng đấy.

7:40

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Cái phục phạm.

7:41

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Cái hành động xã hội có nội dung,

7:43

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

có tính mục tiêu,

7:44

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

có tính mục đích,

7:45

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

có đối tượng để các bạn nhớ.

7:47

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Cái hành động xã hội có những cái rất tương giản luôn.

7:50

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Nhưng mà nhiều cái gì chúng ta nói và chúng ta không tương minh về khái niệm thì chúng ta không thể nào thực hành

7:54

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

được nó được.

7:55

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Về tăng tiệm này thì chúng ta sẽ có những cái điểm sau.

7:58

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Thứ nhất là hành động xã hội luôn được chủ thể đảm cho hành vi của mình một

8:02

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

ý khi chủ qua nào đó.

8:03

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Tức là luôn có mục tiêu và mục tiích của cái hành động này chứ không phải là hành

8:07

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

động là những thức tố phạm,

8:08

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

hành động không có cái ý thức của đây.

8:11

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Đấy, các bạn cũng thấy là nó đang ở trong khái niệm rồi.

8:13

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Tăng tiệm chẳng qua là triển khai cũng thể làm khái niệm thôi.

8:17

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

ở đây là cái gì đấy ý nghĩa chủ quan đó định thường

8:21

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

hành động tức là bạn nghĩ như thế nào thì bạn hành động ra như thế không phải tự

8:25

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

dưng các bạn cãi cô hay cãi bố mẹ ở nhà các bạn cãi vì các bạn có những

8:29

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

cái ý thức chủ quan của các bạn hôm đấy các bạn muốn bảo vệ cho các bạn

8:34

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

ý nghĩa chủ quan trong hành động của mình hướng tớn và

8:38

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

câu hỏi cũng mong chức của đại nhân tin giải thích của các bạn đã nói với các bạn gần đây này nói các bạn đã giải

8:42

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

thích rồi đúng không?

8:43

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

im lặng là phải là hành động xã hội không?

8:45

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì

8:50

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Gõ Để không bỏ lỡ những

9:03

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

video hấp

9:08

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

dẫn

9:15

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để

9:21

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

không bỏ lỡ những video hấp dẫn

9:37

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Các bạn hãy

9:49

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

đăng ký kênh để ủng

9:54

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

hộ kênh của mình nhé!

10:00

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Hãy subscribe

10:06

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ

10:11

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

lỡ những

10:16

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

video

10:25

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

hấp dẫn

10:25

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Thì đây có phải là nó có tương tác ở đấy rồi,

10:28

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

nó có tương tác xã hội ở đấy rồi,

10:30

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

đúng không?

10:30

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Tương tác xã hội là giữa con người và con người với nhau ấy,

10:33

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

đúng không?

10:33

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Nó có tác động,

10:34

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

giữa con người và con người với nhau thì đấy là tương tác xã hội,

10:36

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

nó có tương tác luôn.

10:37

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Thế nhưng mà ở đấy thì không phải lúc nào có xuất hiện con người

10:41

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

có hành vi tương tác với nhau.

10:43

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Vậy thì cũng sẽ chịu hành động xã hội,

10:45

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

sẽ có lúc không phải là hành động xã hội mà đã giải thích các bạn rồi đúng không?

10:48

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đó là khi nào nhỉ?

10:49

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Khi nào?

10:51

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Khi nào không phải là hành động xã hội?

10:55

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Khi mà người ta chỉ vô tình đúng không?

10:57

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Người ta đăng ký và người ta vô tình va vào nhau đúng không?

10:59

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Đấy,

11:00

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

còn nếu có ví dụ là người ta cố tình va vào để làm gì?

11:03

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Để, ví dụ như là để thực hiện một cái mục tiêu ở đây.

11:06

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Ví dụ như tả người ta vào để ăn trộn đồ ở hàng.

11:10

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Hoặc là ví dụ va vào để vào đẩy cớ,

11:12

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

quay cảng hãng.

11:13

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đúng không?

11:14

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Đấy,

11:14

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

thì đấy sẽ là hành động xã hội.

11:16

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Các bạn hiểu chưa?

11:17

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Hành động xã hội rất dễ như vậy không?

11:19

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Hành động xã hội không phải là các hành động đơn nhất mà anh bóc,

11:22

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

đơn nhất tay bóc có nghĩa là như thế nào?

