Standard recording 2

0:00

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže ono na ten úvod...

0:02

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

No já chápu,

0:03

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

že toho bude hodně,

0:04

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

ale takhle v pohodě.

0:05

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

No a když neví,

0:08

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

co chtěj...

0:09

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Jinak

0:19

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

já teda nejedu v žádném

0:23

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

extrasystému,

0:25

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

co se týká řazení poptávek,

0:29

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

mám po roce...

0:34

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Složky na serveru,

0:36

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

server je tady uložený zprávu,

0:38

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

já tady CS.

0:40

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže,

0:43

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

počkejde třeba 3DOM 60,

0:46

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tady byla jenka,

0:48

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

nejlepší dlouhodobé skladování.

0:49

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Já

0:59

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

dostanu

1:09

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

třeba od nich.

1:18

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Výkres.

1:19

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Výkresová dokumentace.

1:20

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Já si můžu nechat zdát někdy o DVG.

1:24

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Mám to v PDF.

1:25

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

S PDF já nic moc udělat neumím,

1:28

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

což je další věc.

1:29

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Viděl jsem,

1:30

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

jak to izover,

1:34

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

který řeší ten polystyrem,

1:36

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

to znamená divize izover,

1:38

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

ale polystyrenáři,

1:39

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tak to mají tak,

1:40

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že zadá numericky obrys.

1:43

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Zadá tam ty v pustě,

1:46

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

což jsou tady ty...

1:56

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže zadá vzdálenost a zadá parametry

2:00

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

toho klínu a ono mu to ten kladečák spočítá včetně

2:05

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

nějakého výkazu za 5 minut.

2:09

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

To by bylo úplně

2:14

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

geniální, protože na jednoduché střechy to je

2:18

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

jako alfa omega toho úspěchu nebo neúspěchu.

2:22

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže já si to překreslím,

2:25

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

já mám SmartSketch nějakej XLED starý,

2:29

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

který už ani nemá možná pokračování na druhou

2:33

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

stranu.

2:33

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže

3:15

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

já si vlastně nakreslím,

3:18

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

překreslím si tady ten dokument a

3:22

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

nakreslím si to,

3:24

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

co mě zajímá,

3:25

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

to znamená ty vzdálenosti.

3:34

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

To jsou zánoř,

3:35

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

to jsou ty křížky mezi sebou,

3:36

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tak to je rozpadlý.

3:37

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Tady jsou pak různý moduly,

3:40

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

každý ten modul je prostě jiná tluška,

3:42

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

z toho to pak sesadíš.

3:44

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Když to řeknu bě,

3:45

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tak to je ten dvouzpárovej chvíli,

3:47

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

kde každá tluška,

3:48

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

nebo každej roh má jinou tlušku.

3:50

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

No a jenom úplně jednoduše na té střeše,

3:53

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

to je teda jako rovná střecha,

3:54

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

nějaká hala,

3:55

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tohle.

3:55

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

A mám si to představit jako,

3:57

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

co to přesně je na té hale,

4:00

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

nebo ať se chápem.

4:02

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

Nebo proč tam jsou nějaké ty křížky a takhle?

4:05

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

Jako když bych všel na halu,

4:08

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

tak co to vlastně nám uvidí?

4:11

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Ok, tak jako když šlenu tuhle,

4:13

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

třeba to je jednodušší,

4:14

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tak vlastně na

4:18

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

té halu, počkej,

4:19

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tak ještě,

4:20

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

ještě jen.

4:21

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

Klidně jako na té velké hale to asi.

4:23

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Tak

4:32

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tady je půdory z té haly.

4:36

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Tady, když se podíváš,

4:38

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tak je řez ještě nahoře.

4:40

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Ta voda se

4:44

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

říká plochá střecha,

4:45

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

ale plochá střecha je do nějakého procenta spádu

4:49

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

vždycky.

4:50

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže není to tak,

4:52

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že oni postavějí halu.

4:54

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Mimochodem tohle je třeba vis v Nymburce.

4:57

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Vis, co má sady.

5:04

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

Není to tak,

5:05

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že o něj podstaví halu a je fakt rovná jako bazén.

5:09

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

Takže to je jako v půlevedě.

5:11

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

Jo,

5:12

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

jasně, protože vlastně já navrhuji

5:17

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

odtok vody ze střech.

5:19

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

To je vlastně,

5:20

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

tím jsem měl začít.

5:22

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Ta hala je jako už v té konstrukci,

5:26

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

někdy může být,

5:27

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

někdy ne, tak je...

5:34

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

Tak je vidět,

5:35

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že je jako ve spáru.

