Entrevista Gael Jesús
Apr 23, 2026 19:51
· 24:36
· Spanish
· Whisper Turbo
· 2 speakers
[Translation temporarily unavailable. Please try again.] 12 [Translation temporarily unavailable. Please try again.]
[Translation temporarily unavailable. Please try again.] →
> Pagsasama-sama lamang
0:00
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
Ahora sí, formalmente, yo me presento, mi nombre es Esteban. Soy, en este caso, representante de la UABC. Y dentro de la UABC hay un instituto, que es el Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo. Entonces, por parte de este instituto, estamos...
0:29
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
buscando saber nada más que conocen los alumnos en este caso educación media superior que conocen ante la información del consejo nacional de la paz ok eso va a ser nuestra temática ahorita les voy a dar un poquito de contexto antes como les decía se hizo un consejo por parte de la set que buscaba
0:59
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
como que implementar más talleres y pláticas aquí en las preparatorias en educación media superior entonces esas pláticas eran sobre varias cosas principalmente esas pláticas eran sobre talleres de salud mental había talleres de prevención de la violencia
1:29
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
talleres de prevención de adicciones y talleres de desarrollo socioemocional. Esto es lo que dice el consejo, o sea, dice vamos a darle talleres y pláticas a los alumnos sobre estos temas, principalmente adicciones y convivencia, que son las temáticas más comunes. Entonces...
1:52
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
Eso fue lo que hizo este consejo que yo le estoy diciendo. ¿Alguna duda que tengan sobre el consejo? Las temáticas son esas principalmente. Lo que abarca el consejo es más que nada el acoso escolar y digital también, tanto físico como digitalmente, el uso de sustancias y la convivencia. Son nuestras...
2:19
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
tres principales temáticas. Entonces, para comenzar, como les decía, tengo aquí un papel que es un consentimiento informado, así se llama. Voy a requerir su firma, si pueden. Ahí están todos los datos, pueden leerlo. Ahí mismo caben ambos nombres y ambas cosillas. En esta firmamos los dos. En esta pueden firmar ambos. Por favor.
2:50
S…
Speaker 2 (Entrevista Gael Jesús)
Y es básicamente eso. Yo les haré unas preguntas para yo conocer cómo se ha esparcido esa información de los talleres que les digo. ¿Nombre y apellido o nomás nombre? El nombre y el apellido está bien. Porfaz. Hoy estamos a 22. Si no tienes firma, cualquiera que sea. ¿Cuál es tu nombre? Gael. Esteban. ¿Cuál es tu nombre? Jesús. Jesús y Gael.
4:08
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
Ahora sí, pues comenzando con las preguntas, o sea, me interesa saber. ¿Ya habían escuchado sobre eso que les estoy diciendo del consejo y esos talleres? ¿Ya habían escuchado sobre eso? No, yo no. ¿No? Ok. O sea, no conocían del taller. ¿Cómo te enteraste de que existía esto que te estoy comentando? Pues apenas ahorita. ¿Apenas ahorita? Sí, no sabía. Ok.
4:37
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
Tú, Jesús, no sabías... Igual la pena es ahorita que nos estás comentando. Muy bien, muy bien, muy bien. Y me interesa saber, entonces, ¿pueden mencionar alguna plática, algún taller que recuerden haber asistido últimamente? Alguna plática.
5:00
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
Vinieron los del ejército, ¿no? Fue la escuela de pilotos y fue lo único que me acuerdo. Vinieron anteacoso. ¿Antiacoso? Sí. O sea, que reportes cualquier acoso y todo. Ah, ok, ok. Así nos dieron una información, unos números de policía, de números anónimos, para hacer llamadas anónimas y todo eso. ¿Y eso fue por parte de la escuela? ¿Fue por parte de alguna autoridad? ¿Saben?
5:30
S…
Speaker 2 (Entrevista Gael Jesús)
¿Quién fue el director? En conjunto en la escuela y demás cosas, ok. Muy bien. Entonces, ¿ya han tenido últimamente algún taller? Sí, platicas. ¿Es sobre...? Me decías Jesús, sobre...
