Nur angezeigt
0:00
S… Speaker 3 (19)
Da, te mulțumesc pentru...
0:03
S… Speaker 2 (19)
participarea la acest interviu și o să îmi spui dacă ești de acord cu înregistrarea interviului. Da, sunt de acord. Ok, și acum o să începem prima dată cu o prezentare a mea și apoi cu întrebările propriu ziți. Așa cum ai văzut, numele meu este una Elena Rădăcină, mă ocup în partea de proiectul realizarea unei analize de nevoi a studenților. Ne preocupă să vedem care sunt nevoile studenților și cum putem să veni un an.
0:30
S… Speaker 2 (19)
împinarea acestor nevoi. Eu sunt asistent social și predau materii din domeniul asistenței sociale, dar în cadrul proiectului și acum, practic, doar pe partea aceasta lucrez de analiză de nepoi și probleme. Și aș dori să începem printr-o prezentare a ta, câteva cuvinte, dacă poți să te descrii, să ne spui...
0:57
S… Speaker 1 (19)
Ce studiezi, din ce an, ce-ți place să faci, dacă ești angajată, câteva lucruri așa genere despre tine. Numele meu este Negoescu Alexandra, studiez la 6 APM, sunt anul 1 la IPA, nu lucrez.
1:14
S… Speaker 1 (19)
Eu am 19 ani. Mulți înainte. Mulțumesc. Și ce îți place în general să faci? Să mobilități, așa? Îmi place să mă plimb în natură, îmi place să merg pe munte și mi-ar plăcea să găsesc și pe aici, prin CV-ul, grupuri organizate. În rest, îmi place mult să gătesc.
1:35
S… Speaker 2 (19)
Mulțumesc! Cred că este un grup, că și eu când am venit, aici e o paranteză, se numesc cei de la Anii Drumeții și organizează excursii, poți să te uiți să-i cauți, excursii săptămânale sau lunare, pe munte, așa ca o paranteză dacă ești interesată. Acum revenim la...
1:59
S… Speaker 1 (19)
Cum ai de scrie familia ta? Și aici o să te rog să-mi vorbești despre persoanele cu care locuiești, despre suportul pe care ți-l acordă, dacă ți-l acordă suport în pregătirea școlară. O perioadă îndelungată. Nu am avut o relație tot mai bună cu familia mea, dar după ce am ajuns la universitate, am observat un respect mult mai mare al lor față de mine.
2:28
S… Speaker 2 (19)
Mult mai mult interes. Mulțumesc. Și locuiești cu familia ta? Nu. Stau în chirie. Da, mulțumesc. Mă gândesc că nu ești din Sibiu. Nu, vin din județul Argeș. Mergem la o întrebare referitoare la modul în care dacă te-ai simțit vreodată diferită de colegii tăi și în ce sens? Într-un moment anume, da, pot spune, fiindcă
3:02
S… Speaker 1 (19)
Am încercat o perioadă destul de lungă să îngăsesc prieteni sau să formez legături mai strânse cu persoane din oraș, dar nu a fost neapărat cazul. Într-o măsură s-a făcut seră grupulețe, unii se știau deja și pot spune că discutăm, dar nu aș alege neapărat varianta că sunt mai apropiată de cineva anume.
3:28
S… Speaker 2 (19)
Ar putea să-mi dai exemplu de o situație de la facultate în care tu sau un coleg ați fost tratat diferit față de restul colegilor? Nu pot spune că am întâlnit o situație de genul. Toți am fost tratați egal.
3:40
S… Speaker 2 (19)
Da, mulțumesc. În general, când o persoană este tratat diferit, apare discriminarea sau apar tot felul de tratamente diferite. Ai întâlnit discriminare sau rele tratamente în școala generală, în liceu, până acum? Da, am întâlnit prin școala generală de cele mai multe ori.
4:04
S… Speaker 1 (19)
Nici așa în liceu nu pot spune că ar fi fost cazul. Am încercat să rămân axată pe școlă, să mă înțeleg cu profesorii, dar în școala generală aveam un profesor de matematică care avea câte ceva cu fiecare. Deci să înțeleg că mai mult din partea profesorilor către elevi ai întâlnit altfel de tratamente sau și între colegi?
