Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh
Aug 25, 2026 10:39
· 1:11:51
· Danish
· Whisper Turbo
· 7 वक्ता
यो प्रतिलिपि आज म्याद समाप्त हुन्छ ।
स्थायी भण्डारणका लागि स्तरबृद्धि गर्नुहोस् →
देखाउँदै मात्र
0:10
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Så er vi i gang med den første ring til regeringen
0:14
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
i det,
0:15
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
vi har døbt firkløverregeringsperiode.
0:19
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Mit navn er Magnus Heunicke,
0:21
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
jeg er undervisningsminister,
0:22
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og jeg er valg for Socialdemokratiet,
0:24
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og jeg sidder klar her de næste fem kvarter,
0:28
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og jeg glæder mig rigtig meget til at svare på dine spørgsmål.
0:33
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Tak skal du have,
0:33
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Magnus Høinicke,
0:34
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og velkommen til.
0:35
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Tusind tak.
0:35
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Altså, det er simpelthen første gang,
0:37
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
lytterne kan ringe til netop den her regering.
0:39
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Jamen, for pokker.
0:40
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Så det er et pres,
0:41
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
der ligger for os.
0:42
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Jamen, det er det.
0:42
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det er jo første gang,
0:43
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
vi laver regeringen.
0:44
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Ring til regeringen,
0:44
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
siden der blev udskrevet valg i marts.
0:46
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Jeg synes jo,
0:47
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
I skal bruge nyt chancen for at ringe til Magnus Høinicke eller skrive til ham.
0:51
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
I kan ringe ind til ham på 70 21 1919,
0:54
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
eller I kan sende en sms til ham med et spørgsmål på 1212.
0:57
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
I skal bare huske at starte sms 'en med P1.
1:07
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Og Magnus Tøjninge,
1:07
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
det tog jo sin tid med regeringsstandelsen.
1:10
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Ja, det gjorde det.
1:11
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det skulle valgelsen at følge med i,
1:12
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og det var jo...
1:13
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Jeg tror faktisk,
1:15
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
vi slog Danmarksakorden.
1:15
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det gjorde I.
1:16
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Men man kan jo så også sige,
1:18
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
vi skal jo forhandle med de mandater,
1:20
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
som er valgt af befolkningen,
1:21
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og alle kan jo se,
1:22
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at der var kommet mange partier med,
1:23
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og undervejs i forhandlingerne var der også partier,
1:25
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
der gik i stykker undervejs,
1:27
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
ude på den ene fløj i hvert fald.
1:30
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Så det var ikke helt nemme forhandlinger.
1:31
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Så I har sat rekord i,
1:32
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
hvor lang tid det tog af den anden regering i Danmark.
1:34
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Tror du også, I kommer til at sætte rekord i at have den bedste regering?
1:37
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det tror man jo altid,
1:38
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
men jeg synes,
1:40
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
vi har lavet...
1:40
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Altså, vi sad jo også lang tid,
1:41
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
fordi vi lavede et rigtig langt regeringsgrundlag.
1:44
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Og der er mange,
1:44
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
mange ting at lægge mærke til.
1:46
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Punkt nummer et,
1:47
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
første side, det er faktisk folkeskolen.
1:49
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Altså hele børn - og ungeområdet,
1:51
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
som er det område, jeg har fået ansvaret for.
1:52
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det er jeg lykkelig over.
1:53
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Så der er masser at gå i gang med.
1:56
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Masser på vores...
1:57
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
masser, der skal have laves,
1:58
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
fordi samfundet er godt,
1:59
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
men det kan virkelig blive bedre.
2:00
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Hvorfor?
2:01
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Altså, DR fik opinion til at lave en undersøgelse af,
2:04
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
hvordan danskerne så på regeringsdannelsen,
2:05
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
sådan kort tid efter I var blevet sat.
2:08
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
61 procent af danskerne var negativt stemt over for forhandlingsforløbet.
2:11
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Over forløbet?
2:12
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Ja.
2:12
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Hvorfor tror du?
2:15
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Men jeg tror, nu har man,
2:16
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
efter en folketingsvalg,
2:17
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
vil man jo godt se,
2:18
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at der kommer til at ske noget.
2:19
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Og der må,
2:20
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
især i sådan nogle forhandlinger,
2:22
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
der er det jo begrænset,
2:23
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
hvad man lige kan sige.
