جلسه سوم پژوهش (1)

0:00

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بسم الله الرحمن الرحیم عرض سلام و احترام

0:04

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

حضور دانجان گرامی سه

0:09

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بومین جلسه از در واقع کلاس

0:14

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

تحقیقتون رو فایل سویتش

0:18

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

رو من خدمتون ارائه میدم نکاتش

0:23

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

رو حتما یاداش برداری برای خودتون داشته باشید

0:28

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

توضیحات تکمیلی در اون کتابی که من در سامانه بارگزاری

0:32

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

کردم کتاب PDF وجود داره ولی خب من حالا به صورت خلاسوار

0:36

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

خدمت شما توضیح میدم که مطالب اولی رو

0:40

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

متوجه در واقع بشید همونطور

0:45

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

که در فایل سویتی هفته قبل خدمت شما دوستانگی را می اعلام

0:49

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

کردم

0:52

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

ما کاری که کردیم اومدیم مراحل روش

0:56

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

تحقیق رو خدمت رو معرفی کردیم گفتیم دوازده مرحله

1:00

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

داره یک پجوهش علمی مراحل اول و

1:05

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

تا سوامش رو شامل مطالعه در

1:09

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

واقع کانونی یا کانون پجوهش کانون مطالعه رو خدمت

1:14

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

رو بیان کردیم توضیح دادیم که در واقع راه

1:18

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

رسیدم به موضوع پجوهش بود

1:21

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

و در مورد بیان مسئله با تون صحبت کردیم

1:25

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

و همینطور پیشینه پجوهش رو خدمت تون توزید

1:29

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

دادیم قرار شد شما کارهای عملی انجام بدید من تکلیفی رو

1:33

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بر این اساس براتون تراحی کردم و

1:37

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

در سامانه گذاشتم برای

1:42

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

این جلسه من چار مورد از

1:47

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

مراحل پجشنوی از مورد چار تا هفتش رو خدمت

1:51

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

شما بیان خواهم کرد که شما برای اینها هم باید

1:55

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

کار عملیتون رو انجام بدید یعنی همون موضوعی که انتخاب کردید بیان مسئله

2:00

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

که نوشتید دیگه بقیه مواردی که من امروز خدمت تو

2:04

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

میگم رو باید شما برواقع مشخص

2:08

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بکنی که البته کار

2:11

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

خیلی سختی این جلسه ندارید چون واردی که میگم بیشتر

2:15

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

مفهومی است تا این که شما کار عملی شد داشته باشید خیلی راحتر

2:19

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

میتونی کار عملی این هفته رو انجام بدید توضیح که بدم خودتون

2:24

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

متوجه خواهید شد اما چارومین

2:29

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

مرحله از مراحل پجوش علمی

2:33

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

رو اسمش میذارن بیان گزاره های تحقیق یا

2:38

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بیان گزاره های مسئله

2:41

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

این گزاره ها خودشون سه قسمت هستن سه بخش هست

2:45

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

که یکی یکی اینا رو من خدمت تون توضیح میدن اولین

2:50

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

گزاره تحقیق بعد از بیان مسئله

2:55

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بحث اهداف فجرهش هست به

3:00

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

صورت کلی وقتی میگیم هدف

3:04

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

باید معنی هدف رو بدونیم یعنی چی هدف

3:09

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

به زبان آمیانه

3:13

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

هدف رو ما میگیم اون چیزی که ما دنبالش هستیم مثلا

3:18

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

شما گوشی تلفان خودتون

3:22

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

رو برمیدارید از برداشتن این گوشی شما

3:29

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

دنبال چیزی هستید دیگه معمولا وقتی گوشی رو برمیدارید تو سایتی

3:33

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

چک میکنید مثلا دیشب مسابقات فوتبال لیگه برتای

3:37

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

انگلیس برگذار شده میخواید بدونین نتایه چیه

3:42

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

مبینید هدف شما از گوش برزوی آشتن این است که به دنبال چه چیزی

3:46

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

هستی به دنبال این که نتاجه

3:47

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

یا این که اخبار رو چک بکنید این اخبار جنگی که تو این رویز ها

3:52

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

زیاد هست یا اصلا هدف شما این هست که ویبگردی

3:56

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بکنید سربگرم کنید خودتون رو این هم خودش شکنید و هدف دیگه یعنی شما