5:36

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

Tak,

5:37

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

tak, tak.

5:38

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

A tady v těch osách,

5:42

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

což je to moje,

5:43

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

tohle.

5:46

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Tak protože ten spád uděláš

5:51

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

vlastně...

5:52

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

No,

5:53

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

já to můžu rozumět.

5:55

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

Jedna bych se představil,

5:57

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

co přesně to je.

5:58

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže když mám tadyhle jednotovéčko,

6:01

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tak je to nějaký spád,

6:04

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

kam ti voda steče.

6:06

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

Ale do nějakého jednoho místa?

6:07

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

No ale kdybys tam neměl tady ty vpustě,

6:10

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

to znamená ty křížky a ten lutokový systém,

6:13

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tak by ti stála ta voda prostě tady.

6:15

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže já vlastně pomocí těchto

6:19

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

dvou spádových klínů,

6:21

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

nebo to je jedno jestli lutové...

6:22

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

zase můžeš udělat tím douspádem,

6:25

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

anebo se k tomu dostane,

6:27

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tak já rozeženu tu vodu do těch vpustí.

6:31

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Principem toho je osazení těch klídů na

6:35

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

střechu je to,

6:36

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že pokud bude louže,

6:38

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tak bude jen kolem té vpustě a nebude po celém tomu žlaby.

6:41

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

A to můžeš mít v prostřed střechy.

6:45

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Tady zase na Opap je třeba další hala,

6:48

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

která má.

6:51

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

která je spárovaná,

6:52

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

když si to představíš takhle.

6:53

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

To znamená,

6:55

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že ti poteče od atiky do prostřed,

6:59

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

od atiky do prostřed,

7:00

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tam se to potká.

7:01

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

A tohle je hala,

7:03

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

kde není

7:08

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

spát vůbec.

7:08

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

To znamená,

7:09

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tady já vyřeším jednostrané klíny,

7:12

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

což je to,

7:15

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

co je tohle.

7:17

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže tam je klín,

7:20

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

který

7:21

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Navazuje,

7:22

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

když

7:30

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

to navrhnu z boku,

7:31

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tak budeš mít,

7:32

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tak to je vlastně takhle.

7:34

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže tady začínám 2040,

7:37

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

když bych to dal takhle.

7:40

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

A zase tadyhle pojedeš.

7:44

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

Takže

7:49

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

to je A, B,

7:50

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

C a pak D bude...

7:54

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže to je dvacet,

7:56

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tady budeš mi dvacet,

7:57

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tady budeš mi čtyřicet,

7:58

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tady budeš mi šedesát,

7:59

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tady budeš mi osmdesát.

8:01

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Zase to podložím,

8:03

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

to je tady vidět jako A plus šedesát,

8:05

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

takže vlastně opakuju tři typy klínů,

8:07

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

těchto jednospádových,

8:09

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tím vytvořím to užlabí,

8:11

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

ale zase abych to užlabí byl

8:15

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

schopnej rozehnat,

8:16

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tak tam potřebuji ten dvouspad,

8:17

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tady ten důsto.

8:18

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže vlastně oni se sadějí.

8:23

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

spát takhle,

8:24

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

takže ta voda už oteče a oteče sem a pak

8:28

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

mi udaj ještě ty body,

8:31

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

kde jsou ty v pustě a přidám tam vlastně jako nahoru

8:35

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

to rozespádová.

8:37

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Já jako by třeba na ten dvou

8:41

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

spát mám,

8:42

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

mi

8:47

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

dělal brácha před 20 lety,

8:49

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

tak

8:54

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

já vlastně

8:57

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

A to jsem jako pro výpočet,

8:59

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

ale zase od té doby jsme změnili nějaké parametry,

9:03

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

takže to už mě je vlastně k prvnů.

9:06

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

A jenom aspoň pro tu názornost.

9:08

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže já si zadám dílku toho klínu,

9:12

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

což je vlastně,

9:12

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

když budu mít vzdálenost mezi

9:17

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

vpustěma 18 metrů,

9:21

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tak vlastně pro mě dílka klínů je

9:26

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

polovina,

9:27

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

takže 9 metrů.

9:31

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

a vlastně takhle to rozeženou k tý vpusti.

9:34

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Já si tady zadám 9 metrů,

9:37

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

podélný spát,

9:39

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

příčný spát je jedno zatím a vyjedeme

9:44

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

jakoby...

9:46

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

Ale ono už,

9:48

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

ty moduly nekorespondují s tím,

9:51

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

co se dělá teďka,

9:52

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

rozměry těch modulů nekorespondují s tím,

9:55

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

co se dělá teďka,

9:56

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

ale principiálně tak to znamená.