4:28
S… Speaker 2 (19)
Între colegi nu prea am întâlnit, de multe ori și din partea profesorilor au fost cazuri prestrânse, de așa, între copii. Da, mulțumesc. Și la liceu sau la facultate ai mai văzut tratamente, să spunem, diferite sau unele tratamente? A, nu, nu, deloc. Ok, mulțumesc. Acum o să urmeze o întrebare referitoare la nevoile cu care te-ai confruntat în calitate de studentă.
5:00
S… Speaker 1 (19)
Dorit să am mult mai mult timp. Programul a fost foarte voluminos, materie multă și materie nouă pentru mine, fiind întreuna pe profil uman. Și m-am ciognit chiar de fizică, chimie, matematică. Am avut și profesori mai exigenți un pic, chiar dacă eram la început și nu ne-am obișnuit cu materia, dar ne-am descurcat tot. Mulțumesc!
5:27
S… Speaker 2 (19)
Și acum, în general, dacă ar fi să te referi la nevoile și problemele pe care le-au studenții la facultate, care le-ai menționat? De cele mai multe ori ar fi lipsa timpului. Și acum depinde și de materie, fiindcă în unele cazuri e și prost structurată. Sau slab explicată. Ok, deci te referi mai degrabă la nevoile astea care țin de...
6:01
S… Speaker 2 (19)
cursuri, astfel încât să fie adaptate sau materia altfel, dar alte tipuri de nevoi, cum ar fi financiare sau nevoia de un loc în cămin sau nevoia de alte tipuri de nevoi, crezi că mai au studenții? Cu căminul ar fi fost o chestie, fiindcă mulți de la mine din clasă și puțin au aplicat la cămin, dar nu au primii locuri.
6:28
S… Speaker 1 (19)
Unii au venit, unii s-au lăsat, dar fiecare a început să-și glisească pe undeva câte o locuință.
6:36
S… Speaker 2 (19)
Mulțumesc frumos! Și acum o să discutăm un pic despre relațiile cu colegii de la facultate. Ce ai putea să-mi spui? Cum te înțelegi? Dacă ți-ai făcut dintre colegi prieteni? Dacă au fost și conflicte? Și așa mai departe. Câteva lucruri despre relațiile cu colegii. Pot spune că suntem un colectiv foarte unit. Ne înțelegem toți extraordinar de bine. Mai așa suntem și puțini. Cât sunteți?
7:04
S… Speaker 1 (19)
Am început cu 18-19 și am ajuns 11. Nu au existat cazuri de certuri, de discriminare. Nu pot spune că am în special o prietenă anume. Încerc să discu cu toate. Dar, cum am zis mai devreme, n-am găsit pe cineva să fie așa mai apropiat de mine. Mulțumesc! Acum mergem un pic și discutăm despre modul în care te înțelegi cu profesorii la facultate.
7:38
S… Speaker 1 (19)
Profesorii semestrul acesta am întâlnit un colectiv nou de profesori. Sunt profesori tineri, deschiși, discută cu noi, au intenția de a face cursurile și laboratoarele interactive, cel puțin la economie, ca să dau un exemplu. Ne jucăm, ne-am împărțit pe grupe, ne ajută să percepem mult mai ușor materia.
8:08
S… Speaker 2 (19)
Deci, în general, din cât te înțeleg, sunt relații bune cu profesorii și profesorii încearcă să vă învețe prin tot felul de metode care vă atrag, nu? Da, da. Ok, mulțumesc!
8:25
S… Speaker 2 (19)
o să te rog să-mi spui câteva lucruri despre activitățile extrașcolare. Dacă participi la activități în afara orelor de curs și de seminar, poate alte tipuri de activități organizate de facultate sau în afara facultății, dacă nu tu ești voluntar sau la orice activitate participi. Facultate ne mai pune ca și exemple.
8:54
S… Speaker 1 (19)
excursii pe care SLCA se va oferi pe viitor, vom participa și noi sau de asemenea mă scriu alături de colegi ai clasei la tot așa activități puse la școală, urmează să merg la gastropan săptămâna viitoare. Mi s-a părut foarte interesantă experiența propusă. Și ce va urma să faceți acolo? Vom observa metode
9:25
S… Speaker 1 (19)
și procesul în sine de prelucrare a mâncării. Un curs ceva de genul între mici, brutării, patiserii și descoperim pe acolo poate și buspea. Foarte frumos! Ce te motivează să te implici atât și în activitățile din afara școlii, extrașcolarii, din afara facultății? Îndrumătoarea noastră ne propune permanent activități de genul și sunt cât ce poate de interes.
