Interview Lectoraat

0:00

S… Speaker 3 (Interview Lectoraat)

Nee, dat wil ik niet.

0:00

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Nee.

0:03

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dat is nog nooit gebeurd hoor.

0:05

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Nee,

0:06

S… Speaker 3 (Interview Lectoraat)

dat gaan we echt niet doen.

0:09

S… Speaker 3 (Interview Lectoraat)

Als eerste zijn we heel erg benieuwd van wat voor werk doet u nou precies?

0:12

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Je mag je zeggen hoor.

0:13

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Ik werk hier bij de HASS al heel lang,

0:16

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

sinds 2004.

0:18

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Ik ben begonnen hier als docent onderzoeker,

0:21

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

dus ik gaf les en deed een beetje onderzoek.

0:25

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Maar dat is heel erg vermeerderd in de HASS.

0:28

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Vroeger deden de HASS niet zoveel onderzoek en tegenwoordig wel.

0:31

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Met studenten altijd wel.

0:34

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Vanaf 2016 ben ik lector.

0:37

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

En dat betekent dat ik ook onderzoeksprojecten moet runnen,

0:42

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

moet binnenhalen.

0:43

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Maar ook leiding moet geven aan een kenniskring.

0:46

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dus dat zijn acht onderzoekers.

0:49

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Die werken niet helemaal voor mij.

0:51

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Die werken ook gewoon als docent hier op de HAS.

0:53

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Maar die doen ook onderzoek voor mijn lectoraat.

0:55

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dus ik moet dan leiding geven aan de projecten.

0:58

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

En sommige mensen zijn ook helemaal bij mij in dienst.

1:01

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dus ik heb nu twee mensen.

1:03

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Ik ben een projectmedewerker.

1:04

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Die is net.

1:05

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Het is klaar en ik heb een fulltime docent onderzoeker waar ik ook

1:09

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

echt leiding aan geef.

1:10

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Het is dus een kenniskring.

1:12

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Met z 'n allen doen we heel veel onderzoek op heel veel verschillende

1:17

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

diersoorten.

1:18

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Het is wel allemaal dier,

1:19

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

dus ik doe niks met planten en bodems en dat soort dingen.

1:22

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dat proberen ze altijd zo.

1:24

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dan kan je ook niet zoveel technologie in de bodem.

1:26

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Wel alle diersoorten,

1:29

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

dus koeien, varkens,

1:30

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

kippen, paarden,

1:31

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

honden,

1:32

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

muizenproject.

1:34

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dat zijn dan echt proefdieren,

1:36

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

dus dat is humaan onderzoek eigenlijk,

1:38

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

mensenonderzoek met muizen.

1:40

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Alles in de breedte als het maar gaat over dierenwelzijn en

1:44

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

technologie.

1:44

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Want dat is wel die combi.

1:46

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

En dan is de technologie een beetje ondergeschikt,

1:49

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

want dat is gewoon omdat je zo leuk dingen kan meten.

1:51

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Maar het gaat om het dierenwelzijn.

1:53

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Ik wil niet onderzoek doen naar...

1:57

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Ik doe ook niet zo erg veel met de mens.

1:59

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

We hebben ook wel onderzoek naar mens -dier interacties.

2:02

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Maar ik ben meer geïnteresseerd in het dier dan in de mens.

2:04

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dus ik probeer altijd wel terug naar dat dier

2:08

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

en de fysiologie.

2:09

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Waarom doet het dier wat het doet?

2:13

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Gedrag.

2:13

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Ja, dat is mijn...

2:16

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Basis, dat vind ik het allerleukst.

2:17

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

En er zijn tegenwoordig heel veel leuke technologieën die je daarbij

2:21

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

kan gebruiken.

2:22

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Of het nou een camera is of een microfoon of iets wat

2:26

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

je aan een dier hangt.

2:27

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dus ik doe dat lectoraat.

2:31

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dat betekent dat ik met allerlei mensen aan het praten ben.

2:33

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Net was ik ook in gesprek met een...

2:35

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

een onderzoeker uit Utrecht en een collega vanuit mijn kenniskring over een paardenproject

2:39

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

wat wij al aan doen zijn en waar we Utrecht dus diergeneeskunde

2:44

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

bij gaan betrekken.