10:00

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Což je jedna věc a možná by to šlo udělat,

10:03

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

protože to má nějaký jasný algoritmus.

10:07

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

Protože

10:11

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

na té stavbě oni si to nejsou schopni představit a já když

10:16

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

to pak řeknu blbě,

10:17

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tak možná trochu skáčem,

10:18

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

ale tak já v těch dvou spádech musím udělat ten kladecký

10:23

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

plán v úvozovkách,

10:25

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

což je...

10:30

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Ještě výrobní

10:34

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

listy dvůspády M60

10:39

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

třeba 9 metrů.

10:42

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Tak já mám udělaný takhle.

10:48

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

A tady jsou ty moduly.

10:50

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže já,

10:51

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

když to řeknu,

10:53

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

tak aby poznali,

10:55

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

jak se to má skládat.

10:56

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

A ten modul,

10:58

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

on nepřijede ten klín na paletě.

11:00

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Oni přijedou prostě 60 modulováček na paletě.

11:03

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

A to bude všude možné.

11:05

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže on si musí umět nabrat,

11:08

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

de facto zjistit si tu pozici na té střeše,

11:13

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

zjistit si rozměr toho klínu.

11:17

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

a vlastně nabrat si z té zásoby,

11:19

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

který na té střeše má,

11:20

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

protože to je vlastně maximum komponentů,

11:26

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

z kterého se teď výjim skládá.

11:27

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Pak už nejsou,

11:29

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

pak

11:34

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

už se mění jen počet.

11:35

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

A tak je to jakože v pohodě?

11:39

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

Tady to budeme řešit asi až nám,

11:43

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

ale jenom taky by se to dalo asi vyřešit.

11:46

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

Nebo jsou tady s tím ty lidi v pohodě?

11:48

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

No jako ty lidi jsou s tím v pohodě,

11:51

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

ale za nás je to jako...

11:54

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Ono to má

11:58

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

zase souvislost ještě na to,

12:00

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že jo,

12:00

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

já jim to nacením takhle,

12:02

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

v nějakým jako identifikaci,

12:04

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

protože pro mě,

12:05

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

nebo ne pro mě,

12:06

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

ale ještě dobře,

12:08

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

ještě jinak...

12:12

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Teďka jsem na posledy.

12:13

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Já

12:18

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

to

12:49

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

dělám jako selsky,

12:52

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

ale zase mě to mě strašně užírá

12:56

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

čas, protože...

12:58

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Já tohle všechno dělám jako kopírováním.

13:01

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Já to nedělám,

13:03

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že potřebuji 10 stejných.

13:05

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Nehledělá to,

13:06

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že jsou projekty,

13:08

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

kde někdo nad tím přemýšlí a máš 20 os

13:12

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

svyslejch a máš krajní

13:17

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

klín je jiný a tady budeš mít 10 stejných.

13:21

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

A někde máš prostě...

13:25

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

jako jiný rozměr.

13:26

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže ty vlastně musíš po každý zrevidovat ty rozteče

13:31

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

mezi vpustma a vlastně pak to nakreseš.

13:33

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Já už to nedělám,

13:34

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že to kreslím do toho půdorysu,

13:36

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

což to je pro mě jako nevýhoda,

13:38

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

protože vlastně všechno si odměřuju.

13:39

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Když nedostaneš ani DVG,

13:41

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tak někdy to je v PDF,

13:43

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že to máš jednak jedný,

13:45

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

někdy ne.

13:45

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže když máš koeficient,

13:47

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že si přepočítávám prostě kótu.

13:50

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

A pak je všechno tak,

13:51

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že mě třeba tohle trvá sedm hodin nakreslit,

13:53

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

což je prostě,

13:54

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

to je strašný.

13:56

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Jediný,

13:58

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

co je pozitivů,

14:00

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že to mám v hlavě.

14:03

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Jak to nakreslíš,

14:04

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tak to máš v hlavě a vlastně jsi schopný tím,

14:06

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

jak vlastně já bych na to tady potřeboval člověka,

14:08

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

ale boju s tím,

14:09

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že vlastně Izové mi to nezaplatí.

14:12

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

On mi řekne, hele, jako dostáváš práci,

14:14

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

což je pravda,

14:15

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

já se snažím to promítat si do ceny samozřejmě toho výrobku.

14:18

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Ale ideální bylo,

14:19

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

aby tady seděl technik,

14:21

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

který už k tomu spěje,

14:23

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

ne jenom k tomuhle,

14:24

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

ale by byl schopný to dělat v klidu.