2:23
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Og så må man også sige,
2:24
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
der var jo også,
2:25
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
så var der skift,
2:26
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
så var der, så havde vi jo,
2:28
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Mette Frederiksen,
2:29
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
nuværende statsminister,
2:30
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
var hun, der hedder Kongelig Undersøger,
2:32
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og så blev det rykket over til den anden side og alt det her.
2:34
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Så man kan da ikke sige,
2:35
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
det er jo ikke det mest snorlige forløb.
2:36
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det forstår jeg godt, hvis befolkningen synes,
2:38
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
kom nu i gang med at tage ansvaret for det,
2:40
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
I blev valgt til.
2:41
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Altså også det, vi kæmpede for at få lov til at tage det ansvar.
2:43
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Men måske er det også et udtryk for,
2:44
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at jeg ved, hvad det er,
2:45
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
folk gerne vil have.
2:47
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Altså, hvad de gået og drømte om.
2:48
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Måske er der så mange,
2:49
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
der har været negativt stemt,
2:49
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
fordi ingen rigtig fik,
2:50
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
hvad de drømte om.
2:51
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
I hvert fald så sagde Michael Pank -Petersen,
2:53
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
professor i statskundskab,
2:54
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
sådan her.
2:54
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
De røde har ikke fået en rød regering.
2:56
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Midten har ikke fået en regering hen over midten.
2:58
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Og de blå har ikke fået en blå regering.
3:00
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det var meget nedstrående,
3:02
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
synes jeg. Så spørgsmålet,
3:03
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
hvad er det for en regering,
3:04
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
vi så har fået?
3:05
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Ja, men det må vi jo bevise,
3:07
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
så det er forhåbentlig en regering,
3:08
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
som tør at tage fat på de problemer,
3:10
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
vi har.
3:10
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Altså, jeg elsker Danmark,
3:11
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
det gør vi jo, derfor vi bor her jo,
3:13
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og er stolt over det,
3:14
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
men der er problemer,
3:15
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og vi er nødt til det.
3:16
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Nu har jeg heldigvis fået,
3:18
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og jeg er meget, meget glad for det område her,
3:19
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
hele skolerne,
3:21
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
uddannelsesområdet,
3:22
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
undervisningsområdet,
3:23
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
altså fra og med folkeskolens start,
3:25
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og ECFO 'erne og fritidsområdet der,
3:27
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og så til og med slutningen på ungdomsuddannelserne.
3:33
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Vi gør det rigtig godt der,
3:34
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
men der er sandelig også brug for,
3:36
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at vi opruster det,
3:37
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og det er noget, jeg skal stå for.
3:38
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Jeg tror,
3:39
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at fordi lytterne ikke har kunnet ringe til regeringen i lang tid,
3:42
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
så tror jeg simpelthen,
3:42
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at spørgsmålen har hopet sig op inde i deres hjerner.
3:46
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det eneste afløb,
3:48
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
man kan få for det, det er det her program.
3:49
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
I hvert fald det er fast.
3:50
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Vi gør det jo fast fremadrettet,
3:52
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
men du er førstemand i buret,
3:54
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Magnus.
3:55
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Er der spørgsmål,
3:56
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
du ikke vil svare på?
3:57
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det tror jeg ikke,
3:59
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
der er.
4:02
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
hvis det har noget i en fli at gøre med regeringens politik,
4:04
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
så kom med det.
4:05
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Men det er jo sådan,
4:06
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
mit område nu,
4:07
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
det er undervisningsområdet,
4:08
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og det er jo sådan,
4:09
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at jeg følger statsretten,
4:11
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
det er det, jeg har ansvaret for.
4:12
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Så jeg vil forsøge at dirigere min svar hen i den retning.
4:14
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
100%, men hvad med,
4:15
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
du ved, det kunne jo være,
4:16
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
der kom lidt forskelligt.
4:17
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Hvad med spørgsmål om Ulve?
4:20
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Jamen, der vil jeg anbefale,
4:22
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at hvis man har store spørgsmål om Ulve,
4:23
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
så skal man lige gemme de spørgsmål
4:27
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
til den minister,
4:30
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
der har ansvaret for natur,
4:31
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og bl .a.
4:31
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Ulve, nemlig min gode kollega Christian Rabia Madsen,
4:34
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
som har det ansvar.
4:38
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Han kommer til at stå,
4:38
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og han har også ansvar for de styrelser.
4:41
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det, der nedlagde,
4:42
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
de nedlagde den her ulv,
4:42
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
alt det her problemulven,
4:44
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
jamen det er det ham,
4:45
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
der skulle kunne svare i dybden på de ting.