2:45

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dus dat is wel typisch wat ik doe.

2:48

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dus ik zit dan bij dat soort gesprekken en ik probeer

2:52

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

te organiseren dat we gaan samenwerken met Utrecht en dat we dan weer studenten

2:56

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

gaan inzetten die paarden op de foto gaan zetten,

2:58

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

in dit geval om dikke en dunne paarden uit elkaar te houden met beeldherkenning.

3:02

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dus dat is heel technisch.

3:05

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Maar ik organiseer dat dan allemaal.

3:06

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dus ik zorg dat die gesprekken gevoerd worden.

3:08

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dat we de mensen erbij betrekken die er

3:13

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

wat van moeten weten.

3:13

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dat de docenten erbij betrokken zijn.

3:15

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dat de modulecoördinator weet dat ik dan een project heb.

3:18

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Wat in een module waar weer studenten op komen.

3:21

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dus dat is heel veel regelwerk.

3:22

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Daarnaast ook wel het inhoudelijke.

3:26

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dus ik begeleid ook afstudeerprojecten.

3:28

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

En dan pik ik er altijd.

3:30

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Ik ben denk ik opdrachtgever van 15.

3:32

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

projecten ofzo per jaar,

3:33

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

maar dan een paar die begeleid ik ook echt zelf.

3:36

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dus dan zit ik echt elke week met de studenten.

3:38

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Meestal ben ik opdrachtgever.

3:42

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Daarnaast ben ik ook docent onderzoeker,

3:44

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

dus ik geef ook nog wat les.

3:45

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Vooral in het vierde jaar van toegepast biologie.

3:47

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

En ook een klein beetje bij veehouderij.

3:51

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Ik ben gestationeerd bij veehouderij.

3:53

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Maar ik geef les.

3:54

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Ik werk eigenlijk met twee opleidingen.

3:57

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Alle diermensen.

3:58

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

En ook wel met de bedrijfskunde paard.

4:00

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

En mogelijk komt er weer een nieuwe bachelor dier.

4:05

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Of paard en dier.

4:08

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Het zit wel in de pijplijn,

4:09

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

dus dan wil ik me daar ook weer bij bemoeien.

4:12

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dus alles wat bier is op de has,

4:13

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

dat vind ik leuk.

4:14

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dus het is een beetje lesgeven,

4:17

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

heel veel regelen,

4:18

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

heel veel met mensen praten,

4:20

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

projecten.

4:20

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

En af en toe heb ik tijd om ook echt een...

4:23

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Artikel te schrijven of echt een data -analyse te doen en dan naar een congres

4:28

S… Speaker 3 (Interview Lectoraat)

te gaan. Veel verschillende dingen.

4:31

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Heel veel verschillende dingen,

4:32

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

ja. Maar dat vind ik leuk.

4:33

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Je moet het altijd druk hebben.

4:35

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Ja,

4:36

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

inderdaad.

4:36

S… Speaker 3 (Interview Lectoraat)

Wij zijn met ons project bezig om de omgeving van

4:41

S… Speaker 3 (Interview Lectoraat)

een sportstal in kaart te brengen.

4:43

S… Speaker 3 (Interview Lectoraat)

En daarin heb je natuurlijk verschillende lagen.

4:45

S… Speaker 3 (Interview Lectoraat)

Je hebt micro,

4:46

S… Speaker 3 (Interview Lectoraat)

meso en mazo.

4:47

S… Speaker 3 (Interview Lectoraat)

Of macro plulik.

4:51

S… Speaker 3 (Interview Lectoraat)

Als je dan kijkt naar die macro -omgeving,

4:54

S… Speaker 3 (Interview Lectoraat)

dus eigenlijk alles wat om de paarden heen zit.

5:00

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Het was net ook over technologie.

5:01

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Welke invloed kan technologie bijvoorbeeld in de toekomst betekenen voor dierenwelzijn

5:05

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

binnen deze sector?

5:07

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Ja,

5:09

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

dat zijn heel veel vragen in één.

