14 | STT.ai

0:02

S… Speaker 1 (14)

Hôm xích mình để thành được A lớn là phiên mã,

0:05

S… Speaker 1 (14)

hay mình để thế nào?

0:08

S… Speaker 1 (14)

Mình đang để là 1 la mã là phiên mã,

0:11

S… Speaker 1 (14)

2 la mã là phiên mã ngược,

0:14

S… Speaker 2 (14)

rồi rồi.

0:16

S… Speaker 1 (14)

Bây giờ mình sẽ đi vào 3 la mã, mình làm 1 dịch mã.

0:40

S… Speaker 3 (14)

Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ

1:23

S… Speaker 1 (14)

Cô sẽ để bột

1:29

S… Speaker 1 (14)

nhỏ,

1:30

S… Speaker 1 (14)

bột nhỏ là khái quát

1:34

S… Speaker 1 (14)

về bình mã.

1:36

S… Speaker 3 (14)

Đầu

1:47

S… Speaker 1 (14)

dòng thứ nhất là bình địa.

1:48

S… Speaker 3 (14)

Thứ

1:57

S… Speaker 3 (14)

nhất là gì?

2:01

S… Speaker 1 (14)

Ở đây định nghĩa là gì?

2:02

S… Speaker 1 (14)

Ta có thể ghi luôn là quá

2:06

S… Speaker 1 (14)

trình tổng hợp protein dựa trên trình

2:10

S… Speaker 3 (14)

tử nu trong

2:22

S… Speaker 1 (14)

phân tử M -R -N -A.

2:24

S… Speaker 3 (14)

Thứ

2:46

S… Speaker 1 (14)

hai là địa điểm sảnh ra.

2:48

S… Speaker 1 (14)

Địa điểm sảnh ra ở đâu phần đất hình?

2:52

S… Speaker 3 (14)

Sảnh

3:00

S… Speaker 1 (14)

ra tại các limosome.

3:10

S… Speaker 1 (14)

2 chấm súng dòng dấu cộng 1.

3:12

S… Speaker 1 (14)

Ở vi khuẩn,

3:17

S… Speaker 1 (14)

ribosome nằm tự do trong tế

3:22

S… Speaker 2 (14)

bào chất.

3:23

S… Speaker 1 (14)

Ở vi khuẩn chỉ có 1 loại ribosome nằm

3:27

S… Speaker 1 (14)

tự do trong tế bào chất.

3:28

S… Speaker 4 (14)

Súng dòng dấu

3:32

S… Speaker 4 (14)

cộng 2.

3:33

S… Speaker 1 (14)

Ở sinh vật nhân thực,

3:35

S… Speaker 3 (14)

có

3:42

S… Speaker 5 (14)

2 loại ribosome.

3:43

S… Speaker 3 (14)

Sorry,

3:48

S… Speaker 1 (14)

có 3 loại ribosome.

3:49

S… Speaker 1 (14)

Súng

3:56

S… Speaker 1 (14)

dòng chấm chọn thứ nhất.

3:59

S… Speaker 1 (14)

ribosome ở trên lưới lụi chất hạ

4:04

S… Speaker 1 (14)

ribosome ở trên lưới lụi chất hạ

4:06

S… Speaker 1 (14)

cái này trong lớp 10 mình sẽ được học

4:09

S… Speaker 1 (14)

có cấu trúc của tế bào

4:13

S… Speaker 1 (14)

cấu trúc của tế bào đã học ở lớp trinh sư rồi đúng không

4:16

S… Speaker 1 (14)

còn lớp thường là chưa được học đến đúng không

4:19

S… Speaker 1 (14)

trên lớp thường là mình đang học đến gì rồi các con ơi

4:24

S… Speaker 1 (14)

trên lớp đó là đã học đến gì rồi

4:26

S… Speaker 1 (14)

lớp 10

4:31

S… Speaker 1 (14)

Khi thì

4:38

S… Speaker 1 (14)

Ok được rồi lưới nội dưới lưỡi chất hạt anh

4:43

S… Speaker 1 (14)

em ở đây chắc không cầm đi đúng không

4:47

S… Speaker 1 (14)

Ừ được rồi mình sẽ được tiếp xúc với nó thôi nha rồi nó

4:51

S… Speaker 1 (14)

còn dấu chậm trọt như ai

4:55

S… Speaker 1 (14)

nằm tự do ở trong thế bởi chất

5:00

S… Speaker 1 (14)

Đúng rồi, chấm tròn 2 limosome hẳn tự do trong thế hội chất.

5:02

S… Speaker 3 (14)

Cái

5:08

S… Speaker 1 (14)

limosome ở trên nơi mức chất hạt này,

5:10

S… Speaker 1 (14)

số đấy là các bạn đang để là đang súng dòng rồi đúng không?

5:14

S… Speaker 1 (14)

Thì các bạn viết tiếp ở cái dòng limosome ở nơi mức chất hạt ấy.

5:18

S… Speaker 1 (14)

Ở đây là 2 chấm tổng hợp các loại protein,

5:21

S… Speaker 1 (14)

tổng hợp các loại protein,

5:24

S… Speaker 1 (14)

vận chuyển với các bào quan,

5:28

S… Speaker 4 (14)

tổng hợp các protein được vận

5:32

S… Speaker 1 (14)

chuyển với các bào quan và protein xuất bào

5:36

S… Speaker 4 (14)

được vận chuyển

5:40

S… Speaker 1 (14)

Với các bảo quan đọc protein suất.