10:01
S… Speaker 2 (19)
Tot așa, când vin sărbătorile, organizăm mese, picnicuri, ne oferim cadouri unii la alții și oferăm motivația necesară de a rămâne. Și cred că și specializarea pe care o urmezi în domeniul alimentației, nu? Da. Acum, nu știu dacă știi, dar în România numărul de absolvenți?
10:28
S… Speaker 2 (19)
care reușesc să termine o facultate este foarte scăzut. Dacă ar fi să facem o comparație, de exemplu, cu numărul, cred că e chiar cel mai scăzut din Europa, din Uniunea Europeană. Tu, iată, ești studente deja în anul întâi, ai spus, dar semestru doi, deci ai așa o experiență. Cum te simți în calitate de studentă? Mai sunt mândră.
10:57
S… Speaker 2 (19)
Mă sunt împlinită, mi-am dorit să ajung în oraș și la această facultate. Mi-am atins copul și chiar sunt foarte mulțumită de mine. Mă bucur, fericite! Acum o să mergem și o să discutăm mai mult, dacă poți să-mi spui, despre cursurile și laboratoarele de la facultate, cum ci se par metodele de predare, cerințele, poate disciplinele pe care le studiezi.
11:26
S… Speaker 1 (19)
Laboratoarele, pot spune că sunt cele mai interesante din cadrul facultății. Ne lasă, spre exemplu, profesoara din față să experimentăm, ne explică, să punem întrebări de tot felul, facem teste pe alimente, teste pe apă și tot așa. Cursurile, nu pot spune că nici acolo nu este rău. Cum am zis, materia este destul de voluminoasă, dar...
11:56
S… Speaker 1 (19)
Sunt foarte mulțumită. Mulțumesc. Și cerințele? Pentru disciplinea ți se par dificile, multe sau nu neapărat? Mi se par pusim complicate la început, de preceput. Dar după ce ne explicăm ori cu alții sau nu se explică de aceste profesori, dispar orice întrebări.
12:29
S… Speaker 2 (19)
Mulțumesc, Alexandra. Mergem mai departe. Ce poți să-mi spui despre cum te descurci la facultate? Și aici o să te rog să-mi spui ce organizezi învățarea, dacă înveți în timp sau dacă înveți mai mult, că iată, ai avut totuși o sesiune și de examene, dacă înveți mai mult în sesiune, ce rezultate ai avut, cum...
12:51
S… Speaker 1 (19)
Te-ai descurcat și în materie de prezență la facultate. Ai reușit să fii de fiecare dată? Ai mai avut absențe? Mai ai absențe? Am mai avut absențe. Am reușit să iau toate examenele. Mulțumesc! Și cum te descurci la facultate? Cum ai spune că te descurci? Cum simți că te descurci? Vom spune că mă descurc bine. Am regăsit cunoștințe vechi deja în materiile de le facem de acum.
13:21
S… Speaker 1 (19)
Spre exemplu, economia sau ecologia la cursuri, foarte multe puncte de acolo le-am studiat deja în liceu, fiindcă au fost în materia de bacalaurea la geografie. Și pot spune că știu deja o parte din materie. Mulțumesc! Și dacă ar fi să-ți dai o notă, pornind de la modul în care consideri că te-ai adaptat și te-ai integrat la facultate, ce notă ți-ai dat și de ce?
13:51
S… Speaker 1 (19)
Mi-aș da un șapte, sinceră să fiu. Nu pot spune că punctul meu foarte este să fiu sociabilă, chiar dacă mi-ar plăcea să fiu mult mai mult. Sunt o persoană destul de retrasă, dar asta nu mă oprește din a discuta cu colegii sau a-mi face noi relații de prietenii. Mulțumesc! Și acum...
14:20
S… Speaker 2 (19)
O să te rog să-mi spui dacă ar fi să te gândești la un lucru care îți displace la facultate, nu îți place, care ar fi acela? Sau să-ți placă mai puțin, așa, o parte mai, nu atât de pozitivă. Orarul. Orarul, în ce sens? Nu a fost bine structurat, lunea cel puțin. Am săptămâni în care încep la ora 8 dimineața și termin la 7 seara. Aolea!