4:46
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Og bare for at blive en plat analogi,
4:48
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
så synes jeg jo,
4:49
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at lytterne skal holde snuden i sporet,
4:50
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og så stille spørgsmål til folkeskole og ungdomsuddannelse
4:54
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og gymnasier.
4:55
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det er jo det, som du skal stå mest på mod.
4:57
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det er det,
4:58
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
der ligger på mit program det næste,
4:59
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
jo.
5:00
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Mit navn er Kåre Svejstrup.
5:01
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Velkommen til Ring til Regeringen.
5:03
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Og
5:08
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
mens vi lige venter med at få den første lytter ind gennem telefonsystemet,
5:12
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Magnus Højninge, så vil jeg gerne lige stille dig bare en lille håndfuld.
5:14
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Politikerne elsker dem.
5:16
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Korte ja -nej -spørgsmål.
5:18
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Skal vi prøve?
5:18
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Ja, lad os prøve.
5:19
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Hører kunstig intelligens hjemme i klasseværelserne?
5:22
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Ja eller nej?
5:24
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Ikke de små,
5:24
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og hvis de bruges i de store,
5:26
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
så skal de virkelig bruges.
5:27
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Så skal de bruges med omtanke,
5:29
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
hvor læreren sørger for,
5:31
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at de bruges til at forbedre undervisningen.
5:32
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
I dag bruges det desværre alt forkert.
5:34
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Okay. Vi har god tid,
5:36
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
så vi vender tilbage til det.
5:37
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det vil sige,
5:38
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at vi er nej til de små,
5:39
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
ja, men med forbehold i nogle af de store.
5:41
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Okay.
5:41
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Den islamistiske organisation Hizb utariya har fornyeligt ført kampagne rettet
5:46
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
mod muslimske gymnasieelever om,
5:48
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at de bør stå fast på islamiske værdier.
5:50
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Bekymrer det dig,
5:51
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
ja eller nej?
5:52
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Ja.
5:52
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Madre brugt måneder.
5:53
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Vil du sætte lidt flere ord på?
5:54
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Ja, men det er bekymrende.
5:57
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det er så vigtigt,
5:59
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at vi står fast på vores værdier om,
6:01
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at et ungdomsliv i Danmark,
6:03
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
det skal ikke begrænses af social
6:07
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
kontrol og dogmer,
6:09
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og sige,
6:10
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at man ikke er et ungdomsliv værdigt,
6:14
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
fordi man går til en fest,
6:15
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
eller man får en kæreste,
6:17
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og alt det sker jo heldigvis også på vores ungdomsuddannelser,
6:21
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og nu var det for nogle gymnasier,
6:22
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
de stod.
6:23
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
altså de fleste,
6:24
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
jeg har selv gået i gymnasiet,
6:25
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
jeg fik også en kæreste i gymnasiet,
6:26
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
så skal man have nogen til at sige det,
6:28
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at det er forkert for ens religion.
6:30
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det er selvfølgelig,
6:31
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
de skal blande sig fuldstændig udenom at øve at lade vores unge mennesker være unge
6:35
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
mennesker. Det synes jeg er en vigtig værdikamp.
6:36
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det er en vigtig værdikamp.
6:38
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
For at bekæmpe social kontrol på ungdomsuddannelserne,
6:41
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
så vil Inger Støjberg og Danmarks Demokraterne forbyde dunjakker og faste
6:45
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
på ungdomsuddannelserne.
6:46
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Er det en god idé,
6:47
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
ja eller nej?
6:48
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Jeg tror,
6:50
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
vi skal...
6:51
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Takle problemet og gøre det,
6:52
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
der virker.
6:53
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Jeg så godt det der,
6:54
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
hun sagde med dunejakker.
6:59
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Dunejakkerne der.
7:02
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Jeg tror måske,
7:03
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
det er måske lige sådan...
7:05
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Jeg er meget tælling her i.
7:07
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Lad os få problemer på bordet,
7:08
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og lad os løse problemerne.
7:09
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Så det er ikke et løsning?
7:10
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Jeg kan næsten ikke...
7:12
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Jeg må sige, det kan faktisk ikke se,
7:13
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
hvad det lige skulle løse.
7:14
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Men hun har adresseret problemet.
7:17
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det er jeg sådan set glad for.
7:18
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Så lad os ikke skænne som lige et enkelt forslag.
7:21
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Lige det der, synes jeg måske var en skævert.