11:25

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Ví dụ như là khi mà chúng ta vui,

11:27

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

chúng ta cười, chúng ta buồn,

11:28

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

chúng ta khóc.

11:28

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đấy là đơn giết máy móc.

11:30

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Hay là khi mà thấy trời nắng thì sẽ lấy ô ra tre.

11:34

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Thường mưa thì mặc mưa.

11:36

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đấy là những hành động đơn nhất là trả lời các khoản ứng.

11:38

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Dựa vào những thứ gì mà chúng ta

11:42

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

vừa nói, bây giờ nhìn quan sát hình này,

11:44

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

cho biết tâm hành động xã hội là gì sao?

11:46

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Nào, mời các bạn.

11:47

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đây là hình thứ nhất.

11:48

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Có phải hành động xã hội không thì sao?

11:51

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Nào,

11:52

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

xin mời các bạn.

12:00

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không

12:05

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

bỏ

12:16

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

lỡ những video hấp dẫn

12:23

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Tiếp tục,

12:24

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

hình ảnh của cô giải thích hình ảnh nhất.

12:27

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Các bạn có thể tìm một

12:32

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

cuốn sách về việc chúng ta muốn đọc sách,

12:34

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

đấy là hình ảnh của xã hội để chúng ta đọc.

12:35

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đó không biết là chúng ta đọc để làm gì.

12:37

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đọc để lấy kiến thức hay gì là có hay cho chúng ta đọc hay là bị to bỏ.

12:41

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Chúng ta đọc tất cả đều là hành động tình.

12:45

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Bây giờ,

12:46

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

hình ảnh số 2.

13:16

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Các bạn nhớ đấy.

13:19

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để

13:23

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

không bỏ lỡ những video

13:39

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

hấp dẫn

13:41

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những

13:50

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

video

13:56

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

hấp dẫn

14:09

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đó các bạn ạ,

14:10

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

cái này nó phải là hành động xã hội vì sao rõ ràng cái việc của một đứa trẻ

14:14

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

nó sẽ có những cái,

14:15

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

nếu mà một đứa trẻ nó còn đang rất là bé thì có

14:20

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

thể có những cái hành động mà vô tình nó giống thì...

14:24

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

thì chúng ta có thể nói giống như bạn vừa xong nhưng mà thực ra tất cả việc trẻ

14:29

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

quan sát và ấp chiếc theo đều mục đích của nó ở đấy rồi mục

14:33

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

đích mặc dù là mục đích này rất là nhỏ,

14:35

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

à rất là đơn giản

14:39

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

lắm mục đích nó rất đơn giản nhưng mà nó vẫn có mục đích hướng đến người khác đấy

14:43

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

là được học theo người lớn đúng không?

14:45

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

được học theo người khác vậy thì đấy nó đã được gọi là hành động sản phẩm của mình nhé

14:50

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

rồi cảm ơn các bạn tiếp tục hình ảnh số 3

14:54

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

cho các bạn ngồi ở dưới đi các bạn ngồi ở dưới cùng

15:06

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn

15:28

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Hãy subscribe cho

15:34

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

kênh Ghiền Mì Gõ Để không

15:40

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

bỏ lỡ những

15:47

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

video hấp dẫn

16:03

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn

16:24

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Các bạn hãy đăng ký kênh để ủng hộ kênh của mình nhé.

17:02

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Nhưng mà đây là người ta còn biết được cái việc đó là phải

17:06

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

đi từng cái quy định.

17:09

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đó chính là cái đường dành cho người đi bộ này.

17:11

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Vậy đây, hành tập xã hội tuyên giới thiết sức rất tỏa ở đây rồi,

17:15

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

đúng không?

17:15

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Rồi,

17:16

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

tiếp tục.

17:18

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Hành hành thứ 5.

17:19

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Mời bạn Lan hồi trong góc.

17:41

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Các bạn trả lời chính xác nhớ,

17:45

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

ở đây đúng là mục tiêu thả lời rất là rõ ràng,

17:49

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

đúng không?

17:50

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đấy,

17:51

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

nào tiếp theo,

17:53

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

bức tranh thứ 6.

18:09

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Hãy subscribe cho kênh La La School Để không bỏ

18:13

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

lỡ những video

18:18

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

hấp dẫn

18:23

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Cảm ơn các

18:33

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

bạn đã

18:39

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

theo dõi và hẹn gặp lại.

18:41

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

À có nhiều bạn có ý kiến khác à?