4:00

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

دنبال ویبگردی هستید این معنی خیلی ساده

4:04

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

هدف است حالا در پجوهش هم همین شکلیه یعنی

4:10

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

شما برحال وقتی میخوای یک پجوهش رو انجام بدید گفتید میخواید یک مسئله

4:14

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

رو حل بکنید

4:15

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

و یک موضوع که مبهمه و مجوهلست

4:20

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

رو مفهوم شناسی بکنیم یعنی دنبال یک

4:24

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

پاسخی داریم میگردیم دنبال یک اطلاعاتی داریم میگردیم به دنبال

4:28

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

چه چیزی هستیم اینجا میشه به دنبال اطلاعات از این بابت هدف فرجوش

4:33

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

یعنی ما دنبال یک سری اطلاعات هستیم به

4:37

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

صورت کلی هدف به دو دست تقسیمندی میشه یک هدف

4:41

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

کلی یک هدف

4:44

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

دو هدف جزئی هدف کلون بزرگترین هدف هست

4:48

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

که ما تو پژهش دنبال میکنیم مثلا شناسایی

4:52

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

و تبعین مفهوم حویت فرهنگ اجتماعی یا

4:58

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

آسیب شناسیه

5:00

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

حوییت فرنگ اشتماعی دانجان دانجگ فرنگ این

5:04

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

هدف کلی شما یعنی شما به دنبال شناسایی و تبعین

5:08

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

حوییت هستید به دنبال آسیب شناسی حوییت

5:13

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

هستید به دنبال چه چیزی هستید گفتیم این شه هدف راحت مفاهم رو بس ساده

5:17

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

یاد بگیریم قرار نیست که گیج بشیم تو مفاهم ما

5:21

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

به دنبال این هستیم که مثلا شناسایی کنیم یا مثلا تو

5:25

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بحث خلاقیت شناسایی

5:29

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

اهداف ببخشید روش های پجوهه

5:34

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

روش های تدریس خلاق یا شناس

5:38

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

هایی روش های فعال کردن خلاقیت دانشانویز

5:42

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

در کلاس یا آسیب شناسی خلاقیت

5:47

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

در کلاس درس ببینید ما دنبال این است که آسیب شناسی کنیم چرا

5:51

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

خلاقیت در کلاس اتفاق نمیفته آسیب کجاست مشکل کجاست که اتفاق

5:56

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

نمیفته ببینید از این بابت این میشه

5:59

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

اما هدف فرعی یا جزعی تکه

6:03

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

های کچکتر این هدف کلی هستن مثلا شما هدفتون

6:07

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

چی؟ آسیب شناسیه در واقع

6:12

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

حوییت فرهنگ اجتماعی هدف جزعیه شما چی میشه؟ تعریف

6:16

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

حوییت فرهنگ اجتماعی چیه؟ شما دنبالی نسی تعریف حوییت رو مشخص کنین

6:21

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

چالش های حوییت فرنگ اجتماعی چیه؟ شما دنبالی نستید چالش

6:25

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

ها رو مشخص کنید راهکار های به حبود وضعیت فرنگ اجتماعی

6:30

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

دانشان حوییت فرنگ اجتماعی دانشان شما دنبالی نستید

6:34

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

این راهکار راه بدید

6:35

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

این ها میشه اهداف جزئی پس ما یک هدف کلی داریم یک هدف

6:39

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

جزئی این اهداف از کجا میاد؟ از مسئله تحقیق ما میاد

6:44

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

یعنی هرچقدر ما بیان مسئله ما قوی تر باشه عباد

6:48

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بیشتری داشته باشه اهداف ما هم همه اوقت عباد پیدا می کنه به