5:42

S… Speaker 3 (14)

Còn chấm tròn thứ

5:46

S… Speaker 1 (14)

2 các bạn vừa thi xong là ribosome nằm

5:51

S… Speaker 1 (14)

tự do trong thế bào chất được chưa?

5:52

S… Speaker 1 (14)

Đây là tổng hợp các protein dùng trong thế bào.

5:55

S… Speaker 1 (14)

Tổng hợp các protein dùng trong thế bào.

5:59

S… Speaker 1 (14)

Khi chấm tròn thứ 2 là ribosome nằm tự do ở

6:03

S… Speaker 1 (14)

thế bào chất thì ở đây là nó sẽ tổng hợp protein tiêu

6:07

S… Speaker 1 (14)

dùng trong thế bào.

6:08

S… Speaker 1 (14)

Nó khác nhau đấy

6:12

S… Speaker 1 (14)

nha.

6:15

S… Speaker 1 (14)

một loại đi cô xô 13 giống chấm thứ ba ở

6:19

S… Speaker 1 (14)

lý cô xô nằm ở trong một số

6:22

S… Speaker 1 (14)

bảo quan như là tinh thể bảo

6:27

S… Speaker 1 (14)

quan tinh thể tổng hợp nên các cái cô tin bảo

6:33

S… Speaker 1 (14)

ngoặt enzim trong tinh

6:37

S… Speaker 1 (14)

Tổng hợp các protein mở ngoặt và các enzyme đóng

6:42

S… Speaker 1 (14)

ngoặt trong thi thể.

6:45

S… Speaker 1 (14)

Chấm vẩy,

6:46

S… Speaker 3 (14)

ribosome nằm

6:51

S… Speaker 1 (14)

trong lạc thể,

6:52

S… Speaker 4 (14)

trong lạc thể,

6:54

S… Speaker 1 (14)

tổng hợp các protein mở ngoặt enzyme,

7:01

S… Speaker 1 (14)

nằm trong lạc thể,

7:03

S… Speaker 1 (14)

tổng hợp các ephotin mở mặt

7:07

S… Speaker 1 (14)

enzyme trong lạc thể của

7:16

S… Speaker 1 (14)

bế bạc thủ tầng.

7:23

S… Speaker 1 (14)

chúng gặp vui tên nhìn chung nhìn

7:28

S… Speaker 1 (14)

chung ở sinh vật nhân thực có

7:32

S… Speaker 5 (14)

hai loại ribosome

7:35

S… Speaker 1 (14)

nhìn chung ở sinh vật nhân thực có hai loại ribosome

7:45

S… Speaker 4 (14)

Ribosome

7:46

S… Speaker 1 (14)

trong các bào quan ti thể và lạc thể có kích thước giống nhau ribosome

7:54

S… Speaker 1 (14)

trong bào quan ti thể và lạc thể về loại

7:59

S… Speaker 1 (14)

là giống nhau và kích thước giống nhau ti thể

8:03

S… Speaker 1 (14)

và lạc thể là loại giống nhau thuộc loại giống nhau và kích

8:07

S… Speaker 1 (14)

thước giống nhau và tương tự

8:11

S… Speaker 1 (14)

như ribosome của vi khuẩn và tương

8:17

S… Speaker 1 (14)

tự như ribosome của vi khuẩn và

8:23

S… Speaker 1 (14)

cái loại thứ hai là

8:26

S… Speaker 1 (14)

Chấm phải ribosome các bạn viết tắt đi,

8:29

S… Speaker 1 (14)

viết bằng chiếc in,

8:30

S… Speaker 1 (14)

viết tắt ribosome ở lưới lượng chất hạc,

8:35

S… Speaker 1 (14)

ribosome ở lưới lượng chất hạc và ribosome tự do,

8:39

S… Speaker 1 (14)

ribosome tự do thì

8:43

S… Speaker 1 (14)

có kích thước lớn hơn và là loại khác,

8:46

S… Speaker 3 (14)

có kích

8:50

S… Speaker 4 (14)

thước lớn hơn và là loại khác.

8:52

S… Speaker 1 (14)

Như vậy ở đây cô đã cung cấp kiến thức là các ribosome

8:56

S… Speaker 1 (14)

không tương đồng nhau,

8:57

S… Speaker 1 (14)

không phải là một loại,

8:58

S… Speaker 4 (14)

rất hiểu chưa?

9:00

S… Speaker 1 (14)

Giữa nhân sơ và nhân thực nó khác nhau chưa?

9:01

S… Speaker 1 (14)

Và ngay trong nhân thực thì có một loại giống như vi khuẩn của đó là trong bầu

9:05

S… Speaker 1 (14)

quan ở trên cả lớp.

9:07

S… Speaker 1 (14)

Và cái việc tổng vật protein ở đây,

9:10

S… Speaker 1 (14)

nó lại một cái là tiêu dùng dưới bào,

9:12

S… Speaker 1 (14)

một cái là dùng cho suốt bào bên

9:16

S… Speaker 1 (14)

ngoài để làm.

9:17

S… Speaker 1 (14)

Ví dụ các protein mà được lưu hành trong máu,

9:20

S… Speaker 1 (14)

ví dụ như là protein,

9:21

S… Speaker 1 (14)

albumin ở trên cả lớp ấy.