5:10

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Als je naar de omgeving

5:14

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

van de paardenbedrijven,

5:15

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

dan ga je eigenlijk meteen in alle politiek van de ruimtelijke

5:20

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

inrichting en zo.

5:21

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En daar zit natuurlijk Nederland nu heel erg in.

5:25

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Vanuit landelijke politiek is dat allemaal bij de provincies en bij de gemeentes neergelegd.

5:29

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dus die moeten allemaal plannen maken over de inrichting van...

5:34

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Ja, eigenlijk hun gemeente.

5:36

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En dan ga je meteen naar de ammoniakuitstoot en de

5:40

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

landgebruik.

5:41

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dus daar zul je tegenkomen.

5:43

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En dat komt nu ook heel erg op die paardenbedrijven af.

5:46

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Ook natuurlijk op de veehouderij.

5:48

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Maar dat staat heel erg in het nieuws.

5:50

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Maar die paardenbedrijven zijn ook allemaal heel bang.

5:53

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Want er zijn nu een soort standaard maten

5:57

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

voor...

5:58

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Als je zoveel paarden hebt,

5:59

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

heb je zoveel ammoniakuitstoot.

6:00

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Er zijn nog niet zo erg veel regels voor.

6:03

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Maar geheid dat dat gaat komen.

6:05

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En ze hebben nu nog allemaal open mestopslag.

6:09

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Tenminste,

6:10

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

de meesten hebben gewoon een mesthoofd.

6:12

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En dan vaak ook nog niet eens goed afgedicht aan de onderkant.

6:16

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dus dan heb je ook nog uitstranden onder.

6:21

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dus dat gaat zeker komen,

6:23

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

maar misschien gaat er ook wel komen dat je moet aantonen dat je niet zoveel ammoniakuitstoot

6:27

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

hebt uit je stroom bijvoorbeeld.

6:28

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Met al die open stroom is dat ook heel lastig,

6:31

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

dat stro.

6:32

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En dan kan je wel gaan verzinnen dat je heel veel uitmest,

6:35

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

maar als het dan op een open mest hoopt,

6:37

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

nou ja. Dan heeft het ook nog steeds uitstoot.

6:39

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Ja precies.

6:40

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En we weten eigenlijk helemaal niet hoe we ammoniak moeten meten,

6:43

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

ammoniakuitstoot in een paardenbedrijf.

6:45

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dat is bij koeienbedrijven nu helemaal.

6:47

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En bij varkensbedrijven is dat helemaal uitgedacht.

6:49

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Er zijn protocollen voor en subsidies dat je dan kan laten meten.

6:53

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Maar bij paardenbedrijven is er helemaal niks.

6:55

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En je kunt dat voor koeienbedrijven niet zomaar kopiëren naar een paardenbedrijf.

6:58

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dat is heel anders.

6:59

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Je hebt geen mesputten.

7:01

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Je hebt geen luchtwassers op je stal,

7:04

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

je hebt gewoon een open mesthoop,

7:06

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

stro in je stallen of zaagsel.

7:09

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dus die milieumaatregelen die komen

7:13

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

af op die paardenbedrijven,

7:14

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

die landinrichting.

7:17

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Er zijn ook heel veel bedrijven die bijvoorbeeld stoppen met melkvee die paarden

7:21

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

gaan houden.

7:21

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Ja, klopt.

7:22

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Er zit heel veel uitbreiding daar.

7:24

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Ja,

7:26

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

dat is natuurlijk de kans eigenlijk voor een gemeente om te kijken van ga je dat

7:30

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

land bijvoorbeeld biodivers inrichten?

7:32

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Of ga je dan bomen planten?

7:35

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Wat voor gras?

7:37

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Ga je daar gewoon Engels raaigras of doe je daar een mooi kruidenrijk grasland?

7:40

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Wat voor die paarden ook leuk is.

7:42

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Je moet sowieso trouwens ander gras hebben voor paarden dan de koeien.

7:48

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dus bij omschakelbedrijven komt er nog veel meer op af.

7:50

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Van, oh ja, het is niet zo simpel.

7:52

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Oh ja, ik heb de stallen toch.

7:53

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Ik ben gewend aan koeien,

7:55

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

dan gooi ik er paarden in.

7:56

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dat gaat niet.