18:43

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Cảm ơn các bạn đã theo dõi và hẹn

18:51

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

gặp lại.

19:13

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Rồi các bạn ạ.

19:14

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Cái này cũng phải là ảnh đọc khẩu mộ nhé.

19:16

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đây chỉ là đi chờ chờ.

19:17

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Được khe thì nó đếm đi chờ.

19:19

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Sao tôi có một diện thoại của thầy Phương Hông?

19:21

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Nói cho một phản nạn.

19:22

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Ừ.

19:24

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Hôm nay công viên thì người gửi gửi lên đây.

19:26

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Dạ.

19:27

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Em tôi đeo một hình đồng sát rồi ạ.

19:29

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Rồi.

19:29

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Bởi vì đây là cái giải sạch để công viên gây

19:33

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

bị để làm vaccine.

19:46

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Các bạn có thể thấy

19:51

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

rằng đây chính là các bạn đang hiểu rõ rõ ràng,

19:53

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

không phải là hành động,

19:56

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

tức là các bạn có thể nhìn thấy hành động của cô gái,

19:58

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

các bạn có thể nhìn thấy hành động của cô gái.

20:05

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để

20:09

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

không bỏ lỡ những

20:21

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

video hấp dẫn

20:31

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Các bạn nhớ rằng nó đã nói đến hành động xã hội ở đây rồi.

20:33

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Nó đưa luôn càng với những ý nghĩa xã hội,

20:36

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

ý nghĩa chủ quan,

20:38

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

ý nghĩa chủ quan của chủ mềm đó hướng vụ tên,

20:41

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

mọi người.

20:42

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đây là đầu tiên,

20:44

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

nó được phân loại là hành động hợp lý về mục đích hay còn là duy hình

20:48

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

công cụ.

20:48

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Các cá nhân phân tích điều kiện hoàn cảnh để xác định mục đích hợp lý cho

20:52

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

hành động của mình và lựa chọn phương tiện hợp lý để đạt được mục đích.

20:55

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Có nghĩa là luôn luôn càng với trên mục đích mình muốn gì để đưa ra hành động.

21:00

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Các bạn

21:05

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

hãy đăng ký kênh

21:09

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

để ủng hộ kênh của chúng

21:16

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

mình nhé.

21:21

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Còn làm như vậy thì họ sẽ đạt được những cái tài trị nhất định mà cái

21:25

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

khó tin là điều đó không hay họ sẽ thực hiện hành động công hộ.

21:27

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Thì đây chính là hành động hợp lý về mặt giá trị,

21:30

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

dễ,

21:31

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

đúng chung là rất dễ để hiểu về cái nội dung này.

21:33

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Quan trọng nhất là các bạn phải hiểu được tạm chất,

21:36

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

cái thuốc lõi của hành động sổ đó là cái gì.

21:38

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Các bạn phải phân loại,

21:40

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

phân loại là nó.

21:41

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Đầu tiên là theo mục đích các tài nghe sẽ thực hiện.

21:45

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Cái thứ hai đó là tăng trú theo những cái giá trị.

21:48

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Đại học xã hội hình thành,

21:49

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

đại học hiện đại của người sống xã hội và các cá nhân sẽ hành động để phù hợp với

21:54

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

những cái giá trị đó và đạt được những cái giá trị mà họ không muốn.

21:56

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đấy chưa?

21:57

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Và cái đoạn thứ 3 nó là hành động tình cảm hay gọi là hành động duy cảng.

22:01

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đấy.

22:01

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Nếu như ở trên là duy lý,

22:03

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

duy lý rồi.

22:03

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Duy lý,

22:04

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

duy lý thì nó có nghĩa là nó phải tin vào khách quan.

22:06

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Nó phải căng cứ cho cái khách quan.

22:08

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Tức là vẫn là chủ quan nhưng mà nó có cách cứ nhiều,

22:12

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

nó bị ảnh hưởng nhiều bởi cái khách quan.

22:15

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Nhưng mà đối với cả cái hành động tình cảm hay còn gọi là dưới cảm này thì nó hoàn

22:19

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

toàn không thuộc vào cái tâm lý cả nhân là cái trạng thái cảm xúc nhất định

22:23

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

của chủ thể Nhưng nếu mà chỉ dừng lại ở đây thôi thì nó sẽ giống hết với

22:27

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

cả những cái hành vi mà nó có ý nghĩa,

22:30

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

nó là những cái hành vi đơn nhất,

22:31

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

máy phóc.