9:23

S… Speaker 1 (14)

albumin rồi là glopurin đóng vai trò miễn dịch ở

9:27

S… Speaker 1 (14)

trong thành phần 4 -4 của máu đấy đấy là những cái protein nằm ở máu

9:31

S… Speaker 1 (14)

thì đây là do cái protein và cái ribosome ở trên mạng lấy

9:36

S… Speaker 1 (14)

chuyện hạt nó tổng hợp nó tạo ra được chưa nha

9:41

S… Speaker 1 (14)

từ đến lúc cô sẽ nói về khi đem xếp mười đi thì

9:45

S… Speaker 1 (14)

cô sẽ nói nó sẽ rõ nhanh hơn ok

9:51

S… Speaker 1 (14)

Hoặc ở đây cô cũng chỉ có 3 người lớp mới có nhìn cho các bạn đâu

10:00

S… Speaker 1 (14)

Ok, thôi được rồi.

10:01

S… Speaker 1 (14)

Hơi tạm thời như thế đã nha.

10:03

S… Speaker 1 (14)

Mình đang học thấy quá đấy.

10:06

S… Speaker 1 (14)

Người xảy ra này.

10:10

S… Speaker 1 (14)

Cái đầu dầu lớn tiếp theo.

10:12

S… Speaker 1 (14)

Mỗi liposome thì đều

10:16

S… Speaker 1 (14)

gồm một tiểu phần nhỏ và một tiểu phần lớn.

10:18

S… Speaker 3 (14)

Mỗi liposome

10:23

S… Speaker 1 (14)

thì đều...

10:24

S… Speaker 1 (14)

Mỗi liposome thì gồm có một tiểu phần nhỏ và một

10:28

S… Speaker 4 (14)

tiểu phần lớn.

10:29

S… Speaker 6 (14)

Do 2 gen khác nhau quy định.

10:35

S… Speaker 1 (14)

Tiểu phần nhỏ và hiệu phần lớn là do 2 nhóm gen khác nhau.

10:39

S… Speaker 1 (14)

Tiểu phần nhỏ của limosome là 1 nhóm gen khác,

10:43

S… Speaker 1 (14)

phần lớn là 1 nhóm gen khác.

10:44

S… Speaker 1 (14)

Túm lại,

10:46

S… Speaker 1 (14)

limosome được cấu tạo bởi cái gì lớp ơi?

10:47

S… Speaker 1 (14)

Limosome được cấu tạo bởi cái gì?

10:50

S… Speaker 7 (14)

2 tiểu phần.

10:51

S… Speaker 7 (14)

Từ từ,

10:52

S… Speaker 1 (14)

bản chất của nó về mặt má học là cái gì?

10:54

S… Speaker 1 (14)

Bản chất má học là gì?

10:57

S… Speaker 1 (14)

Là RNA liên kết với protein.

11:00

S… Speaker 1 (14)

Bở ngoặt ra là do

11:06

S… Speaker 1 (14)

RNA liên kết với protein.

11:12

S… Speaker 1 (14)

Nó không phải có một loại RNA đâu,

11:14

S… Speaker 1 (14)

mà nó có rất nhiều loại RNA để nên cô tìm tạo thành ribosome.

11:17

S… Speaker 1 (14)

Nó 2 cái loại nhóm gen khác nhau quy định nha.

11:20

S… Speaker 1 (14)

Cái đấy là song hoặc được chưa nào?

11:24

S… Speaker 4 (14)

Phải.

11:25

S… Speaker 1 (14)

Khi chưa được tỉnh mã,

11:27

S… Speaker 1 (14)

khi chưa được tỉnh mã,

11:29

S… Speaker 1 (14)

thì 2 tiểu phần này nằm tách gần nhau.

11:32

S… Speaker 3 (14)

Khi chưa được tỉnh mã,

11:36

S… Speaker 1 (14)

cả 2 tiểu phần tách gần nhau.

11:37

S… Speaker 3 (14)

Được

11:43

S… Speaker 4 (14)

chưa? Phải.

11:44

S… Speaker 1 (14)

Khi 2 tiểu phần kết

11:49

S… Speaker 1 (14)

hợp với nhau,

11:51

S… Speaker 1 (14)

thì mới tạo thành một đơn vị ribosome hoàn chỉnh.

11:55

S… Speaker 1 (14)

Khi hai tửa phần kết hợp với nhau

11:59

S… Speaker 1 (14)

thì mới tạo thành một đơn vị dịch mã hoàn

12:04

S… Speaker 1 (14)

chỉnh.

12:04

S… Speaker 1 (14)

Khi hai tửa phần liên kết với nhau

12:08

S… Speaker 1 (14)

thì mới tạo thành một đơn vị dịch mã hoàn chỉnh.

12:11

S… Speaker 1 (14)

Mỗi ribosome là một đơn vị dịch mã.

12:15

S… Speaker 1 (14)

Trên một MRA này sẽ có rất nhiều ribosome dịch mã

12:19

S… Speaker 7 (14)

ở trên đó, phương trương cả đất.

12:20

S… Speaker 1 (14)

Vì mình đã đọc sách rồi.