14:26

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Samozřejmě tohle je věc,

14:29

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že než to dodáš na stavbu,

14:31

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tak je 50 telefonů,

14:33

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

protože musíš to s nima odladit,

14:35

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

odřešit.

14:36

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Oni mají nějaké poželavky a musí

14:40

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

to pochopit na té druhé straně,

14:41

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

když pak jo, tak pak se udělá objednávka.

14:43

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Pak to musí pochopit nějaký...

14:50

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

referent v obchodu,

14:51

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

který to musí naťukat nějakým způsobem na poslav objednávku,

14:54

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

pak to musí pochopit mají Mrindova,

14:56

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

co po ní chce a pak se to rozpadá na ty jednotlivý moduly.

15:00

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

a musí to pochopit lidi na výrobě.

15:01

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

A pak poslední věc,

15:04

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

ta nejhorší,

15:05

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

musí to pochopit ty lidi na stavbě.

15:07

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Jako tu skládačku.

15:09

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Tohle mě jako hodně trápí,

15:13

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

ale možná by to mělo být až to další kolo,

15:15

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

protože je to trošku vyšší level.

15:17

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Zní to blbě,

15:20

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

ale...

15:21

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

No,

15:22

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

jako tady to bude horší,

15:24

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

na nějaký sefektivnění,

15:26

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

jako bude to, ale...

15:27

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Začal bych jako pozdravat.

15:28

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

No jasně,

15:29

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

jasně.

15:29

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

To vezme nějak rozumně.

15:32

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže to je...

15:35

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Tak.

15:38

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

A když to vemu teda...

15:41

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Já jsem odskočil od toho...

15:49

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže

16:05

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

když

16:20

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

si to navrhnu,

16:21

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tak z tohohle už jsem schopný spočítat.

16:24

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Nějaké počty kusů,

16:26

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

výměru,

16:27

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

něco.

16:27

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Už vím nějaké

16:31

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

běžné metry tady toho,

16:33

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

mám to všechno krase měřitku,

16:36

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

takže už si to spočítám,

16:39

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

už si to připravím na vrhnu.

16:44

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

A to si taky počítáš manuálně?

16:46

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

To jsem počítal manuálně,

16:48

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

ale vím,

16:48

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že jde udělat právě jednoduše.

16:51

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže já pak mám prostě svůj bldník,

16:54

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

který mám prostě všechny nabídky,

16:58

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

to je fakt to,

16:59

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

z čeho se skládá,

17:00

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

kolik mám na dopravy,

17:01

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

což když ho můžu,

17:03

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tak to nikdo prostě nedá dohromovit,

17:05

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tak musí věřit,

17:06

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že se k tý ceně dostal nějak.

17:08

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže já si z toho sestavím vlastně jako

17:12

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

výkaz výměr,

17:13

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

to znamená,

17:14

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

to je jedno počty

17:19

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

modulů jednotlivých těch Aček,

17:20

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Bček, Cček,

17:21

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

podložek.

17:22

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

No a pak s tou udělám takovouhle nabídku.

17:24

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Třeba tohle.

17:27

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Ale,

17:31

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

ale, ale zase.

17:32

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Zase manuálně.

17:35

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže když tam mám deset střech,

17:38

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tak já nemůžu udělat jednu nabídku prostě na deset střech.

17:41

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Já musím udělat jako pod jednou nabídkou deset střech,

17:45

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

jako aby to viděli.

17:46

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Protože i ta stavba nějak pokračuje,

17:48

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

nebo nějak začínají,

17:50

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

někde končejí a něco je připravení.

17:53

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže abych já...

17:54

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Nebo takhle,

17:55

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

já bych to mohl udělat najednou a dát jim cenu,

17:57

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

hele, tady to máte,

17:58

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

ale vlastně ve chvíli,

17:59

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

kdy oni řeknou,

18:00

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

jo, chcem to,

18:01

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

ale chcem dodat střechu 1,

18:03

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

3, 5,

18:04

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

7, protože tam to má nějakou návaznost na stavební připravenost,

18:08

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tak já budu zase v prdele,

18:10

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

protože to nebudu schopné z toho vyzovat.

18:13

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže já už rovnou v té nabídce to dělám po těch

18:17

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

jednotlivých subjektech,

18:19

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

nebo jak to nazvou.

18:20

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Jako po jednotlivých střechách?

18:22

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Po jednotlivých střechách.

18:23

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže tady to je jako...

18:24

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Tohle tady vždycky to mám nějak opsaný já,

18:27

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

jako pro sebe,

18:28

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

aby zase člověk se v tom mohl orientovat,

18:31

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

když něco potřebuje.