14:46
S… Speaker 1 (19)
Mai mă gândesc că aveți pauze, nu? Sau cel puțin o pauză? În principiu nu. Avem cam 20-30 de minute pauză într-o oră, dar nu prea avem timp de nimic, nici jumatea zilei.
15:00
S… Speaker 1 (19)
Dar ar fi o problemă. E destul de obositor. Mă gândesc că în restul timpului, în restul săptămânii, aveți mai mult timp, nu? Liber, dacă aveți atât de multe ore luni. Da, da. Anumiți profesori cer să se mute ore după amiaza, fiindcă s-au suprapus orele și cu alte facultăți. Și asta e un lucru destul de obositor. Da.
15:27
S… Speaker 1 (19)
Și e dreptoar asta, să spunem, partea de orar ar fi ce nu ți-ar plăcea. Și ce îți place cel mai mult la facultate, acum e invers. Îmi place timpul pe trecut cu colegii. M-am zis mai devreme, organizăm mese, ne oferim cadouri, când prindem câte o pauză, ieșim toți la o pizza, la un suc. Împărtășim tot felul de informații, petrecem timpul împreună, avem ieșiri seara la câte o terasă.
15:55
S… Speaker 2 (19)
Nu poți spune că suntem un colectiv unit și ne place să petrecem timpul unic cu alții. Foarte frumos! Mulțumesc, Alexandra! Și acum urmează o întrebare referitoare la resurse. Care sunt resursele care te-au ajutat să te adaptezi mai mult la facultate? Orice tip de resurse. O să faci referire la familie sau la colegi sau la profesori sau poate la motivația ta. Nu știu, orice resurse care simți tu așa că te-a ajutat.
16:24
S… Speaker 1 (19)
să te adaptezi, să te integrezi la facultate? Ar fi motivația. Colegii și faptul că am avut deja o cunoștință în clasă care m-a motivat, m-a încurajat să discut cu mai multe persoane din ziua. Mulțumesc! De ce resurse simți că ai mai avea nevoie pentru a te adapta și a te integra și mai bine? Motivația de a studia.
16:58
S… Speaker 1 (19)
Pot spune că de cele mai multe ori nu mă văd învăciând, pocind, dar pot să prind foarte ușor anumite lucruri din clasă și nu nevoie să le repet ea când ajung la cazare. Deci ești citață!
17:23
S… Speaker 2 (19)
Dacă acum o să facem referire la câteva aspecte referitoare la utilizarea calculatorului internetului, cum simți că te-ai dezvoltat în planul ăsta al abilităților digitale până în prezent? Destul de slab. Am învățat să lucrez doar pe ce mi s-a prezentat la facultate, în rest nu pot să spun că mă descurc.
17:46
S… Speaker 1 (19)
Acasă nu am avut parte de lector sau de calculator ca să am pe ce învăța. Și nici la liceu sau școala generală nu făceam informatica. De-ați avut materie de tic? Am avut, dar... Făceați altceva? Da. Și acum la facultate simți că ai avea nevoie de...
18:08
S… Speaker 1 (19)
sprijin în dobândirea abilităților digitale, te descurci în general sau mai ceri ajutorul? Da, desea ceri ajutorul. Nu pot să spun că mă descurc la chestii de bază, decât ce mi s-a prezentat, cum ar fi MATLAB sau grafică asistată mai mult. Mulțumesc! Cum ți-ar plăcea să se deruleze cursurile și laboratoarele? Aciparea și studenților, nu doar a profesorului.
18:42
S… Speaker 1 (19)
Ar fi o chestie. Participarea la? La curs. Să ni se pună întrebări. Încrecarea mai mare a studenței. Da, da. Sau să se mai destind atmosfera cu puto glumă, cu câte ceva, pentru 5 minute totuși. Da, cred că avem nevoie, mai ales dacă avem ore de dimineață plăneșeară. Și alte aspecte care ți-ar mai plăcea? Mai sunt?
19:11
S… Speaker 2 (19)
Deci implicare mai mare și o atmosferă mai plăcută, să spunem așa. Mulțumesc. De ce ți-ar plăcea să-ți ofere facultatea? Aici nu știu ce ți-a răspuns. Dacă ar fi anumite lucruri, nu știu, o bursă sau ceva care te-ar ajuta mai mult sau anumite resurse în clasă. Nu pot spune că e cazul, nu e cazul. Mulțumesc.