12:22

S… Speaker 1 (14)

mỗi một ribosome là một đơn vị

12:25

S… Speaker 1 (14)

là một đơn vị thiên mã nào nói lại nhé mỗi một gen là một

12:29

S… Speaker 1 (14)

đơn vị thiên mã mỗi một gen là một đơn

12:33

S… Speaker 1 (14)

vị thiên mã và mỗi một ribosome bây giờ lại là một đơn vị thiên mã Ok

12:38

S… Speaker 1 (14)

bây giờ cô bắt đầu đi

12:40

S… Speaker 1 (14)

vào đấy là một nhỏ rồi đúng không em hai

12:44

S… Speaker 1 (14)

nhỏ thành phần tham gia thành

12:48

S… Speaker 1 (14)

phần tham gia

12:52

S… Speaker 1 (14)

gạch ngang vai trò

12:55

S… Speaker 1 (14)

hành thần phân ra gạch ngang vai trò

13:00

S… Speaker 1 (14)

rồi

13:02

S… Speaker 1 (14)

Đầu tiên,

13:03

S… Speaker 1 (14)

cạch đầu dòng đến tiên là limosol.

13:04

S… Speaker 3 (14)

Là

13:12

S… Speaker 1 (14)

một đơn vị dịch mã cung cấp không gian,

13:15

S… Speaker 1 (14)

cung

13:19

S… Speaker 6 (14)

cấp không gian,

13:20

S… Speaker 1 (14)

phẩy xúc tác

13:29

S… Speaker 1 (14)

cho quá trình đồng hợp chuỗi Pony FI.

13:32

S… Speaker 3 (14)

Cạch

13:43

S… Speaker 1 (14)

đầu dòng thứ 2,

13:43

S… Speaker 4 (14)

M,

13:44

S… Speaker 4 (14)

R,

13:45

S… Speaker 3 (14)

N, A, làm

13:53

S… Speaker 1 (14)

quân, bảo

13:58

S… Speaker 1 (14)

ngoặt chứa các.

14:01

S… Speaker 1 (14)

bộ 3 mã sao,

14:02

S… Speaker 1 (14)

chứa các bộ 3 mã sao,

14:05

S… Speaker 3 (14)

gạch

14:10

S… Speaker 1 (14)

ngang anti -cô đông,

14:11

S… Speaker 1 (14)

à sorry, cô đông,

14:12

S… Speaker 1 (14)

chứa các bộ 3 mã sao gạch ngang là cô đông,

14:16

S… Speaker 1 (14)

bộ 3 mã sao người ta gọi là cô đông,

14:17

S… Speaker 1 (14)

bộ 3 mã gốc trên gen,

14:20

S… Speaker 1 (14)

người ta gọi là tờ hít ghét,

14:21

S… Speaker 1 (14)

hôm trước nói rồi,

14:22

S… Speaker 2 (14)

cô đông,

14:24

S… Speaker 1 (14)

đóng hoạt,

14:25

S… Speaker 1 (14)

cho quá trình tổng hợp chuỗi conyplective,

14:29

S… Speaker 3 (14)

dấu

14:44

S… Speaker 1 (14)

gạch thứ 3, T,

14:45

S… Speaker 4 (14)

R, N,

14:46

S… Speaker 1 (14)

A vận chuyển,

14:47

S… Speaker 2 (14)

T, R,

14:48

S… Speaker 2 (14)

N, A

14:50

S… Speaker 1 (14)

Cảm ơn các bạn đã theo dõi.

15:00

S… Speaker 2 (14)

Được chưa?

15:00

S… Speaker 4 (14)

Có cấu trúc một

15:06

S… Speaker 1 (14)

mạch kolinu cuộn trở lại một đầu.

15:09

S… Speaker 1 (14)

Có cấu trúc một mạch kolinu

15:14

S… Speaker 1 (14)

cuộn trở lại một đầu.

15:15

S… Speaker 1 (14)

Cái này là kiến thức không hút lớp nha.

15:17

S… Speaker 1 (14)

Tạo thành 3

15:21

S… Speaker 1 (14)

thủy tròn.

15:21

S… Speaker 1 (14)

Tạo thành 3 thủy tròn.

15:25

S… Speaker 1 (14)

Chúng ta nhìn vào hình 2 .412 kết đối chính

15:29

S… Speaker 1 (14)

thức cho cô.

15:29

S… Speaker 1 (14)

Hình 2 .412 kết

15:34

S… Speaker 2 (14)

đối chính thức.

15:34

S… Speaker 1 (14)

Mở sách ra.

15:43

S… Speaker 1 (14)

tìm hai chân bốn trang mấy hai ạ Đây

15:47

S… Speaker 1 (14)

là một cái chuỗi cô đi núi quận trở lại một đầu và nó tạo thành 3

15:52

S… Speaker 1 (14)

thủy tròn lý do này những lý vị tròn

15:56

S… Speaker 1 (14)

này là những nơi mà không có sự bắt cặp bổ sung dưới

16:00

S… Speaker 1 (14)

cấp nu là AU và GC còn những

16:05

S… Speaker 1 (14)

vùng trình tự nu khác thì đều có sự bắt cặp nu 3 thủy

16:09

S… Speaker 1 (14)

tròn này nó có chức năng riêng biệt khác nhau

16:13

S… Speaker 1 (14)

Một thủy tròn nó sẽ mang đến bộ 3 đối mã là anti -codon.

16:16

S… Speaker 1 (14)

Bộ 3 đối mã này trên anti -codon

16:21

S… Speaker 1 (14)

này nó đang được thể hiện là bộ 3 gì cả lớp?

16:23

S… Speaker 3 (14)

A,

16:24

S… Speaker 1 (14)

C, C đúng không cả lớp?