6:53

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

عبارتی تعداد حدف ما برابر است با

6:57

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

تعداد عباد مسئله مورد پجوهش ما

7:01

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

اگه ما برای مسئله خودمون دو تا بعد تعریف کرده باشیم

7:05

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

هدفمون هم دو تا میشه اگه پنج تا بعد تعریف کرده باشیم

7:09

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

هدفمون هم پنج تا بعد میشه هایش بکنم نمونه

7:13

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

کارها رو برید مطالعه بکنید

7:16

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

نمونه کار خیلی بشه ما کمار میکنیم بخواست الان که فضا مون مجازی

7:20

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

حالا حضوری بود ما نمونه کار رو تو کلاس به نمایش میذاشتیم

7:24

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

ولی الان این زحمت رو خودت رو باید در واقع بکشید اونا که واقعا

7:28

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

دنبالی نستن تجارش رو منظم یاد بگیرن اصولی یاد بگیرن باید

7:32

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

این کار رو انجام بدن پس اهداف

7:36

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

دو دسته شده اهداف کلی اهداف جزی و فری

7:40

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

هدف کلی رو هدف اصلی پجوهش هم بهش میگن این رو

7:45

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

تو زهنتون داشته باشید نکات ریز رو یاد داشت برداری

7:49

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

کنین توی کتابی که اینجا وجود داره من در اختیارتون قرار دارم در حد

7:53

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

یه جمله این توضیح داده شده من اینجا عبادش رو براتون ریز کردم

7:57

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

و همین دلیل فایل سویتی خودتون رو بیاد جزوی نمیسی

8:02

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

برای خودتون حتما

8:03

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

داشته باشی این نکات رو زبط بکنید نه به دردتون خواهد خورد

8:07

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

گفتم جلسات ابتدایی که چقدر پجویش تو کارش ما الان میتونه اهمیت

8:12

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

داشته باشه این شد پس قسمت اول بیان

8:16

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

گزاره های تحقیقی ها مسئله که شد اهداف پجویش اما

8:20

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

دو بخش دیگه هم داره بیان گزاره های تحقیق این گام چارم

8:25

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

پجویش ها ما تو مرحل چارم هستیم طبق بندی تو هم

8:29

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

نریزه

8:31

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

قسمت بعدی بیان گزارای تحقیق فرضیه یا سآله

8:35

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

اگه یادتون هست من در

8:40

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

جلسات ابتدایی گفتم خدمتون که ما وقتی می آیم این مسئله

8:44

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

رو بررسی بکنیم یا تره سآل از اون مسئله می کنیم یا تره فرضی

8:49

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

از اون می کنیم اگه تره فرضیه بشه پیجه شما چی می شود؟

8:53

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بشد کمی و اگه تره سآل

8:57

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

می کردیم پیجه شما می شود کیفی ببینی اینجا تفاوت پیجه شما شروع

9:01

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

می شود

9:02

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

و از همینجا ادامه پیدا میکنه یعنی شما اگه فرضی انتخاب کردید

9:06

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

پجوش شما یه سمت و سوی میره سآل انتخاب کردید پجوش

9:11

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

شما یه سمت و سوی دیگه میره این رو بهش دقت

9:15

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

داشته باشید بزرگواران

9:17

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

خب حالا منظور از فرضیه چیه؟ فرضیه رو این

9:21

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

شکل تعریف می کنن حدث آلمانه یا

9:26

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بخیردانه ای هست در باره روابط بین