7:57

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Het is een beetje anders.

7:58

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dus dat komt allemaal op af.

8:04

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

De technologie voor welzijn moet daar dan ook nog weer in passen.

8:08

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Wat er ook speelt is het hele dierwaardigheidsverhaal.

8:13

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En dat is ook een beetje uitgerold van dat gaat over veehouderij,

8:17

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

maar het gaat over alle dieren.

8:18

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dierwaardigheid gaat over alle dieren.

8:20

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Het gaat ook over paarden.

8:22

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Het gaat ook over gezelschapsdieren.

8:23

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Maar dan krijg je het verhaal van die paarden

8:28

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

die alleen staan,

8:28

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

bijvoorbeeld.

8:29

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Het is niet dierwaardig,

8:33

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

een paard alleen in een stal.

8:34

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Op zijn minst moet het naar buiten met een weidebaatje,

8:37

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

maar eigenlijk...

8:39

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Is dat ook niet helemaal.

8:40

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Een paard is een kuddedier.

8:42

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dus ja,

8:43

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

om die op stal alleen te zetten.

8:44

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En dan zeker als je geen andere paarden hebt.

8:47

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Nou ja,

8:48

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

goed. Dus dat is een ding,

8:49

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

de dierwaardigheid.

8:50

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Er zijn al maneges in Amsterdam.

8:56

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Die heeft op een gegeven moment echt de publiciteit opgezocht.

8:58

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Want die zit in het centrum van Amsterdam.

9:00

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Ja, klopt.

9:00

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Je kan helemaal niet naar buiten met de paarden.

9:02

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Die hebben helemaal geen grond.

9:03

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Ja.

9:06

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En ongetwijfeld zijn ze heel goed voor hun paarden,

9:08

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

maar ze hebben gewoon de kans niet.

9:10

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dus ja, wat moet je er dan mee?

9:11

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dus die krijgen dan die regels,

9:13

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

ja paard moet naar buiten,

9:14

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

paard moet in de wijn.

9:15

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Ja, dat kan helemaal niet.

9:17

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dan moeten ze dus hun manege verhuizen.

9:19

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Ja, misschien moet dat hè.

9:20

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dus dat komt ook af op een aantal bedrijven.

9:23

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dus die huisvesting,

9:24

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

ja is die wel dierwaardig.

9:26

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Misschien moet je juist groepen en moet je ze los laten lopen of

9:31

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

moet je ze op een stand zetten om te eten en daarna los.

9:34

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Nou ja,

9:36

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

daar is ook het laatste nog niet over gezegd.

9:38

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dus dat komt af op het dierenwelzijnsgebied,

9:42

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

het hele dierwaardigheidsverhaal.

9:43

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Sowieso is er veel meer aandacht voor allerlei

9:47

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

diersoorten.

9:51

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

De protesten tegen de veehouderij,

9:53

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

dat gaat ook uitgebreid worden naar paarden.

9:56

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dan krijg je ook al commentaar op.

10:00

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Bieten,

10:00

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

sporen,

10:02

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

überhaupt het rijden van een paard.

10:05

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Is dat nog wel?

10:06

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Mag dat wel,

10:07

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

kan dat wel,

10:08

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

ethisch.

10:08

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Er zijn nog mensen die vinden dat niet ethisch.

10:10

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Een paard moet gewoon ergens rondlopen in een kudde.

10:14

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En dan ga jij dan een zadel opdoen en een

10:19

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

hoofdstel en dan ga je oprijden.

10:23

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Ja, dat komt ook.

10:24

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dus dat is ook iets wat erop afkomt.

10:26

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En dat gaat eigenlijk een beetje voorbij aan dierenwelzijn.

10:29

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Want je kunt tegen iemand die het niet ethisch vindt om paard te rijden wel zeggen.

10:33

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Ja, maar ik zorg heel goed voor mijn paarden.

10:35

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dat is een ander niveau.

10:37

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Het gaat erom dat je een paard dus opsluit

10:41

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

en laat doen wat jij zegt.

10:45

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Ik rij zo van paard hoor.

10:46

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Ik ben niet zo extreem.

10:48

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Maar goed,

10:49

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

die mensen zijn er ook.