16:26

S… Speaker 4 (14)

Ok.

16:27

S… Speaker 1 (14)

Anti -codon thì nó sẽ khớp

16:31

S… Speaker 1 (14)

với bộ 3 mã sau trên MLA.

16:33

S… Speaker 1 (14)

Và vì thế đây gọi là TNA vận chuyển.

16:38

S… Speaker 1 (14)

Có nghĩa là nó khớp với bộ 3 mã sao trên MLA.

16:40

S… Speaker 1 (14)

Theo nguyên tắc bổ sung thì bộ 3 mã sao trên MLA phải là gì?

16:44

S… Speaker 1 (14)

Cả lớp trả lời cô.

16:46

S… Speaker 1 (14)

Đây là anti -cô đông ACC.

16:49

S… Speaker 1 (14)

Thì cô đông trên MLA phải đối lập với nó là gì?

16:53

S… Speaker 1 (14)

UGG đúng không nào?

16:57

S… Speaker 1 (14)

À bây giờ các bạn tra bảng mã cho cô.

17:01

S… Speaker 4 (14)

Bảng mã đâu?

17:01

S… Speaker 1 (14)

UGG thì cái thằng khiến thằng TLA này

17:05

S… Speaker 1 (14)

nó phải vận chuyển ATV nào?

17:07

S… Speaker 1 (14)

giờ bằng mã cho cô,

17:09

S… Speaker 1 (14)

tra bộ mã bằng mã ở ở

17:14

S… Speaker 1 (14)

trang 14 và các bạn phải đi tìm

17:18

S… Speaker 1 (14)

bộ mã là cô đông trên MLA bổ

17:22

S… Speaker 1 (14)

sung bị anti cô đông này là UGG,

17:26

S… Speaker 1 (14)

nào cách tra bằng mã biết rồi UGG các bạn tra đi tìm

17:31

S… Speaker 1 (14)

thấy chưa là gì cả

17:35

S… Speaker 1 (14)

lớp ơi

17:37

S… Speaker 1 (14)

Là gì?

17:38

S… Speaker 1 (14)

Tryptophan Và rất là đặc

17:42

S… Speaker 1 (14)

biệt Đây là một cái bộ mã Cộng với bộ mã AUG

17:47

S… Speaker 1 (14)

Là 2 bộ mã duy nhất trong bảng mã này Nó quy định tổng hợp

17:51

S… Speaker 1 (14)

ra 1 ACM thôi Nhìn thấy chưa?

17:54

S… Speaker 1 (14)

Vậy ở đây cụ thể UGG Nó sẽ mã

17:58

S… Speaker 1 (14)

hóa cho Tryptophan Vì thế quay lại hình 2 .4 Trang

18:03

S… Speaker 1 (14)

12 Quay lại hình 2 .4 Trang 12

18:09

S… Speaker 1 (14)

Ừ thì cái vị trí axit amin này phải là gì đây có

18:13

S… Speaker 1 (14)

phải cấp với t -licophane chưa cả nhà đã hiểu ra chưa

18:17

S… Speaker 1 (14)

và tại sao đây lại đính t -licophane bởi vì đối mã này chưa làm

18:22

S… Speaker 1 (14)

bởi vì chức năng của t -rla làm gì cả lớp là vận

18:26

S… Speaker 1 (14)

chuyển axit amin và cái thứ hai là gì là

18:31

S… Speaker 1 (14)

dịch trình tự cô đông trên MLA

18:35

S… Speaker 1 (14)

ra axit amin bây giờ hiểu chưa

18:39

S… Speaker 4 (14)

Cả lớp hiểu chưa?

18:40

S… Speaker 1 (14)

Một là nó làm gì?

18:43

S… Speaker 1 (14)

Vận chuyển acetamin.

18:45

S… Speaker 1 (14)

Tại sao nó có khả năng vận chuyển?

18:48

S… Speaker 1 (14)

Vì chỉ có cấu trúc này nó

18:52

S… Speaker 1 (14)

mới vận chuyển được thôi.

18:53

S… Speaker 1 (14)

Chứ nó vận chuyển chỉ có cấu trúc này nó mới vận chuyển được thôi.

18:56

S… Speaker 1 (14)

Vì nó mang cái đối mã kia.

18:59

S… Speaker 1 (14)

Đối mã nào thì nó sẽ vận chuyển loại acetamin đấy.

19:02

S… Speaker 1 (14)

Được chưa?

19:03

S… Speaker 1 (14)

Nào các bạn hãy tìm cho cô giáo dựa vào bảng mã.

19:07

S… Speaker 1 (14)

Nào bảng mã quay lại.

19:10

S… Speaker 1 (14)

cho cô giáo biết là cái bộ mã,

19:12

S… Speaker 1 (14)

cái anticodon ấy,

19:14

S… Speaker 1 (14)

hay là cái TLA phận chuyển mét ấy,

19:18

S… Speaker 1 (14)

TLA phận chuyển mét ấy,

19:22

S… Speaker 1 (14)

thì nó phải có anticodon là gì?

19:25

S… Speaker 3 (14)

TLA

19:29

S… Speaker 1 (14)

phận chuyển mét là methiulin ấy,

19:32

S… Speaker 1 (14)

mét màu xanh đấy.

19:33

S… Speaker 1 (14)

Thì muốn phận chuyển mét này,

19:37

S… Speaker 1 (14)

nó phải có anticodon là gì?