9:30

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

دو یا چند متغیر که به صورت

9:34

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

جمله خبری بیان می شود و نشاندهنده

9:38

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

نتائج مورد انتظار هست دیگه خیلی الفبایی خدمتتون

9:42

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بیان کردم حدث می زنیم ما

9:46

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

که بین سطح فرهنگی خانواده

9:51

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

با بیشرفت تحصیل دانشان موزان رابطه وجود

9:55

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

داره حالا تو خود فرضی اثرگذاری هم مطرح همیشه یا رابطه

9:59

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

هست یا اثر

10:00

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

مثلا بحث انگیزش

10:04

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

تحصیلی در پیشرفت تحصیل دانش آمیزان اثر

10:08

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

دارد تحصیل گذار است ببینید ما فرض می کنیم ما فرض

10:13

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

می کنیم حدس می زنیم که این شکلیه اما مطمئن نیستیم

10:17

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

به همین دلیل روش پجیش انجام می دیم

10:19

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

از اسمش مشخصه جمله خبریه ما حدث میزنیم فرض

10:23

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

میکنیم که این چنین است پاسخ مسئله ما این

10:28

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

چنین است در قالب این فرضیه هست بعد بیریم روش

10:32

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

کار تجویشی انجام میدیم اما

10:36

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

اگه سآل باشه سآل دیگه از شکلش مشخصه

10:40

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

مثلا در ارتباط با بحث

10:45

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

حوییت فرهنگی اجتماعی سآل ما این میشه

10:49

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

منظور از حوییت فرنگی اجتماعی دانجوان دانجوگا

10:53

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

فرنگیان چیست؟ معلف های حوییت فرنگی اجتماعی دانجوان

10:58

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

دانجوگا فرنگیان کدامند؟ ببینی سآل تر

11:02

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

می کنیم

11:03

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

حالا سآل سآلی که جا مدره میشه فرضی و سآلات

11:08

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

پجوهش از کجا میان دقیقا ببینید این نکته خیلی

11:12

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

خیلی مهم دوستان بزرگوار حتما تو زهنتون داشته باشید فرضی

11:17

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

ها و سآلات پجوهش دقیقا متنازر با

11:21

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

اهداف پجوهش هستن یعنی اگه ما بیاییم هدف رو تبدیل

11:26

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

به جمله خبری کنیم میشه

11:29

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

فرضیه اگه بیم هدف رو سآلی کنیم میشه

11:34

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

سآل پجوهش فرضیه و سآل

11:38

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

از هدف جدا نیست ما اگه سه تا هدف داشته باشیم

11:43

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

در مقابلش سه تا فرضیه یا سآل داریم

11:46

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

این نکت هستین یا دقیق داشته باشیم سال و فرضی از آسمون

11:50

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

نمیاد ریشه داره در هدف هدف هم ریشه داره در بیان

11:55

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

مسئله اینجاست که بخش های مختلف پجوهش مثل زنجیر

11:59

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

به هم وصل هستن این پیوستار رو ما باید

12:03

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

درکش کنیم اگه درکش نکنیم پجوهش معنیش

12:07

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

رو برای ما از دست میده

12:11

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

اینجا داشتیم توضیح میداریم که سآل شکل سآلی

12:16

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

همون اهداف پریدهش هست که بسیلن که اون مسال حوویت

12:20

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

اجتماعی ما سآل میپرسیم معلف های حوویت فرنگ

12:24

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

اجتماعی کدام هستن؟ چالش های حوویت فرنگ اجتماعی کدام

12:29

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

هست؟ راهکار های بهبود

12:32

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

فرایند حویدیابی فرنگی اجتماعی دانجان و

12:37

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

دانجگ فرنگیان چیست؟ ببینید سآل این شکلیه چیز

12:41

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

عدیب غریبی نیست پجوش از منطقه میاد از ذهن میاد

12:46

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

تا ما باید روالش رو دستمون بیاد متوجه

12:50

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

باشیم درست شد تا اینجا؟

12:52

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

پس ما بیان گزاره های مسئله گفتیم هدف فرضی هستن حالا کار

12:56

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

عملی شما چیه؟ شما برای بیان مسئله که کردید اول بیاد

13:00

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

هدف مینیسید بگید هدف اصلی یا کلی پجیش من اینه هدف

13:05

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

های جزئی من این هستن بعد از این که هدف مشخص شد

13:09

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

متناسب با هدف جزئی تأکید میکنم

13:13

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

متناسب با هدف جزئی بیاید

13:17

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

فرزیه های خودتون یا سآلات خودتون منیسید که چون ما گفتیم

13:21

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

شما باید پجرش کیفی انجام بدید با توجه به حالا

13:25

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

اون محارت و تخصصی که بندت تو پجرش کیفی دارم

13:30

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

متناسبه با مقالات که چاب کردیم کار عملی که انجام دادید شما

13:34

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بیا سآل شما دیفرزی جا کار نداری شما باید سآل منیسید برای