5:48
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
¿Cómo era acoso escolar? Ajá, ante acoso escolar. ¿Y cómo fue el taller? O sea, ¿qué les decían? Nos dijeron... Nos dijeron que nos dieron una hojita donde venía el número de la policía. Venía otro número que era para llamadas anónimas. Otro que era como para mandar correos si te sentías acosado aquí en la escuela. Y también nos dijeron de las parejas, de que a veces hay golpes y así. Nos dijeron una plática de que podíamos reportar todo a la escuela. Si no queríamos dar nuestro nombre, podía ser anónimo y así. Ok, ok.
6:18
S…
Speaker 2 (Entrevista Gael Jesús)
Pero esto no tiene que ver con lo que yo les estoy diciendo, ¿no? Con el consejo, o sea, no se les dio ninguna información sobre esto, ¿no? No, de eso no. Ok. Pues les comento, desde 2023 se lleva realizando esto del consejo y tiene como objetivo concientizar a los alumnos. Y me interesa ahora...
6:47
S…
Speaker 2 (Entrevista Gael Jesús)
Ya que no se ha dado información sobre el consejo, a ver, ¿ustedes qué problemáticas son las que más se identifican aquí en su escuela? ¿Puedo empezar por...? Sí, Jesús. ¿Te gustaría cómo creer? Sí, problemáticas sí que ves en tu escuela. Pues pleitos. ¿Pleitos? Por una mujer. Ok. ¿Pero son pleitos físicamente? Físicamente y verbal. ¿Físicamente y verbal? ¿Y cómo son, más o menos?
7:20
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
Pues que la mujer se besó para otro hombre, el novia se pone celoso, se pelea con el otro hombre. Y viceversa también con la mujer. ¿Viceversa también? Ah, las mujeres también se han peleado. Ok, ok. ¿Y eso es como frecuente aquí? Pues no mucho, pero sí se ve. Bueno, casi no. No pasa casi nada, la verdad. Bueno, en la tarde sí pasa más, pero aquí en la mañana es más tranquilo. Ok, ok.
7:49
S…
Speaker 2 (Entrevista Gael Jesús)
¿Alguna otra problemática que veas aparte de eso que me mencionas, Jesús? Pues que en turno de la mañana es más sano. Sí, casi no. En cuanto a las plataformas digitales, Jesús, que utilizan, ¿consideras que hay como que también un poco de mala convivencia, entre comillas, ahí? O sea, por ejemplo, no sé, que los alumnos envíen stickers, que envíen como que...
8:22
S…
Speaker 2 (Entrevista Gael Jesús)
fotos de profesores. ¿Consideras que las redes son un lugar para que suceda eso? ¿Cómo sucede eso? Mandan stickers de los profesores. O sea, principalmente mandan... Le hacen stickers a los profesores que les caen mal y así. A los profesores que les caen mal. Y eso es frecuente aquí.
8:46
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
Sí, más o menos. Es más frecuente que lo anterior. Sí, a mí sí me ha pasado. Bueno, siempre que hay, siempre. Tienen stickers aquí de compañeros o así. ¿De compañeros? Sí, de compañeros también. Bueno, a mí me ha tocado de compañeros, de profesores, no. Ok, tanto de profesores como de compañeros, ok. ¿Alguna otra problemática ahora que nos pudieras compartir, que veas tú, Gael? Yo, pues, a ver. No, pues la verdad, no. No veo otra.
9:17
S…
Speaker 2 (Entrevista Gael Jesús)
No se me ocurre otra. Me gustaría preguntarles a ambos, o sea, sobre... Mencionamos ya el contexto digital, que sí hay situaciones, ¿no? Vemos tanto como aquí en la escuela. O sea, sí hay situaciones, ¿no? Y es justo lo que trata de explorar eso que les digo de consejo, ¿no? Trata de explorar como que esos puntos, ¿no?
9:47
S…
Speaker 2 (Entrevista Gael Jesús)
Otro punto que aborda el consejo es sobre la prevención del uso de sustancias aquí en la prepa. Ustedes han observado que se dan estos casos aquí.
10:01
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
No, yo no, no me ha tocado. ¿Se han observado como uso de vapeadores, uso de alguna sustancia, algún vape de cualquier tipo aquí dentro de la escuela? Yo no he visto, bueno, a mí no me ha tocado ver a ninguno. ¿Han escuchado que son situaciones que se dan aquí? Sí, sí. ¿Y cómo se dan más o menos? Me interesa saber cómo.