19:38

S… Speaker 1 (14)

Trả lời đi.

19:40

S… Speaker 1 (14)

Là gì?

19:42

S… Speaker 8 (14)

UAC

19:50

S… Speaker 4 (14)

Được chưa?

19:51

S… Speaker 1 (14)

Nào từ từ.

19:53

S… Speaker 1 (14)

Trên bảng bảng này nếu vị trí của

19:57

S… Speaker 1 (14)

tao là AUG

20:00

S… Speaker 1 (14)

Thì chiều của MLA thông tin ở đây được hiểu từ A sang G là gì?

20:04

S… Speaker 1 (14)

Đầu A là đầu 5 phẩy

20:08

S… Speaker 1 (14)

và đầu G là đầu 3 phẩy.

20:10

S… Speaker 1 (14)

Vậy anti -pudong nó sẽ có đầu ngược chiều

20:15

S… Speaker 4 (14)

với MLA.

20:17

S… Speaker 1 (14)

Được chưa?

20:20

S… Speaker 1 (14)

Bộ 3 của anti -pudong này đối đặc

20:24

S… Speaker 1 (14)

với AUG là...

20:26

S… Speaker 1 (14)

U, A,

20:26

S… Speaker 2 (14)

C thì U sẽ là đầu gì?

20:28

S… Speaker 5 (14)

3,

20:29

S… Speaker 1 (14)

C sẽ là đầu gì?

20:31

S… Speaker 1 (14)

Đã hiểu quy ước này chưa?

20:33

S… Speaker 1 (14)

Các bạn không nắm được cái quy định này thì các bạn nếu nắm

20:37

S… Speaker 1 (14)

được thì rất dễ để làm.

20:38

S… Speaker 1 (14)

Nếu muốn không nắm được thì các bạn sẽ bị sai luôn,

20:41

S… Speaker 1 (14)

đứt luôn từ câu đầu tiên trong 7 đại học luôn.

20:44

S… Speaker 1 (14)

Đây là cái quy tắc.

20:46

S… Speaker 1 (14)

Và tại sao quy tắc này nó có thì nó như tắt cấu tạo,

20:50

S… Speaker 1 (14)

từ cấu tạo mà đi ra.

20:51

S… Speaker 4 (14)

Được chưa?

20:51

S… Speaker 4 (14)

Ok.

20:53

S… Speaker 1 (14)

Thế như vậy là...

20:55

S… Speaker 1 (14)

Tóm lại là để dịch cái trình tự cô đông trên MRA thì

20:59

S… Speaker 1 (14)

tao cần tham gia của các loại TLA vận chuyển khác nhau.

21:03

S… Speaker 1 (14)

Và cái bước đầu tiên thì phải là cái bước hoạt

21:07

S… Speaker 1 (14)

hóa acetamin.

21:08

S… Speaker 1 (14)

Bởi vì bình thường acetamin với thằng TLA vận chuyển

21:12

S… Speaker 1 (14)

chả liên quan gì với nhau đó ạ.

21:13

S… Speaker 1 (14)

Nó đang đặt cấu hình phân tử bền vững chưa cả đó.

21:18

S… Speaker 1 (14)

Vậy bước 1 hoạt hóa là gì?

21:19

S… Speaker 1 (14)

Tao sẽ phải cung cấp năng lượng,

21:21

S… Speaker 1 (14)

tao phải có 1 cái enzyme để xúc tác,

21:23

S… Speaker 1 (14)

gắn cái thằng AXN này vào đầu bao thể của TRN vận chuyển.

21:26

S… Speaker 1 (14)

Phải có enzyme được chưa?

21:28

S… Speaker 1 (14)

Và cái phần này thì bây giờ ta phải ghi,

21:31

S… Speaker 1 (14)

phải có thành phần enzyme không ra?

21:33

S… Speaker 1 (14)

Thứ nhất là mình đang ghi dở cái thằng TRNA rồi đúng không nào?

21:36

S… Speaker 1 (14)

Có 3 thị tròn đúng không nào?

21:38

S… Speaker 1 (14)

Thì cô lại giới thiệu phim tiếp nhé.

21:40

S… Speaker 1 (14)

Một thị tròn,

21:42

S… Speaker 4 (14)

dấu cộng xuống dòng.

21:46

S… Speaker 1 (14)

Một thủy tròn thì mang bộ 3 đối mã là anti -cô đông.

21:50

S… Speaker 3 (14)

Một thủy tròn mang

21:55

S… Speaker 1 (14)

bộ 3 đối mã là anti -cô đông.

21:59

S… Speaker 3 (14)

Được

22:11

S… Speaker 1 (14)

rồi. Đối diện với thủy tròn mang

22:15

S… Speaker 1 (14)

anti -cô đông tại đầu

22:23

S… Speaker 4 (14)

3 phẩm của chuỗi.

22:26

S… Speaker 1 (14)

Tại đầu 3 phẩm của chuỗi Codilu.

22:29

S… Speaker 1 (14)

Đối diện với thủy tròn mang anti

22:34

S… Speaker 1 (14)

-cô đông nhé.

22:36

S… Speaker 1 (14)

Tại vị trí đầu bao khẩy của chuỗi Polinu là nơi

22:40

S… Speaker 1 (14)

gắn acid

22:44

S… Speaker 1 (14)

amine.