13:39

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

احد متناسبه با هداف خودتون سآل منیسید این میشه کار عملی

13:43

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

هفته بعد شما

13:45

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بزرگواران دوستان عزیز نه این رو نهش دقیق

13:50

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

داشته باشید اما مرحله پنجم

13:54

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

پجوهش چیه؟ مرحله پنجم رو میزنن اسمش مشخص

13:58

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

کردن متغیرها ما در

14:03

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

پجوهش کمی و کلیفی هر دو تا متغیر داریم

14:07

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

اما معمولا متغیرها رو ما با پجوهش های کمی

14:11

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

میشناسیم وقتی کلمه متغیر میاد اسم پجوهش کمی

14:15

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

مطرح میشه در پجوهش کمی متغیرها

14:20

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

دو دست دستن

14:22

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

سه دسته هست.

14:24

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

حالا ما اینجا چون شما مقدماتی دارید.

14:26

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

مطارب میکنید.

14:27

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

ما دو دسته بیشتر توضیح نمیدین.

14:29

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

خدمتون.

14:30

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

متقیر مستقل.

14:32

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

متقیر بابسته.

14:33

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

متقیر مداخلگر هم هست.

14:35

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

حالا در مرحال پیش رفته متقیره کنترلگر

14:40

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

هم هست.

14:40

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

ما اونا فیلن کاری ندار اونا برای مرقات بعدی

14:44

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

شماست.

14:45

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

فقط شما هم این اسم متقیر مستقل و بابسته رو بدونیم.

14:49

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

که دیگه یه جای اسمش شد متوجه باشیم.

14:53

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

متغیره مستقل اون متغیری که ما بر پرجوهش خودمون

14:57

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

در واقع

15:00

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

اعمال میکنیم و روی پجوش شما اثر مستقیم

15:04

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

داره شما این فرضیه رو گفتیم متغیرهای مربوط

15:08

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

پجوش های کمی هستن این رو در نظر بگیرید که

15:12

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بررسیه یعنی شما فرضیتون این هست که