22:32

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đấy,

22:32

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

những cái hành vi mà phản hứng lại với những cái...

22:37

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Tức là phán xạ lại để trả lời cho những người tác nhân của xã hội.

22:41

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Vậy thì rõ ràng mà chúng ta không có thể thì nó

22:45

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

sẽ không còn gọi là hành động xã hội nữa.

22:47

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Vậy bây giờ muốn nó trở thành hành động xã hội thì các bạn nhớ về năm sau này có lúc đích

22:51

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

ngược đến người khác,

22:52

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

đến môi trường của bối cảnh xung quanh.

22:54

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Tức là các người khi vui thì nếu

22:59

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

như là hành vi bình thường,

23:00

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

vui thì ta sẽ cười.

23:02

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Thế nhưng mà nếu mà là hành động xã hội có những chất gọi là hành động trình cảm

23:06

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

hay còn gọi là hành động trình cảm

23:10

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Mà nó có ý nghĩa xã hội ở đây Ví dụ như khi nó vui lên thì

23:14

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

người ta sẽ làm cái việc rất là tích cực cho xã hội Ví dụ như người ta

23:18

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

sẽ đi nhấn máu hay là người ta sẽ đi làm

23:22

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

cái công việc giúp đỡ của người khác hay

23:26

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

cả việc ví dụ như là thấy vui quá như là mua

23:31

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

cái số cho cái cậu bé bán cái số đấy đấy chính

23:35

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

là cái việc chúng ta sẽ gọi là hình động tình cảm

23:38

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Nhưng nó không phải chỉ dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn dẫn

23:42

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

dẫn dẫn dẫn dẫn

23:57

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Hãy đăng ký kênh để ủng

24:02

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

hộ kênh

24:07

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

của

24:12

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

chúng mình

24:17

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

nhé!

24:25

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Không biết là đến thời các bạn đi lấy vợ,

24:27

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

lấy chồng thì nó có thay đổi hay không?

24:30

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đấy,

24:31

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

nhưng mà bây giờ vẫn còn,

24:32

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

trong nơi xấu hội vẫn còn cái thuy trì cái việc đó là đi lấy chồng

24:36

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

mình phải ở nhà chồng.

24:37

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Đấy,

24:38

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

thì vào nhà chồng hoặc hộ ở nhà mình không phải làm những việc này.

24:42

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đến nhà chồng cái mục tiêu,

24:43

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

mình đưa tiêu cầu mà phải làm cái việc đó.

24:45

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Mình phải hành động theo những cái tiêu cầu mà họ vô hồn,

24:48

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

gia đình chồng vô hồn.

24:49

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đấy, thì đấy chính là hành động trình giống.

24:51

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đấy chính là những cái cân loạn đó.

24:54

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Hãy subscribe cho kênh La La

24:59

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

School Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn

25:00

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Hãy subscribe

25:06

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

cho kênh Ghiền Mì Gõ Để

25:12

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

không

25:16

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

bỏ lỡ những

25:23

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

video hấp dẫn

25:25

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Đầu tiên ở đây các bạn thấy rằng là chính cái sự khúc dưỡng nhận

25:29

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

tịch chủ quan và thực tế là nguyên nhân để gây ra một kết quả hành động không theo

25:34

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

ý muốn.

25:34

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Đây chính là cái sự mâu thuẫn của cái nhận tịch chủ quan và cái

25:39

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

gì? Và cái thực tế.

25:40

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Đấy.

25:41

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Bởi vì các cá nhân khi mà họ thực hiện ngoại hợp xã hội là họ

25:45

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

rươn ngán cho cái nhận tịch chủ quan ở đây đúng không?

25:48

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Vậy vì do cái sự thiếu phù hợp hay

25:52

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

gọi là cái sự khúc,

25:53

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

cái sự mâu thuẫn.

25:54

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Giữa cái thực tế với cả những nhận địch chủ quan của các cá nhân dẫn đến

25:59

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

sẽ tạo ra cái hậu quả của cái kết quả hành động không như thế nào có mặt đời.

26:03

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Chúng gọi là hậu quả không chủ địch trong hành động sở hội.

26:05

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Cái này rất là dễ làm mời bạn một bạn lấy cho cô bí dụng.

26:08

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Này,

26:10

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

các bạn lấy cô bí dụng này.

26:11

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Nhanh,

26:14

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

thật chưa?