19:46
S… Speaker 2 (19)
Ce te motivează sau nu să-ți continui studiile? Ești motivată, simți că ești motivată să-ți continui studiile? Sunt motivată să rămân la facultate.
20:01
S… Speaker 2 (19)
Prin simplul fapt că nu vreau să mă întorc acasă. Vreau să urmez o carieră de viitor care îmi poate asigura un loc de muncă din punct de vedere bine salariat și să rămân în partea de Transilvania. Să înțeleg că îți place aici, nu? Da. Dacă doresc să rămâi. Ce competențe ți-ar plăcea să îți dezvolți în anii următori? Memorie mai bună.
20:36
S… Speaker 1 (19)
La informatică și psihologică. Îmi place să dezbat foarte multe gânduri sau foarte multe tematici, dar mi-ar plăcea și mai mult decât acum. Mulțumesc! Acum o să te rog să-ți imaginezi că poți face orice schimbare la nivelul facultății tale. Ce schimbări ai propune? Laboratoare o idee mai modernizate.
21:08
S… Speaker 2 (19)
Aș pune lift. Aș pune neapărat lift, fiindcă permanent fac doar la etajul 4. Și nu aveți lift acolo? Nu. În ce clădire faceți? La 6P mei, lipide științe. Da. Și e foarte opozitor când sunt cu eclasa, 5 minute cobori, 5 minute urci la etajul 4. Și alte schimbări? Renovarea interiorului.
21:37
S… Speaker 1 (19)
O idee mai plăcut, totuși pare destul de aspru, dă un sentiment de spital, nu știu, foarte plăcut. Mulțumesc! Am ajuns aproape de sfârșitul interviului. Ce în lume consider că te-ar ajuta să-ți finalizezi studiile? Că mai ai, iată, 2 ani în afară de acesta. Ce consider că te-ar ajuta să-ți finalizezi studiile? Profesor mai comunicativ.
22:14
S… Speaker 2 (19)
Și mai primituri, mai calți. Mi-ar plăcea. Fiindcă acolo de multe ori se găsește motivația. Atunci când există un profesor presant, un profesor rece, care mereu caută defecte, te face să respingi acea materie, să respingi facultatea. Și de multe ori de aici apare și abandonul școlar sau probleme legate de învățământ.
22:46
S… Speaker 1 (19)
Așa e. Deci, practic, să înțeleg atitudinea profesorilor, că acum asta simți că te-ar ajuta, să-ți fie o atitudine mai deschisă și să fii mai comunicativ, nu? Da, există un număr de profesori mai neplăcuți. Dar, totuși, și prin chestia asta, care pare destul de înfricoșătoare, te presează să înveți materia cer dacă e de silă.
23:15
S… Speaker 1 (19)
Și e un plus că te ajută să treci examenul. Mă bucur că vezi practic un bine chiar în aspectele acelea mai neplăcute. Cum și unde te vezi peste 10 ani? M-aș vedea la casa mea. Cocuri de verde, să am un loc de lucru. Mi-ar păcea și o afacere.
23:55
S… Speaker 1 (19)
Mi-a plăcea să am un profit care să mi-o ofere o viață cât ce poate de stabilă, o casă frumoasă, o curte frumoasă și cam atât. Mulțumesc, Alexandra! Îți doresc mult succes și consider că ai toate resursele pentru a reuși să-ți atingi fiecare vis și fiecare țel pe care ți l-ai propus. M-am bucurat să te cunosc și încă o dată mult succes! Mulțumesc!
24:30
S… Speaker 1 (19)
Cu drag. Dacă mai ai tu întrebări sau orice aspect pe care doresc să mi-l spui, referitor la facultate, la... O să spune că am. Ok, mulțumesc că atunci o să închid.

This transcript was generated by AI (automatic speech recognition). May contain errors — verify against the original audio for critical use. AI policy

❤️ Liebst du STT.ai? Erzähl es deinen Freunden!
Zusammenfassung
Klicken Sie auf Zusammenfassung, um eine KI-Zusammenfassung dieses Transkripts zu generieren.
Zusammenfassung...
Fragen Sie AI über diesen Text
Fragen Sie etwas über dieses Transkript – die KI wird relevante Abschnitte und Antworten finden.