15:16

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بین

15:17

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

در واقع انگیزش تحصیلی با

15:22

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

پیشرفت تحصیلی رابطه وجود دارد رابطه

15:26

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

مستقیم وجود دارد این فرضی شماست

15:30

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

اینجا متقیره مستقل شما در

15:35

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

واقع اون انگیزش تحصیلی هست

15:40

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

یعنی انگیزش تحصیلی اگه بره بالا مثلا

15:44

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

پیشرفت میره بالا بیاد پایین پیشرفتن میاد پایین اینجا

15:48

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

استقلال داره یعنی اثر گذاره اثر گذاره

15:53

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

متغیره مستقل اثر گذاره برعکس متغیره وابسته

15:58

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

اثر پذیره

16:00

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

و وابسته به چیزی هست اینجا چه چیزی وابسته

16:04

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

به چیز دیگه هست اینجا پیشرفت تحصیلی متغیر مستقل

16:09

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

وابسته هست که وابسته هست پیشرفت

16:13

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

تحصیلی به چه چیزی به انگیزش تحصیلی

16:16

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

پس متغیره مستقل شد متغیره اثرگذار

16:21

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

متغیره وابسته از اسمشن مشخصه اثرپذیر

16:25

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

هست در مسال ما انگیزش تحصیلی میشه

16:29

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

مستقل پیشرفت تحصیلی میشه متغیره وابسته

16:34

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

که در پجوشه کمی مطره هست در پجوشی کیفی ما

16:38

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

متغیره مفهومی داریم در واقع با مفاهیم

16:42

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

سرکار داریم که مثلا مفهومه

16:44

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

حفیت فرهنگ اجتماعی مفهوم خلاقت آموزشی دیگه

16:49

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

اینجا ما متغیره به معنی کمی نداریم اینم از بحث

16:53

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

متغیره ها مرحله پنجام اما مرحله

16:58

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

شیشم پجش چیه؟ مرحله

17:02

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

شیشم پجشش رو اسمش میزنن تعین ابزار

17:07

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

اندازگیری ببینید دوستان

17:11

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

عزیز ما برای این که

17:13

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

پاسخ فرضیه رو در واقع فرضیه خودمون رو به اثبات

17:17

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

برسواریم

17:19

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

تعیید ریاردش رو کنیم

17:21

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

یا این که برای سآلات خودمون پاسخ فراهم کنیم

17:25

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

خیلی معنادار و منطقی هست که باید یه سری اطلاعات

17:30

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بریم به دست بیاریم

17:31

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

ما همین شکلی که نمیتونیم بگیم فرضیه درست یا اشتباهه

17:34

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

ما همین شکلی که برای سآل خودمون نمیتونیم جوابی رو بگیم

17:38

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

باید بریم براش اطلاعات به دست بیاریم

17:41

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

یک سری اطلاعات جمع بکنیم

17:43

S… Speaker 2 (جلسه سوم پژوهش (1))

اون

17:44

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

اون وسیلهی که به ما کمک میکنه اطلاعات

17:48

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

رو به دست بیاریم اسمش میذارن ابزار اندازگیری

17:53

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

پجوهش پس وقتی میگیم تعین

17:57

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بکنیم ابزار اندازگیری یعنی وسیلهی رو تعین

18:01

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

کنیم که از طریق اون قرار اطلاعات لازم

18:05

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

برای پاسخ دادن به سآل یا تعیید

18:09

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

یا رد فرضیه به واسطه اون به دست ما بیاد

18:14

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

دقیق کرد چی شد؟ پس ابزار اندازگیری اون وسیلهی

18:18

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

به دست آوردن اطلاعاته من فیلن تو این قسمت

18:22

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

اسم اینها رو خدمت تو میگم در مراحل جلوتر

18:26

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

پجوش تو قسمت گرداوری اطلاعات جمعوری اطلاعات

18:31

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

اونجا توضیح میدم هر کدوم از این ابزارها رو فیلن

18:35

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

شما با اسم اینها آشنا بشید این جلسه تو ذهنتون جا بیافته

18:39

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

هفته بعد من دیگه باز میکنم این رو خدمت شما توضیح خواهم داد

18:44

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

عبزار اندازگیری در پجوهش کیفی

18:49

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

با کمی فرق میکنه.

18:51

S… Speaker 2 (جلسه سوم پژوهش (1))

گفتیم.

18:54

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

گلن پجوهش کیفی و کمی مسیرشون از همجور نمیشه.

18:57

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

در پجوهش کیفی که پجوهش

19:02

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

مورد نظر ماست برای شما عبزار

19:06

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

پجوهش ذهن خود پجوهشگر است.

19:12

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

که میاد به واسطه مشاهده محیط

19:17

S… Speaker 2 (جلسه سوم پژوهش (1))

و

19:20

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

مساهبه کردن مجموع اطلاعاتی رو جمعوری

19:25

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

میکنه ببینید اینجا ما با ذهن سرکار داریم ابزار

19:29

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

این ذهن چیه؟ مشاهده کردن ابزار این در

19:34

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

روزه چیه؟ مساهبه کردن ما حووییت فرنگ

19:38

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

اشتماعی میاییم مشاهده میکنیم عمل کرده دانجان رو توی دانجگ

19:43

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

فرنگیان که چقدر اینا توی فعالیت فرنگ اشتماعی مشارکت دارن

19:48

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

میبینید دانجو اصلا هیچ مشارکتی نداره.

19:50

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

یک دانجو مشارکتی زیاده.