10:32
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
Eso me ocurre. En los baños, tras de los salones. Ajá, yo creo. O sea, ¿cómo sería? O sea, en los baños, pero los alumnos van. Ajá. ¿Cómo sería? ¿Puedes describirme? Sí, pues entren a los baños, agarran el bape y pues nada. Igual detrás de salones, donde no los vean, pues. Sí, yo creo. Yo creo que se van a lo escondido, pues, porque no me ha tocado ver.
10:59
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
¿Y en qué lugares creen que se lleve eso a cabo? ¿En los baños? ¿En los salones? Yo creo que en los baños. Sí, porque en los salones que hay siempre hay gente. Yo creo que en los baños. Ok. Ok. Y, o sea, retomando, ¿han recibido ustedes sobre estos puntos que venimos diciendo, lo digital, lo de sustancias y la convivencia, ¿han recibido como que pláticas o talleres sobre eso? O sea, en específico sobre eso.
11:30
S…
Speaker 2 (Entrevista Gael Jesús)
¿De eso no? De lo del vape y las drogas sí, pero de digital y todo eso no. Ah, ok. Y por ejemplo, del vape, ¿cómo ha sido eso? O sea, ¿esa plática cómo fue? Pues, ¿cómo se llama? Bueno, el auditorio. Llegan y ahí se pueden exponer, nos explican de qué es malo, se puede causar daños en la mente a corto o largo plazo y así. Ok.
11:57
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
Pero pues no ha sido por parte del consejo, ¿no? Esa parte. Pues no, no me acuerdo que hayan dicho que venían parte del consejo. Ok, ok, muy bien.
12:09
S…
Speaker 2 (Entrevista Gael Jesús)
Bueno, yo antes iba en otra escuela y ahí sí me daban eso, pero aquí no me ha tocado. Antes sí lo había escuchado, lo aconsejo yo, en otra escuela. Ah, sí habéis escuchado sobre el consejo. Sí, pero aquí no me ha tocado. ¿Y qué habéis escuchado? O sea, justamente eso es lo que me interesa, saber si los alumnos sabían y si sí saben.
12:28
S…
Speaker 2 (Entrevista Gael Jesús)
Pues más o menos que conocen, ¿no? O sea, ¿puedes decirme, Gael, más o menos que has escuchado? Sí, pues todo eso que mencionaste de las plataformas digitales, del ciberbullying, de las drogas, ¿qué más me han tocado? Del acoso. Sí, de eso me acuerdo yo, pero no me acuerdo si algo más. Y mencionas que fue en otra escuela, entonces. Sí. ¿Y cómo fue que te dijeron eso?
12:53
S…
Speaker 2 (Entrevista Gael Jesús)
Igual nos sentaron todos en un lugar y a medio nos están ahí explicando, hablando sobre eso. Ok, entonces ya conocías sobre el consejo un poco. Sí, me acabo de acordar que como en cuarto semestre, estaba en cuarto. Hace como un año entonces. Ajá, hace como un año.
13:17
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
¿Sería como por 2025, 2024? Sí, yo creo que principios de 2025. ¿Principios? Ah, muy importante ese dato. Principios 2025. Sí. Y, ok, muy interesante. O sea, ¿qué pláticas, qué talleres les dieron? O sea, ¿sobre qué fueron más o menos? No me acuerdo, sinceramente. No me acuerdo de las pláticas. Sí, no me acuerdo de los talleres. Ok.
13:46
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
Y sobre las pláticas que te dieron, ¿recuerdas, temática, algo? La verdad no. ¿Recuerdas, asististe a una plática? Sí, a una. ¿Solamente a una? Sí, sí. Ok, solamente a una, pero era por parte del consejo. Sí, creo que sí dijeron algún consejo donde iniciaron.
14:05
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
Cuando iniciaron, mencionaron lo del consejo. Sí, tenían parte del consejo, algo sí dijeron. Ok, muy bien. ¿Ha sido la única plática que te llegaron a dar? Que a mí me tocó, sí, pero que yo sepa si dieron más. Era un colegio. ¿Puedo saber qué colegio era? Colegio Vizcaya. En Vizcaya, ok, preparatoria, ¿no? Sí. En 2025, ok, justamente como que esa es la información que estoy buscando, ¿sabes? O sea, como que...