10:50

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dus dat komt er ook allemaal op af.

10:54

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Ja, en dan de leuke dingen van technologie.

10:57

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dus met technologie kun je een aantal dingen gaan oplossen misschien.

11:01

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Je kunt een aantal dingen meten.

11:03

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

In het hele ammoniak verhaal,

11:05

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

daar zitten allerlei metingen,

11:07

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

dus daar zit technologie in.

11:08

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dat vind ik niet zo interessant voor welzijn van dieren,

11:11

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

maar goed, het is wel belangrijk.

11:12

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dat is meer voor milieu.

11:15

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dat is meer voor milieu,

11:16

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

dus daar zit een technisch stukje.

11:18

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Maar daar bemoei ik me wel mee,

11:20

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

want het zit ook in mijn lectoraat.

11:23

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Wat ik veel leuker vind is alle technologie die voor de paarden ontworpen wordt.

11:26

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En dan zie je dat het een beetje geleend wordt van de mensen en

11:31

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

van de koeien.

11:31

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dus je hebt nu ook activiteitsmeters voor paarden.

11:35

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Je hebt zadeldrukmeters,

11:37

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

teugeldrukmeters.

11:39

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Je hebt dekken waar temperatuursensoren in zitten.

11:42

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Je hebt camera's die je in een stal hangt die automatisch

11:47

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

bijhouden of een paard gaat liggen,

11:48

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

bijvoorbeeld of het gaat geulen.

11:49

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Nou ja,

11:51

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

daar is heel veel ontwikkeling en dat is wel heel erg leuk.

11:54

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En het leuke is dat mensen er ook wel wat geld voor over hebben.

11:58

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dus in de veehouderij ben je altijd aan het rekenen,

12:01

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

je kan het wel uit,

12:02

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

je levert het wel meer melk op.

12:03

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dat is bij paarden niet.

12:06

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Het moet wel meer...

12:08

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Efficiëntie.

12:09

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Efficiëntie denk ik ook.

12:11

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Ja, ja.

12:12

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Het moet je werk makkelijker maken.

12:15

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Het moet je leven makkelijker maken.

12:16

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dat is ook voor de veehouderij hoor.

12:18

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Maar voor paarden is dat nog veel meer.

12:20

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Het moet makkelijker zijn om met je paarden om te gaan.

12:23

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Door een camera erop.

12:24

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dan hoeft er dus niet een van die meisjes in die stal te gaan slapen.

12:28

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Om te kijken wat nu vaak gebeurt.

12:32

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Of daar blijven logeren.

12:33

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Maar daar kun je gewoon af en toe even kijken.

12:35

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En als je een camera hebt met een algoritme.

12:38

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Die gewoon waarschuwt.

12:40

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Ze gaat nu liggen.

12:42

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Bij koeien is er nu een camera die zelfs

12:46

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

ziet als de koe gaat kalven.

12:48

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dus die echt de samentrekkingen van de buik ziet.

12:51

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Als echt dat kalfje eruit komt.

12:53

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Heel plastisch.

12:56

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Nou ja, dat is binnen no time natuurlijk ook voor paarden.

12:58

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Want er zijn al camera's die wel in de gaten houden,

13:02

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

die bijvoorbeeld waarschuwen bij chroniek.

13:03

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Want dat is ook wel een specifieke gedrag wat

13:07

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

dat paard laat zien.

13:08

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En dat helpt echt voor welzijn.

13:11

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dus dat zijn wel echt leuke dingen die komen.

13:16

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Warmtecamera's worden ook bij een aantal maneges,

13:18

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

heb ik gezien, ingezet.

13:19

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En dan kun je gewoon scoren of er

13:23

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

ergens zo 'n kreupelheid in zit.

13:24

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Je kan natuurlijk ze gewoon allemaal in de bak en dan,

13:27

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

oh ja, dan ook niet lekker.

13:28

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Maar als je er langs loopt,

13:30

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

zo 'n warmtecamera geeft een warmtebeeld.

13:32

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dus als er ergens in dat been iets zit wat niet

13:37

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

goed zit, dan geeft dat een warme plek.

13:40

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Ik heb hem een keer in mijn neesje gehad.