19:51

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

میگیم اون دانجو که مشارکتش زیاده احتمالا

19:55

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

هویت فرنگ اجتماعیه.

19:57

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

خوبی از خودش داره نشوامید.

20:01

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

ببینید این نکته هست دوستان عزیز

20:06

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بزرگواران این نکته هست نکته

20:10

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

که باید خیلی بهش توجه بکنیم خب

20:16

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

در بحث مساحبم همینه دیگه

20:20

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

تو مساحبه ما میم

20:22

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

در واقع با متخصصان حوضه ی حوییت فرهنگ

20:27

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

اجتماعی صحبت میکنیم این در واقع متخصصان

20:31

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

ممکنه در واقع اساتید دانجگی فرهنگیان

20:36

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

مثلا هرموزگان باشن یا دانجگی فرهنگیان کل کشور یا

20:40

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

حتی شما توی حوییت فرهنگ اجتماعی ممکنه با خود دانجگیان به خود مصاحبه

20:44

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بگیرید اون دانجگی که میبین خیلی از خودش فعالیان نشان

20:48

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بینه چی شد که توی اینقدر در واقع توی زمین فرهنگ ا

20:53

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

مساحبه شما هم میتونی با دانجو باشه هم با اساطید

20:57

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

در واقع باشه توی این مسال خاصی که ما داریم دنبال میکنیم پس

21:01

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

ابزار اندازگیری ما ابزار جماوری اطلاعات

21:05

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

ما ابزاری که اطلاعات به وسیل ما به دست میاریم تو پجشی

21:10

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

کهیفی مشاهده و مساحبه در کنار این

21:14

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

دوتا یک ابزار ثومی هم ما بهاش

21:18

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

سر کار داریم ابزار ثوم

21:23

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

اصناد هست منظور از سند ممکنه

21:27

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

کتاب باشه ممکنه مقاله باشه ممکنه دایت و معارف

21:31

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

باشه ممکنه دست نوشته باشه هران چیزی که

21:35

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

در واقع در اون محتوی گنجانده شده میتونه اینجا سند

21:40

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

باشه که ما بیشتر علبته در پرجش کیفی

21:44

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

با مساحب سرکار داریم در کنارش اصناد مشاهد هم هست

21:48

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

ولی بیشتر مساحب در تحقیه کمی

21:52

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

ابزار اندازگیری ما پرسشنامه

21:57

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

و آزمون هست

22:01

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

که بیشتر اون پرسشنامه مطرح هست که برای

22:05

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

هر متغیر مثلا همین انگیزش تحصیلی پرسشنامه خاص

22:09

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

خودش رو داره پیشرفت تحصیل پرسشنامه خاص خودش رو داره برای مقتعه

22:13

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

شما پرسشنامه های آماده وجود داره شما از سایتو میتونید

22:17

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بگیرید فقط تحویل میدید تحویل اون مشارکت کنندگان در پجوش میدید

22:22

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

اونا برای تو پر میکنند دیگه

22:25

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

لازم نیست شما پرسشنامه تراحی کنید ولی برای مقتد دکترا خودتون

22:30

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

باید پرسشنامه تحییه بکنید و بعد اون رو به اجرا در

22:34

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بیارید این هم در واقع نرحله شیشمه پجوش

22:38

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

هست نرحله هفتم عنوانش

22:42

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

هست مشخص کردن جامعه مورد بررسید

22:46

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

و نمیونه که من فقط الان به تعریف جامعه و نمیونه

22:51

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

اکتفاق میکنم روش های

22:54

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

در واقع نمونگیری رویش های تعین

22:58

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

جامعه و رویش های نمونگیری رو انشالله جلسه بعد

23:02

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

قدمت شما توضیح خواهم داد منظور از

23:06

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

جامعه مورد بررسی اون فضایی هست که شما قرار

23:10

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

تو اون پجوهش خودتون رو انجام بدید مثلا در

23:15

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بحث حوییت فرهنگی اجتماعی جامعه مورد بررسی