22:45

S… Speaker 3 (14)

Đúng

22:51

S… Speaker 1 (14)

chưa? Mũi tên,

22:53

S… Speaker 1 (14)

đối mã nào thì

22:59

S… Speaker 1 (14)

gắn với acid amine.

23:02

S… Speaker 4 (14)

Đấy,

23:03

S… Speaker 1 (14)

tôi đứng.

23:05

S… Speaker 3 (14)

Đối

23:09

S… Speaker 1 (14)

mã nào thì nó sẽ gắn với acid amine,

23:12

S… Speaker 1 (14)

tôi đứng.

23:12

S… Speaker 4 (14)

Được chưa cả đất?

23:13

S… Speaker 1 (14)

Tôi gắn tùy tiện nhé.

23:14

S… Speaker 1 (14)

Được chưa?

23:17

S… Speaker 1 (14)

bảo vọng mỗi một tên đã chỉ vận

23:22

S… Speaker 1 (14)

chuyển một loại một loại mỗi

23:26

S… Speaker 1 (14)

tên là nó

23:31

S… Speaker 1 (14)

chỉ vận chuyển hướng nó chỉ ôm hướng một thằng là xin đi thôi Ok

23:35

S… Speaker 1 (14)

cô giới thiệu xong thì còn thứ nhất đấy nha Dấu

23:41

S… Speaker 1 (14)

cộng thứ hai một thùy tròn một thùy

23:46

S… Speaker 1 (14)

tròn cái này nó tinh lắm

23:51

S… Speaker 1 (14)

nhé chúng ta nhìn lại cái hình này đi một thùy tròn cái

23:55

S… Speaker 1 (14)

hình màu tím bọn mày

23:57

S… Speaker 1 (14)

Một thùy tròn hình màu xanh đấy.

23:59

S… Speaker 1 (14)

Nhưng mà màu tính đương đi là các nuôi bị biến đổi là sao?

24:02

S… Speaker 1 (14)

Đó là hiểu nào không?

24:05

S… Speaker 3 (14)

Có

24:25

S… Speaker 1 (14)

nghĩa là cái thằng màu xanh kia rồi thì anti -cudon nó không bao giờ bị thay đổi.

24:29

S… Speaker 1 (14)

Cái thằng thùy tròn màu xanh là cũng

24:33

S… Speaker 1 (14)

cố định.

24:34

S… Speaker 1 (14)

Thế thì bây giờ cô lại cho miết như thế này này.

24:37

S… Speaker 1 (14)

Chức năng của bao thùy tròn khác nhau.

24:40

S… Speaker 1 (14)

Thùy tròn đối mã xong rồi nhé.

24:41

S… Speaker 1 (14)

Một thùy tròn nó sẽ là viên kết với Ivosome chứ.

24:45

S… Speaker 1 (14)

Nó không nên Ivosome thì làm sao nó có thể bám vào được.

24:49

S… Speaker 1 (14)

Nó đủ điểm làm sao nó thành một cái cấu hình cố định để nó chạy được Nó

24:53

S… Speaker 1 (14)

vào đấy mà nó không liên kết gì hôi xôn thì làm sao nó có thể dịch

24:58

S… Speaker 1 (14)

được cả lớp

25:01

S… Speaker 1 (14)

Được chưa?

25:02

S… Speaker 1 (14)

Và một thùy tròn sẽ liên kết với enzyme.

25:05

S… Speaker 1 (14)

Vậy hai thùy này,

25:08

S… Speaker 1 (14)

thùy nào là vị trí liên kết với enzyme?

25:10

S… Speaker 1 (14)

Enzyme mà để xúc tác hai acid amine nối với nhau thì sẽ liên kết với

25:14

S… Speaker 1 (14)

enzyme. Thùy nào là thùy sẽ liên kết với enzyme và thùy nào sẽ liên kết

25:18

S… Speaker 1 (14)

với enzyme.

25:18

S… Speaker 1 (14)

Cả lớp trả lời cô.

25:20

S… Speaker 3 (14)

Thùy tiện

25:28

S… Speaker 3 (14)

đâu? Ai thông minh?

25:32

S… Speaker 1 (14)

Ai phát kiến trả lời cô?

25:34

S… Speaker 1 (14)

Thùy sẽ liên kết với cái gì?

25:36

S… Speaker 3 (14)

Có ai liên

25:43

S… Speaker 3 (14)

kết không?

25:47

S… Speaker 1 (14)

Thì xanh nó sẽ liên kết với ribosome Vì ribosome

25:52

S… Speaker 1 (14)

nó không thể thay đổi Vì nó vẫn như một cái ribosome đấy Nó chạy trên một loạt các

25:57

S… Speaker 1 (14)

bộ ba bô đông Một ribosome đấy nó

26:01

S… Speaker 1 (14)

vẫn chỉ chạy trên một loạt các bô đông Hả?

26:04

S… Speaker 1 (14)

Hiểu chưa?

26:06

S… Speaker 1 (14)

Nhưng mà bây giờ câu chuyện của tôi là Enzyme

26:10

S… Speaker 1 (14)

Enzyme để nối thay enzyme nhau Thì là các acetamin

26:14

S… Speaker 1 (14)

khác nhau Cấu hình của Enzyme nó tương thích với

26:18

S… Speaker 2 (14)

cơ chất được chưa?