13:42

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Die had gewoon zo 'n warmte camera.

13:43

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dat zijn gewoon handheld camera's.

13:44

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dat kan op je telefoon zelfs.

13:46

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dan kan je klikken op je telefoon.

13:48

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dus dan loop je gewoon langs en dan zie je gewoon.

13:51

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Oh ja, goed,

13:51

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

goed, goed.

13:52

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Even goed kijken.

13:53

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Die heeft een warm plekje.

13:56

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Die laten we even lopen.

13:57

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Zie ik er iets aan.

13:59

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dat is natuurlijk heel mooi.

14:01

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dan hoef je ze niet halverwege de les.

14:03

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Nee,

14:04

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

dan gaat het maar af.

14:05

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Ja.

14:07

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dus dat is best veel technologie.

14:09

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En mensen willen er ook,

14:12

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

zeker voor de individuele paardenhouder,

14:13

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

die vindt dat wel leuk.

14:14

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Je hebt ook al die apps van,

14:16

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

nou ja,

14:17

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

wat je met fietsen hebt,

14:18

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

je Strava en met Twitter heb je Roadkeeper.

14:20

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Ja,

14:21

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

ik was vergeten hoe die heet.

14:22

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dat is ook heel leuk natuurlijk.

14:24

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dat zie je waar je gelopen hebt.

14:26

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

In de trainingsprogramma's kun je je app zetten.

14:30

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dat is ook wel heel erg leuk.

14:31

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En dat is denk ik alleen maar positieve technologie allemaal.

14:34

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Ja.

14:35

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Hoe meer je weet van je dier,

14:38

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

hoe beter je ervoor kan zorgen.

14:39

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Ja, zeker.

14:40

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

In principe.

14:42

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Zeker.

14:46

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Denkt u dat er meer wetgeving moet komen rondom

14:50

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

de monitoring van diergezondheid en welzijn?

14:53

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Zou er duidelijkere wetgeving moeten

14:58

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

komen?

14:58

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Of überhaupt gewoon?

15:00

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

wetgeving rondom stallen?

15:01

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Ja,

15:02

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

ik zou het eerder breder.

15:04

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Ik denk niet dat er te weinig monitoring is voor gezondheid

15:08

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

van paarden.

15:08

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Ik denk dat mensen dat meestal wel goed in de gaten houden.

15:11

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Wat wel een beetje een vergeten groep is,

15:13

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

is die jonge paarden.

15:14

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Die worden soms ergens in de wei gegooid en opfokt.

15:19

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dan moeten ze wel echt hartstikke kreupel zijn of helemaal niet meer eten.

15:23

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dus dat is wel een beetje een vergeten groep.

15:26

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Die zou ik wel willen monitoren. Dan zet er maar gewoon een camera erop.

15:30

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Want dat is toch,

15:31

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

ja, er loopt één keer per dag misschien even iemand langs,

15:34

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

maar dat vind ik erg griezeliger.

15:36

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En ik zou meer wetgeving willen juist voor huisvesting.

15:39

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Want ja,

15:40

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

die eenzame paarden,

15:41

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

dat vind ik echt heel erg.

15:43

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Als je een paard alleen hebt en dan een uurtje per dag rijden,

15:47

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

ja, dan staat er 23 uur op stal.

15:49

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dus die zijn er,

15:50

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

hè? Ja, dat vind ik vreselijk.

15:51

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dus dat zou ik,

15:52

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

ja. En het is echt een gezelschapsdier.

15:56

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Het is een kuddedier.

15:57

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dus ik zou het gewoon verbieden om een paard alleen te houden.

16:00

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Het is misschien heel hard,

16:02

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

maar ik vind dat gewoon niet kunnen.

16:04

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

We horen ook weleens van stallen dat er gewoon geen duidelijke wetgeving

16:08

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

is vanuit de overheid rondom bijvoorbeeld dat milieu.

16:11

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Denkt u dat daar wel ontwikkelingen in zijn en dat dat wel gaat gebeuren?

16:15

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dat gaat zeker gebeuren.

16:19

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Daar kunnen we op wachten.

16:20

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Daar wachten we op.