23:19

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

شما میشه اساتید و دانجگاه فرهنگیان

23:23

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

ببینید اون جامعه یعنی جمعیت یعنی اون گروهی که شما

23:27

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

روشون قراره تحقیق انجام بدید از اونا اطلاعات

23:32

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

به دست بیارید منطقیه که در بحث حوییت اجتماعی فرنگی

23:36

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

دانوی جان و اساطید جامعه شما در واقع

23:41

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

میشه یاد اون بحث در واقع انگیزش تحصیلی

23:45

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

برسی رابطه انگیزش تحصیلی با پیشرفت تحصیل در پجوش

23:49

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

کمی

23:50

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

مسال اولم مسال کفی بود

23:52

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

مسال دون مسال کمی

23:54

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

جامعه پجوش ما که میشه جامعه آماری میشه

23:57

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

مثلا دانش آمیزان متوسطه اول

24:03

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

شهرستان مثلا بندر عباس برای مسال

24:08

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

کل دانش آمیزان متوسطه اول شهرستان بندر

24:12

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

عباس

24:13

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

و معلمین و دانش آمیزان این میشه جامعه آماری

24:17

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

شما

24:17

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

این شکلیه

24:20

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

و توی

24:22

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

توی پجوش کمی ما اسمش جامعه آماری

24:26

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

میذاریم توی پجوش کیفی اسمه

24:31

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

جمعیت پجوشی میذاریم این رو بهش دقیقت لازم باید

24:35

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

ما داشته باشین که معنی این موضوع چه شکلیه

24:40

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

اما نمونه پجوهش چیه؟

24:44

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

یه وقتی جامعه ما خیلی بزرگیم مثلا ما میخوایم مساهبه بگیریم با

24:48

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

اساتید و دانجیان دانجگ فرهنگیان منطقی داریم به اسرومت را

24:52

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

همی کنیم دقت بکنیم ما که نمیتونیم با کل اساتید

24:56

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

مثلا ست تا استاد دو هزار تا دانجید توی دانجگ فرهنگیان هرموزگان

25:00

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

با همه که نمیتونیم مساهبه بگیریم عمل کرده همه را نمیتونیم که مشاهده

25:05

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بکنیم

25:06

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

ما باید بیم از به این ها یه سری افرادی رو انتخاب بکنیم نمونه

25:10

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

یعنی افراد انتخاب شده و همین سادگی نمونه پجوش

25:15

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

یعنی افرادی که انتخاب میکنیم برای پجوش خودمان از کل جامعه

25:19

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

کل جامعه ما کل دانجیان و اساطی دانجگاه فرنگان هرمزگانه

25:23

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

نمونه ما مثلا در پجوش

25:27

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

کیفی میشه

25:28

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بیست و پعی نفر از اساطی دو دانجیان

25:31

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بین پومزه تا بیست پعی نفر

25:33

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

حالا ما حجمش رو ما در جلسات بعد خدمت رو توضیح خواهیم داد

25:36

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

بین 15 تا 25 نفر میان

25:39

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

انتخاب میکنیم

25:40

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

به این دلیل میگن نمونه

25:42

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

مشخصه دیگه

25:43

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

نمونه ای از خروار

25:45

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

نمونه ای از جمعیت زیاد

25:49

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

یا مثلا تو اون پرجش کمی بر

25:53

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

حسی رابطه انگیزش درسته با پیشرفت درسته خوب تعداد دانش آموزانه و

25:57

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

معلمین متوسطه اول شهرستان بندراباز خیلی

26:02

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

زیاده تازه اینا دختر پسر هستن شما که همه نمیتونید

26:06

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

پرسشنامه به همه بدید مثلا هزار تا دو هزار تا پرسشنامه بخواید توضیح

26:10

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

کنون خیلی زیاد میشه شما میگید مثلا با روشه نمی نگیری خدمت

26:14

S… Speaker 1 (جلسه سوم پژوهش (1))

تو میگید

جلسه سوم پژوهش (1)

Зведення

Запитати комп' ютерного гравця про цей маршрутний індекс