26:15

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Ngôn ngữ khoa học thì nó rất là phức tạp,

26:17

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

rất là trúc trách,

26:18

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

rất là khó hiểu những thực ra để mà các bạn gắn với các bạn sẽ hiểu được rồi.

26:21

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Các bạn đưa ví dụ nào cũng hiểu.

26:23

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Nhanh,

26:24

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

thật chưa?

26:24

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Ví dụ nào?

26:27

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Công dơ mảnh lên trụng xong rồi hỏi,

26:29

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

chắc xin tin được nhá,

26:31

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

hiểu chưa?

26:31

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Tư duy đi.

26:33

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Không cứ như thế,

26:35

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

gọi xong rồi chẳng hiểu cái gì cả.

26:38

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Nào các bạn,

26:39

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

tư pháp không?

26:39

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Tại vì tư phụ không?

27:04

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì

27:08

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Gõ Để không bỏ

27:13

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

lỡ những video

27:24

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

hấp

27:29

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

dẫn

27:28

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Các bạn biết cái kịch con lợ của Cuba không?

27:32

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Cái sự kiện đấy các bạn học phải ra các bạn biết đúng không?

27:35

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Đấy là vào năm năm 1961 Có

27:40

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

một cái việc đó là gì đấy?

27:41

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Chính quyền Mỹ khi mà nhận định rằng là

27:46

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Vào thời điểm này thì chính quyền của FN Castro vẫn

27:51

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

còn chưa được dự khỏa cho nên là một cái sức tác động nào đó

27:55

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

vào chính quyền của Cuba tới bây giờ thì

27:59

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

sẽ có thể sẽ là người nhân dân Cuba tức là lúc này được nó

28:03

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

mới được xây dựng lên từ năm 1959 khả năng thành công cho

28:08

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

nên là chính quyền bị đánh giá rằng là chính quyền của FN Castro vẫn

28:12

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

chưa dự khỏa

28:13

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Chính vì vậy,

28:14

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

chỉ cần tổ bộ cho một số

28:18

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

lượng người Cuba,

28:20

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

người dân dân ba được người Mỹ bảo trợ,

28:23

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

bảo hộ tổ bộ vào nơi thì sẽ có thể làm

28:27

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

dấy lên phong trào và lật tổ lại.

28:30

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Khi mà có những bất mạng thiết định của chính quyền của New Mexico

28:34

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

thì sẽ lật tổ cả những chính quyền này vì

28:38

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

nó có đáng dân non chảy.

28:40

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Chính vì vậy nên mình đã quyết thực hiện việc hộ bộ này,

28:43

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

nhưng mà nó đã thất bại chỉ sau 3 ngày.

28:46

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Lý do nó thất bại là vì làm sao?

28:48

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Thực ra thì cái nguy tính của UDN rất lớn được

28:52

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

lòng dân.

28:53

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Nhưng cái người mà người dân khu ba được tạo trợ đó,

28:56

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

khi mà mới hộ bộ vào thì đã

29:00

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

hay lập tức là vì dân dân khu ba mạnh mất tuổi.

29:03

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Vậy chúng ta có thể thấy rằng...

29:06

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Từ đây thì nó tạo ra một cái quan hệ ngoại giao công nghiệp của chúng ta.

29:09

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Đây là một trong những cái chúng ta thấy do cái việc nhận

29:14

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

thức chủ quan với điều kiện thực tế,

29:16

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

nó không thổ nhất là có sự môn mận với nhau.

29:18

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Nên dẫn đến đó chính là có tạo ra cái kết quả không

29:22

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

mong muốn.

29:23

S… Speaker 1 (Tệp ghi (3))

Trong mặt các bạn giao,

29:24

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

trong mặt đối ngoại các bạn thấy rằng đây là một trong những cái mà chúng ta phải

29:29

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

rất là tiên kịp khi mà chúng ta chưa nắm vững được.

29:33

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Tức là chúng ta chưa tìm hiểu kỹ,

29:34

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

chúng ta chưa tắm tốt được về cái tặng điểm

29:38

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

về con người,

29:40

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

về cái thói quen,

29:41

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

về phong cách,

29:42

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

về vân vân của nước bạn.

29:44

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

Và chúng ta vội và đưa ý chí chủ quan của chúng ta vào đây và

29:48

S… Speaker 2 (Tệp ghi (3))

cho rằng như thế mới là đúng.

Тұжырымдама

Бұл транскрипт туралы ДК- дан сұрау