26:21

S… Speaker 1 (14)

anh anh có giống nhau đâu anh xin

26:25

S… Speaker 1 (14)

một cái anh nhìn hai thì nguyên tắc cấu hình của em xúc tác

26:29

S… Speaker 1 (14)

ý là nó phải ôm hai anh lấy vào đúng không xúc tắc

26:33

S… Speaker 1 (14)

một thành viên kết vết tích đúng chưa thì các anh đi này lần lượt ở

26:37

S… Speaker 1 (14)

mỗi cô đông là một ác lên chưa phải đó hiểu chưa

26:42

S… Speaker 3 (14)

chỗ này

26:47

S… Speaker 1 (14)

mà không tinh lý thì các bạn cũng sẽ bị ao nó rõ ràng nó đang hay

26:51

S… Speaker 1 (14)

ba cái gì cho nó khác nhau

26:55

S… Speaker 1 (14)

Các bạn khác có hiểu gì cô nói không?

26:57

S… Speaker 3 (14)

Hả?

26:59

S… Speaker 1 (14)

Hiểu không?

27:02

S… Speaker 3 (14)

Cái

27:09

S… Speaker 1 (14)

thủy tròn thứ nhất của anti -cô đông xong rồi nhá.

27:11

S… Speaker 1 (14)

Bây giờ còn 2 cái thủy tròn.

27:13

S… Speaker 1 (14)

Một cái thủy tròn màu xanh này này.

27:17

S… Speaker 1 (14)

Nó sẽ đi xếp cái ribosome.

27:19

S… Speaker 1 (14)

Cái ribosome đấy nó có phải là 1 ribosome nó chạy tại trên

27:25

S… Speaker 1 (14)

mra đấy chưa?

27:26

S… Speaker 1 (14)

Thì cái ribosome đấy nó không hề thay đổi được không em?

27:29

S… Speaker 1 (14)

Thì mua cái thằng xanh nó phải là cố định với limosome nhứ,

27:32

S… Speaker 1 (14)

nó phải liên kết vào limosome chứ.

27:33

S… Speaker 1 (14)

Được chưa?

27:35

S… Speaker 1 (14)

Còn màu thủy tròn nó liên kết với enzyme.

27:37

S… Speaker 1 (14)

Nó phải có,

27:39

S… Speaker 1 (14)

nó liên kết enzyme để cho sâu các acid amine này liên

27:43

S… Speaker 1 (14)

kết lại với nhau.

27:44

S… Speaker 1 (14)

Hiểu chưa?

27:45

S… Speaker 4 (14)

Không hiểu không?

27:47

S… Speaker 1 (14)

Thì enzyme này,

27:49

S… Speaker 1 (14)

các acid amine thì nó lại khác nhau mà enzyme

27:53

S… Speaker 1 (14)

thì nó tương tác xúc tác.

27:55

S… Speaker 1 (14)

Nó phải tương thích với cơ chất.

27:58

S… Speaker 1 (14)

Các axin thông yên thì thực ra là nếu mà xét về loại thì gọi là loại đấy

28:02

S… Speaker 1 (14)

thôi.

28:03

S… Speaker 1 (14)

Nhưng mà cách để chính xác nó là cái axin thông yên thuộc của một loại là gì hình

28:07

S… Speaker 1 (14)

thành lên kết tích.

28:08

S… Speaker 1 (14)

Nên hiểu chưa?

28:09

S… Speaker 1 (14)

Có hình khác mà.

28:10

S… Speaker 3 (14)

Ok.

28:12

S… Speaker 1 (14)

Lớp hóa là không phải hỏi cô cô này đâu.

28:15

S… Speaker 1 (14)

Lớp khác thì hỏi đến lớp hóa không phải hỏi.

28:16

S… Speaker 3 (14)

Mà

28:21

S… Speaker 1 (14)

bây giờ là học sinh nó đi theo cái hóa.

28:24

S… Speaker 1 (14)

Nhưng mà cô nói như thế là một cách có thể tối đa để các

28:28

S… Speaker 4 (14)

em hiểu được thôi.

28:29

S… Speaker 1 (14)

Rồi các em sẽ vỡ ra.

28:32

S… Speaker 1 (14)

Đến đây mọi người xưng xưng chưa cả lớp?

28:34

S… Speaker 3 (14)

Thế đấy.

28:36

S… Speaker 1 (14)

Nào bây giờ khi tạo dấu cộng thứ 2.

28:41

S… Speaker 1 (14)

Một thủy tròn sẽ

28:45

S… Speaker 5 (14)

liên kết với mt.

28:46

S… Speaker 1 (14)

À sau đây thì đúng ngon.

28:49

S… Speaker 5 (14)

Một thủy tròn sẽ liên kết với mt.

28:51

S… Speaker 1 (14)

Mở ngoặc chứa

28:56

S… Speaker 1 (14)

tắt nu bị biến đổi.

28:57

S… Speaker 4 (14)

Mở ngoặc

29:01

S… Speaker 1 (14)

vùng tím cho cô.

29:02

S… Speaker 1 (14)

Hình 2 .4.

29:04

S… Speaker 1 (14)

Đấy cho nó rõ.

29:05

S… Speaker 1 (14)

Vùng tím hình 2 .4.

29:10

S… Speaker 1 (14)

Một dấu cộng thứ 3,

29:12

S… Speaker 1 (14)

một phì tròn sẽ liên kết với ribosome.

29:16

S… Speaker 3 (14)

Một phì tròn sẽ liên kết với ribosome.

29:20

S… Speaker 3 (14)

Nào,

14

Resume

Konbyen tan pou m' fè transkript la?