7:22
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Men der skal sættes mere ind for at forhindre.
7:25
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Og det er jo negativ social kontrol.
7:27
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Ikke på alle gymnasier,
7:28
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
men vi har desværre...
7:30
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
lidt mere end en håndfuld gymnasie,
7:31
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
hvor det er et reelt problem.
7:32
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det melder rektorerne,
7:33
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
det melder lærerne,
7:34
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
det melder eleverne også.
7:35
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Ser du elever,
7:36
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
som vælger af fagestede af religiøse årsager,
7:38
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
ser du det som et udtryk for social kontrol?
7:39
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Nej,
7:40
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
det er et personligt væld,
7:41
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
det selv træffer.
7:42
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Så det skal der heller ikke reguleres mod?
7:44
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det er ikke min politik.
7:45
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Vi er elever i et frit land,
7:47
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
så det gør vi.
7:48
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Men problemet er bare,
7:48
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
hvis der er nogen, der prøver at pålægge social kontrol af nogle
7:53
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
af vores elever,
7:54
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
etten i folkeskolen eller på vores ungdomsuddannelser.
7:55
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det er det, vi skal sætte ind over for.
7:57
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Noget helt andet.
7:59
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
I 2014 gennemførte Hedde Thorning -regeringen en meget omfattende
8:03
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
reform af folkeskolen,
8:04
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
der skulle højne fagligheden,
8:06
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
forbedre trivselen og bekæmpe socialarv.
8:08
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Var det en god reform,
8:10
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
ja eller nej?
8:10
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Nej, den har ikke lykkes.
8:12
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Og man kan også se,
8:13
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at nu har vi jo rullet en del af det tilbage igen,
8:15
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
blandt andet med at give færre timer til indskole,
8:19
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
altså de mindste klasser i vores folkeskole.
8:21
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Og problemet var også i den,
8:22
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at der var nogle gode tanker i det,
8:24
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
men udfordringen var,
8:25
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at det smeltede sammen,
8:26
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
eller timingen var også,
8:28
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at det kom samtidig med et indgreb i en konflikt,
8:31
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
der var på læreområdet.
8:32
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Og det betød, at det fik jo en elendig,
8:33
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
fuldstændig elendig start,
8:34
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og har jo været...
8:38
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
meget, meget, meget skadelig i vores folkeskole.
8:41
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det tror jeg,
8:41
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
man må være helt blankt ærlig at sige.
8:43
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Så derfor,
8:43
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
jeg vil godt snakke om det,
8:45
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
men jeg vil også meget gerne komme videre,
8:46
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
fordi der er så mange ting,
8:47
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
vi skal løse nu her,
8:48
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og vi må lære jer,
8:49
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
hvad der skal gik galt dengang,
8:50
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og så finde nogle andre greb og andre redskaber.
8:53
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Og så er det sidste af mine korte spørgsmål.
8:55
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Jeg ved ikke, hvor godt det går for mig med at holde den her kort.
8:56
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det er jo ligeså meget...
8:57
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det er mest min skyld,
8:59
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
tror jeg, Magnus Højning.
9:00
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Men nu får du det sidste spørgsmål,
9:01
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
den her lidt korte runde,
9:02
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
forhåbentlig.
9:03
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
For nylig, der blev en 16 -årig dreng knivdræbt ved en puttefest i Roskilde,
9:07
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og det har jo sat gang i debatten om puttefester og de unges alkoholkultur.
9:11
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Men Socialdemokratiets værdiordfører,
9:13
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Frederik Vad,
9:14
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
han skriver sådan her på Facebook.
9:15
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Måske handler det ikke om almindelige unges forhold til alkohol og fester.
9:19
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Måske handler det om,
9:21
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at der er unge med en bestemt kulturel baggrund,
9:23
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
som åbenbart løser interne problemer med knive.
9:27
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Er du enig med værdiordføren?
9:28
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Jeg vil sige,
9:29
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at det er en meget,
9:31
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
meget, meget ulykkelig sag.
9:32
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Og det er en tragedie,
9:34
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
der sker.
9:35
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Der er myndigheder i gang med at optravle,
9:39
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
hvad der er sket.
9:39
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Og i sidste ende er det jo domstolene,
9:42
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
der skal træffe afgørelser om at fælde dom.
9:45
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Men vi kommer ikke udenom,
9:47
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at der også er et problem med de her puttefester.