16:20

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Daar komt zeker wetgeving voor uitstoot van paardenbedrijven.

16:24

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En ook omdat het een groeiende sector is.

16:25

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dat ziet de overheid ook.

16:27

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En als al die veebedrijven stoppen en dan paarden gaan houden.

16:31

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En dan heel veel uitstoten.

16:33

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dat is natuurlijk ook niet de bedoeling.

16:36

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Daar komt vast wel wetgeving.

16:41

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

regering ook een keer beslissingen neemt.

16:43

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Ja,

16:43

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

dat zou fijn zijn.

16:44

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dat zeggen ook heel veel mensen in de sekken van ja,

16:47

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

maak gewoon een regel,

16:49

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

want nu kan ik niks.

16:51

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Nee, en nu weet je het niet en je weet niet hoe je je stand moet aanpassen.

16:54

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Nee, en dan pas je iets aan en dan is het straks niet goed.

16:56

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Ja, en dat is in de veehouderij al heel lang zo en dat is in de

17:00

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

vaarden eigenlijk precies hetzelfde.

17:01

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Er is nu nog weinig wetgeving,

17:03

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

maar het gaat er ongetraagd komen.

17:04

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Ja, absoluut.

17:05

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Daar kan je op wachten.

17:07

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Ik ben benieuwd, ja.

17:12

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Echt kijk, ja.

17:14

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Het is een rijluis.

17:16

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Volgens mij

17:21

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

is het een partyluis.

17:22

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Mijn oog viel

17:26

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

erop. Social

17:32

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

media is een van de platformen waar veel op wordt gedeeld rondom

17:36

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

dierenwelzijn en dierenverzorging.

17:38

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Hoe beïnvloedt dit de sector?

17:43

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Ja, dat is wel een beetje een griezelig platform.

17:46

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Want iedereen kan alles erop gooien.

17:47

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En dan krijg je dus ook de verhalen van paarden

17:52

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

die in de sneeuw buiten staan.

17:53

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Oh, dat is heel zielig.

17:55

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Nou, dat is wel niet zielig.

17:56

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Als je die gewoon goed voert,

17:57

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

dan is dat prima.

17:58

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

En dan hebben ze gewoon lekkere wintervachten.

18:00

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Als een paard alleen staat,

18:02

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

is dat wel wat anders.

18:03

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Ik vind dat wel een griezelige.

18:06

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Je zou er ook heel positieve dingen mee kunnen doen.

18:11

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Maar met social media is het een beetje zo,

18:13

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

er wordt iets opgepost en dan gaat de discussie heel vaak helemaal één kant

18:17

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

op. En dan is de nuance helemaal weg.

18:20

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En dat vind ik een hele lastige.

18:22

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En alle instituten

18:26

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

die lopen altijd achter de feiten aan.

18:28

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En die zijn veel te traag.

18:30

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Want als die natuurlijk heel veel naar buiten...

18:32

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dus zeg maar een NECG of

18:36

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

de FNRS.

18:38

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dus als die dingen naar buiten brengen,

18:41

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

dan wordt het wel geloofd.

18:42

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Maar ja,

18:43

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

die zijn niet zo snel.

18:44

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Dus voor je het weet heb je een of andere storm op...

18:48

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Nou ja, of Snapchat of TikTok of weet ik veel.

18:51

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

De LinkedIn,

18:53

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

dat gaat nog wel.

18:55

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Maar ja, er is natuurlijk veel snellere social media.

18:57

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En dat kunnen de experts allemaal helemaal niet bijhouden.

19:02

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

En ook mensen die gewoon geen verstand hebben van paden,

19:05

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

die zien het ook.

19:06

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En die zien het ook.

19:07

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En als dan eenmaal iemand er een...

19:09

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Nou, dit kan zo niet.

19:10

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

En vervolgens gaat de hele discussie die kant op.

19:12

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dus ja.

19:14

S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)

Misschien hebben jullie meegekregen dat de directeur van Milieudefensie voor Tata Steel gaat

19:18

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

werken.

19:19

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Ja, klopt.

19:20

S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)

Dat zag ik voorbij komen.

Interview Lectoraat

Тақриз

Бу транскрипт ҳақида AIдан сўранг