14:33
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
saber si ya conocían sobre el consejo. ¿No has llevado talleres? ¿No has llevado más que una práctica? No, no. Talleres no. Sí, no. ¿Y cuando les hablaron del consejo, les explicaron qué era el consejo o algo así? No me acuerdo, la verdad. Pero... No me acuerdo de eso de que dijeron que venían de parte del consejo, pero no me acuerdo si explicaron. Muy bien. Ok. Muy bien, muy bien, muy bien. Muy bien, o sea, muy bien. Eh...
15:00
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
Ahora sí, retomándonos a aquí, y hace rato mencionábamos las problemáticas que vemos, ¿no? Sí. Y ya las mencionamos, que son justas las que habla el consejo. ¿Qué pláticas primero? O sea, ¿qué pláticas consideran que son necesarias aquí? Pues yo creo que eso, más que nada lo digital, porque a veces hacen cuentas falsas, así, pues en...
15:32
S…
Speaker 2 (Entrevista Gael Jesús)
¿Cómo se dice? Más que nada yo he visto en Instagram. Ahí de que se tiran entre las personas y así. ¿En Instagram? ¿Alguna otra como que plataforma aparte de...? Yo nomás he visto en Instagram que se hacen cuentas falsas o a veces hasta hackean las otras cuentas de los otros compañeros y así se hacen bromas pues. ¿Y consideras que una plática sí tendría impacto? Sí, yo creo que sí. Los haría recapacitar tal vez porque pues está mal.
16:04
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
¿Cómo crees que será el impacto? ¿Crees que una plática serviría para concientizar? Sí, pues algunas personas sí, hay otras muy tercas que no hacen caso, pero algunas personas yo creo que sí. ¿Y Jesús, tú habías escuchado ya de ese consejo del que estamos hablando o no?
16:27
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
No te dijeron nada. ¿Has tenido como que talleres o pláticas últimamente? No, nomás esas que te comenté. Muy bien, ok. Ok, eso es relevante. Igual te haría la misma pregunta, Jesús. O sea, ¿qué pláticas consideras que son necesarias aquí? O sea, ¿en cuanto a qué temáticas? Pues estoy con ello de lo que viene siendo lo digital y lo de sustancias. ¿Consideras que son...?
16:58
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
Lo que más observas aquí, o sea, de cuanto a problemáticas esas. Pues sí. Yo creo que es lo más común. Más lo digital, instancias ilícitas. Ok. ¿Son frecuentes aquí? Más o menos. Ok. ¿Y de qué manera, o sea, para ambos, o sea, de qué manera creen que sea significativo o que sea un impacto real? La plática.
17:25
S…
Speaker 2 (Entrevista Gael Jesús)
¿Puedes hacer recapacitar a las personas? No sé, podrían traer... Yo digo que podrían hacer una plática, así como traer a una persona que el vape le afectó a su vida y que la gente vea pues lo que hace el vape. Un ejemplo, yo creo, para que recapaciten. Muy bien. Y bueno, además de las pláticas, el consejo...
17:48
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
También realiza transacciones. Quiero preguntarles, ¿a ustedes les aplicaron una prueba que se llama POSIT? ¿No recuerdan haber hecho una prueba que se llame así? ¿POSIT? Son las siglas. No. Tú, Gael, no has realizado esta prueba, ¿no? Yo no. ¿Y tú, Jesús, te suenan como que esas siglas, has realizado esta prueba alguna vez aquí en tu sustancia en la escuela, ¿no? Ok.
18:20
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
igual es una de las acciones que hace el consejo a su vez el consejo a talleres y empezando por ti gael como ya has estado en contacto con el consejo has asistido a algún taller por parte del consejo parte de la práctica que ya me mencionaste sino no había ningún taller
18:48
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
Igual para Jesús, ¿no había un taller aquí en la escuela impartido por este consejo especial? No. Ok, pues en teoría, o sea, en teoría el consejo desde 2022 está aplicando esos talleres, miren, talleres de salud mental y en específico así se llaman los talleres, ¿no? Está este, por ejemplo, que es el nombre del taller.