9:50
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Fordi vi har også set i den her august måned,
9:52
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at der har været masseslagsmål og meget ubehagelig stemning.
9:58
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
voldsomt druk pres for nogle af de...
10:00
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
elever, som de også selv fortæller om.
10:01
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Så jeg mener,
10:02
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at vi må kunne have begge diskussioner,
10:03
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
men selvfølgelig,
10:04
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at vi ved også,
10:05
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at det er det, Frederik Hvad jo siger,
10:06
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
det er jo korrekt,
10:07
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
der er også et problem med knive i visse miljøer,
10:11
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og knive har ingen,
10:13
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
det har,
10:14
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
der er aldrig en begrundelse for at tænke kniv med,
10:16
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
nogen som helst steder,
10:18
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
hvor der er unge mennesker,
10:18
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
hvor der er fester,
10:19
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
selvfølgelig ikke på vores skoler,
10:20
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
det er strengt forbudt,
10:21
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
men heller ikke til fester,
10:22
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og heller ikke i anden livet,
10:24
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
eller til de fester,
10:25
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
der foregår i vores parker rundt omkring,
10:27
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og derfor bakker jeg jo op om.
10:28
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
danske gymnasier,
10:29
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
som siger, nu prøver vi at få lidt mere ordnet forhold.
10:31
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Selvfølgelig,
10:32
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
det at være ung er også en vild tid,
10:34
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og nye ting,
10:35
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
man prøver.
10:35
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Men det, man skal prøve,
10:36
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
er jo ikke masseslagsmål,
10:37
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
eller bange for knive,
10:39
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
eller de ting.
10:40
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det er jo ikke der, der menes med en vild tid.
10:43
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det skal jo være en vild,
10:44
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
hvad kan man sige,
10:44
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
en god tid for de unge mennesker.
10:46
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Og der er der vel nogle steder,
10:48
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
hvor det er krammet over med de her puttefester.
10:50
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Men det konkrete sag,
10:50
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
den er så ulykkelig,
10:51
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og der er aspekt for dig af myndigheder,
10:53
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
der er i gang med at optravle,
10:55
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
hvad er der konkret sket?
10:56
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Og det siger altså vores undervisningsminister Magnus Heunicke,
10:58
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
vores første minister i ring til regeringen i den her regeringsperiode.
11:02
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Kom med din spørgsmål til os,
11:03
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
ikke til os,
11:03
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
til ham.
11:04
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Ring ind på 70 21 1919 eller send en sms på 1212.
11:08
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Og
11:14
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Magnus Heunicke,
11:14
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Heidi Olsen skriver.
11:15
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Hvorfor siger I,
11:17
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
der er læremangel i folkeskolen,
11:19
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
når de bliver fyret?
11:20
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Og det er svært for fleksjobber at få en fod indenfor,
11:23
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
selvom skolerne har brug for en ekstra hånd til flere udfordrede elever.
11:28
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Ja, og det griber jo faktisk ned i også noget,
11:30
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
jeg ved, du gerne vil tale om faglighed,
11:32
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
men start lige på det her med det her begreb lærermangel.
11:35
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Hvad dækker det egentlig over?
11:37
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Ja, det dækker over, at vi mangler lærere,
11:38
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og vi uddanner lige nu,
11:40
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at der faktisk lidt flere unge mennesker,
11:42
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
som vælger at gå ind på lærerseminariet.
11:44
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det er jeg enormt glad for.
11:44
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Vi har en lille stigning på en 7 -8 procent flere end sidste år fra et lavt niveau,
11:48
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
men...
11:49
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det kunne måske tyde på,
11:49
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at der er ved at være en vinding.
11:51
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Men når de er færdiguddannede,
11:52
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
så kan vi se, at mange af dem flygter fra lærerfaget.
11:55
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Efter få år i folkeskolen,
11:57
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
så forlader de faget og finder på noget helt andet at lave.
11:59
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Hvorfor gør de det,
12:00
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
tror du? Jeg tror,
12:01
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at det hænger sammen med et enormt pres,
12:04
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og at der er brug for nogle kollegaer.
12:09
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Jamen altså, det hænger også sammen med,
12:10
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
det tror jeg, det Heidi Olsen beskriver også,
12:13
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
det er jo,
12:14
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at der er mange kommuner,
12:14
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
som er enormt presset på økonomien,
12:16
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og de skal jo vælge mellem enten at skære på ældreplejen,
12:20
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
eller vores folkeskoler,
12:21
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
eller fritidstilbudene,
12:24
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og de vælger formentlig en blanding af alt sammen.