18:32

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

A to je jako jedna střecha,

18:33

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

nebo jeden nějaký ten díl?

18:34

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Ne, to je jedna střecha.

18:35

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Tohle jsou jako všechny díly na té jedné střeche,

18:38

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

co tam budou.

18:38

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže tady to budou vlastně jako ty to ABC,

18:41

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

jak jsi tam říkal,

18:42

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

to jsou ty kousky,

18:43

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

kolik jich je a tak.

18:44

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

No tohle jsou zrovna ty jako celý klíny,

18:46

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

protože to jsou ty...

18:48

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

To jsou ty dvou spády.

18:49

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Jo, ale jasně,

18:51

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

jako kdyby to bylo seganý navíc,

18:52

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tak prostě to budeš mít každý ten jeden useklej kus,

18:55

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

jeden řádek bude.

18:56

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

A kolikrát tam je.

18:58

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Nebo to ještě

19:02

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

skládáš po těch klínech,

19:05

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že prostě ten klín je z 80 něčeho,

19:08

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

20 něčeho.

19:09

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Jasný,

19:10

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tak počkat,

19:11

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

počkat, počkat,

19:12

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

ještě,

19:19

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

ještě,

19:20

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

ještě,

19:21

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

ještě.

19:23

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Nemám, ale tohle je

19:27

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Nimburg,

19:27

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

takže tadyhle třeba klín M60 600

19:32

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

x 9000,

19:33

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tak to jsou tyhle ty.

19:34

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

To je vlastně tohle,

19:36

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

jo.

19:37

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Jo?

19:37

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

To je celý.

19:39

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Protože v nabídce já tam nepotřebuji mít moduly,

19:43

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

k tomu se taky dostaneme,

19:44

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že vlastně já to mám historicky tak,

19:46

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že si jako...

19:48

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže ty máš vlastně v té nabídce ten velkej finální klín,

19:51

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

ale je to rozdělený z těch malých kousků,

19:54

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

který je vlastně nezajímají.

19:56

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

No je zajímají pak v té fázi té realizace.

19:58

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

No to jo, ale jakože...

20:00

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

Prostě počítají s tím,

20:01

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

že se to skládá z něčeho.

20:03

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Ale to jsem si historicky zadělal vlastně do bod,

20:07

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

protože já jsem jako zvyklý to značí takhle a za mě je to i logičtější,

20:10

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že prostě si spočítají,

20:12

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že těch klínů je jeden,

20:12

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

dva, tři, čtyři až co jsi.

20:14

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

A máš to než,

20:16

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

abych tady počítal,

20:16

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že na tomhle...

20:19

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Tady to,

20:20

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že bude mít 1460 modulů A.

20:23

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Tak je to za mě jednoduchý v té orientaci.

20:27

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

No ale když přesně snarazujeme na...

20:31

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Tady,

20:37

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

očekajte.

20:38

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Kalkulace modulů na přístav.

20:40

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Kalkulace modulů.

20:42

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Jo.

20:44

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

A já to mám pak tady zase úplně

20:48

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

blbě.

20:49

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Když se bavím o těch vůzpádech.

20:53

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Takže já si vlastně udělám ten modul.

20:55

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Tadyhle vidíš,

20:56

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

600, 9000,

20:58

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

3000, to je tohle.

21:00

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

A vím,

21:01

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že...

21:02

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

Co jako rozměry toho?

21:03

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

To je půdorysnej rozměr toho klínu,

21:06

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že mám objem jednotlivýho modulu,

21:09

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že mám kusu,

21:10

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

kolik těch modulů pro jednotlivý klín je,

21:13

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

že mám tady nějaký počty a že mám

21:17

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

objem toho klínu celkem.

21:20

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Ale mám to udělané prostě úplně...

21:23

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Za mě tohle by šlo hodně procesovat,

21:29

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

buď abych si zadal rozměr tohoto

21:33

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

a už mi vyjelo počet kusů a vyjelo mi de facto

21:37

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

tohle,

21:39

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

jako ty moduly.

21:43

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

Tak to je podle mě ten dobrý základ,

21:45

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

kdo začíná,

21:46

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

ne? To je ta nejdůležitější věc,

21:48

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

ne? Nebo myslíš, že tam je v tom celém procesu ještě něco,

21:51

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

co víc brzdí?

21:52

S… Speaker 2 (Standard recording 2)

Ne, je to tohle to.

21:54

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

Je to jako v tom procesu dvouzpárových klínů,

21:56

S… Speaker 1 (Standard recording 2)

to jsou tady ty čí.

Standard recording 2

Зведення

Запитати комп' ютерного гравця про цей маршрутний індекс