19:19
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
y de qué trata más o menos. Entonces talleres sobre salud mental serían esos cuatro. ¿Han escuchado de alguno de esos talleres en su escuela? No han escuchado ni de hablemos de ansiedad, ni de entendamos de la depresión, ni manejo de estrés, ni prevención de suicidio. No han escuchado de esos. ¿Han escuchado?
19:50
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
sobre talleres de prevención de la violencia si han escuchado pero no han sido por parte del consejo tal cual
20:00
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
A excepción de la de Gael, que nos dices que... Sí. ¿Sobre qué temática fue? Fue de la anterior, creo. ¿En qué entraría, más o menos, el taller que te dieron? Yo me acuerdo que hablaba de la ansiedad, depresión y ya, hasta allí, creo. Ok, yo hablaba de eso. Pero no eran talleres, era una plática, pues nos hablaban de eso. Ok, era la plática sobre sistemáticas. Sí, de eso y también luego de las drogas y todo eso. Pero talleres no...
20:28
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
¿Y cuánto duró más o menos? ¿Recuerdas? ¿Fue como una clase, una hora? Ajá, como una clase. ¿Una clase o una hora? Sí, 40 minutos, una hora. Muy bien. De igual manera, también sobre este punto están esos dos talleres que se están implementando. ¿Han recibido ese taller ustedes? No. ¿Alguno de esos dos no han recibido talleres de prevención de... ok?
20:57
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
De igual manera, ¿han recibido talleres sobre autocontrol, sobre desarrollo socioemocional? No. ¿Tampoco? Ok. Muy bien. ¿Y de demás no han recibido algún tipo de taller? No. Ok. Ahora, muy bien, muy bien, muy bien. O sea, me interesa ahora saber de nuevo, o sea, así como que un poquito más específicamente.
21:31
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
como si consideran si una plática o un taller tendría impacto y si sí como que de qué temáticas de nuevo lo digital y yo creo que sí ayudaría un taller
21:49
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
Pues algo así. Algo más interactivo. ¿Y ustedes como alumnos? Algo más interactivo que una plática, pues. Porque muchas veces como que les da hueva y no entran a la plática y así. Aprovechen. Ok. Como alumnos, ¿ustedes prefieren un taller a una plática? Sí, yo creo que sí. ¿Consideran que es como que más interactivo? Más llamativo. Más llamativo. Sí, sí, sí. Sí. Ok, muy bien.
22:13
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
¿Hay alguna información que pudieran darme en cuanto al consejo? ¿No la conocen la información del consejo? ¿No les han llegado, han dado información acerca de aquí en la escuela? No, yo no. ¿Y se enteraron de este consejo por este medio? Sí, consejo correcto. A excepción de Gael, que ya tenía en otra ecuación, ya tenía... Conocimiento. Ajá.
22:41
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
Entonces no tenías tú, Jesús, conocimiento de ese consejo. No. ¿Consideras que es como que relevante? ¿Sería bueno implementarlo? Sí, sí ayuda a las personas también. ¿Cómo ayudaría a las personas? Razonar igual emocionalmente. ¿En cuanto a generar conciencia, reflexión? Conciencia, reflexión.
23:11
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
Si te sientes mal, obviamente una plática, hablar con alguien te hace sentir mejor, sacar lo que traigas. ¿De qué manera les interesaría que fueran estos talleres o pláticas? Más como actividades donde nos estemos moviendo, no es como una plática de estar sentado. Muy bien.
23:42
S…
Speaker 1 (Entrevista Gael Jesús)
Perfecto. O sea, creo que tenemos la información necesaria. No me queda más que agradecerles por su tiempo y por su espacio. Creo que conseguí lo que buscaba. Y eso quiero decirles de nuevo que la información va a ser como que va a ser confidencial. ¿Ok? Y sería todo por mi parte. Gracias a ustedes. Ahora sí.
24:25
S…
Speaker 2 (Entrevista Gael Jesús)
Yo pensé que nos iba a saber como una terapia, no sé. Y cuando dijiste que era psicología, dije...
This transcript was generated by AI (automatic speech recognition). May contain errors — verify against the original audio for critical use. AI policy
Buod
> I-click ang Summarize upang makabuo ng isang AI buod ng transcript na ito.
Pagbubuod...
[Translation temporarily unavailable. Please try again.]
[Translation temporarily unavailable. Please try again.]