12:26
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Og så presser man lidt mere igennem,
12:28
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og kan klare lidt mere,
12:30
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
få lidt færre penge,
12:31
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og nogle gange må det så endda betyde,
12:33
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at man skal afskede lærere,
12:35
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
det er så det, som Heidi Olsen beskriver.
12:37
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Og andre gange betyder det,
12:38
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at der kommer flere af klassen,
12:40
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
der bliver ikke midler til alt det,
12:41
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
vi ved, virker.
12:41
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Tolæreordningen kan man kigge længe efter,
12:43
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
selvom der kunne være behov for det,
12:45
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
især de mindre klasser.
12:47
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Så er vi nødt til at styrke skolernes grundøkonomi.
12:50
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Og det er jeg sikker på,
12:52
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
vil betyde også, at der vil være flere af de nyuddannede lærere,
12:54
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
som kan se,
12:55
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at vi får en ordentlig mentorordning,
12:57
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
har en erfaren lærer at læne sig opad,
12:59
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og også har en kollega.
13:01
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Nogle gange i de særligt mindste klasser,
13:02
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
hvor de skal lære den vigtige,
13:03
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
det der med at knække læsekoden.
13:04
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det er helt afgørende,
13:05
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at de lærer det i de små klasser,
13:07
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
det er vores små elever.
13:09
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Og nogle gange er det simpelthen for meget støj i klassen,
13:12
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
for mange særaftaler til forskellige elever,
13:15
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
og man kæmper med at få dem til at sidde stille og lære det.
13:18
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Og det er jo derfor,
13:19
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
man har lært.
13:20
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det er jo fordi, man elsker det der med at kunne se lyset i øjnene på eleverne,
13:23
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
der pludselig lærer noget nyt.
13:26
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Og det tror jeg er en af grundene til,
13:27
S…
Speaker 1 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at der er lærere, der forsvinder.
13:28
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det er arbejdsvilkår.
13:29
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det virker faktisk til,
13:31
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at du er ret enig med Brigitte Flannow fra Danmarks Lærerforening,
13:33
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
som jeg havde i studiet forleden,
13:35
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
for at tale med hende om det her med lang mangel på lærere i folkeskolen.
13:38
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Hun sagde sådan her, hvad er den vigtigste årsag til,
13:41
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at vi står med den lærermangel,
13:42
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
vi har i dag i dine øjne?
13:42
S…
Speaker 3 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det er arbejdsmiljøet.
13:43
S…
Speaker 3 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Altså det er,
13:45
S…
Speaker 3 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
har vi undersøgt gang på gang...
13:48
S…
Speaker 3 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Hvad er det, der gør,
13:49
S…
Speaker 3 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at folk forlader fædet?
13:50
S…
Speaker 3 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Og der,
13:51
S…
Speaker 3 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
hvor man bør investere,
13:52
S…
Speaker 3 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
det er at få fastholdt dygtige lærere i folkeskolen.
13:56
S…
Speaker 3 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det er der, den store blødning er.
13:57
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Det lyder jo til,
13:59
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
at du faktisk er enig med.
13:59
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Ja, det er nok.
14:00
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Men så kommer vi til regningen,
14:03
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Magnus Højn.
14:04
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Hvis vi skal investere nok i lærernes arbejdsmiljø,
14:07
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
til at de faktisk gider arbejde på folkeskolerne,
14:09
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
hvad taler vi om i rundetal?
14:12
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
Hvad er det for en opgave,
14:13
S…
Speaker 2 (Ring_til_regeringen_2026-08-24._Magnus_Heunicke_undervisningsminister_DR_LYD_Podcast_14934594_bruh)
der ligger i økonomien her foran dig?
यो प्रतिलिपि AI (स्वचालित वक्तव्य पहिचान) द्वारा उत्पन्न गरिएको थियो । त्रुटि समावेश गर्न सक्छ - महत्वपूर्ण प्रयोगका लागि मौलिक अडियोसँग रुजु गर्नुहोस् । AI नीति
सारांश
यो लिखितको AI सारांश उत्पन्न गर्न सारांश गर्नुहोस् क्लिक गर्नुहोस् ।
सारांश गर्दैछ...
यो प्रतिलिपि बारे AI सोध्नुहोस्
यो transcript बारेमा केही सोध्नुहोस् - एआई सम्बन्धित खण्डहरू र जवाफ पाउनुहुनेछ.